三年级阅读理解训练7
09-17
三年级阅读理解训练（七）
２０１０．10．7 姓名
迪斯尼和米老鼠
沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。
有一天，当他(象 像)往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠(竞 竟)大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为(至 止)。
不久，他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò)，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
1．划去第二自然段中用得不恰当的字。
2．按意思在文中找词语写在括号里。
①形容无路可走，十分失意。( )
②比喻因做某件事成功而出名。( )
3．对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”
①“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：
A．面包和老鼠( )
B．面包、老鼠和沃尔特•迪斯尼( )
C．老鼠和沃尔特•迪斯尼( )
②“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：
A．沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。( )
B．沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。( )
C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。( )
4．这个故事说明了什么？( )
①一只老鼠使沃尔特•迪斯尼获得了巨大的成功。
②任何人在困难面前不要低头。
③创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
5．想一想沃尔特•迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠呢？在文中找出一句话，写在下面。