电工短期培训教学计划
电工短期培训教学计划
对象是针对基本没有任何专业基础的学员培训，教学目标是通过一个半月学习，让学员基本达到初级电工水平。计划实际授课6周，每周6天。实际授课36课时，每课时6小时（上午8:00--11:00 下午2：---5:00）。按照此安排结合我们培训对象，我做了如下计划：
一． 因人施教，我们培训对象是没有任何专业基础，文化素质基础也很薄弱。因此我计划在培训中以技能学习为主-不讲或者少讲理论，完全不涉及公式计算。技能训练也以实操性强安全性高的动手实训学习方式，内容以实用性强简单容易为主。 二． 结合实际情况，这次培训学员入学时间先后不一。因此我制定模块式教学计划，模块内容既互相关联但又不互相依存，每个模块内容独立成章且先后顺序无关紧要。
三． 教学方式尽量灵活多变，电工类专业课相对而言单调枯燥。除实训外，我计划不可避免的理论教学尽可能用多媒体教学方式教学。尽量发动学生参与意识，用学生讨论，讲叙，老师帮忙分析形式增强互动性。教学场所也非一成不变的教室实训室，计划带学生参观配电房，变电房。
四． 因此次培训实训课多，所以在实习器材，耗材准备过程中要详细充足，时刻注意安全文明教育，养成良好操作习惯。 五． 教学目的，通过短期培训首先培养学员兴趣，然后改变“电
工工作辛苦简单繁琐”这一观念，最后让学员达到电工初级工水平，树立继学习能使自己技术进一步提高这一意识。
教学目标
知识目标; 熟悉电工工种划分和能力要求，熟悉电工等级技能要求。熟悉电工工作内容和工作职责。了解实际生产中新技术的应用和对新技能的要求。
能力目标：熟练使用电工工具，正确使用电工仪表。能够独立完成照明线路安装，能根据要求或实际情况绘画出照明平面图。识别常用低压电器。
素质目标：培养安全生产和规范操作的习惯。培养安全与质量意识加强职业道德意识。培养团结协助意识，和踏实认真精神。培养进一步求学求知的欲望。 具体教学内容和课程安排见附表：
课 程 安 排 表
合计：实操实训20课时 多媒体教学6课时 讲解示范7课时 总结考核1课时 机动安排1课时 参观讨论1课时
计划制定：金正奎