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    与《读书助于实现中国梦》相关的范文

  • 11-27 四年级下册语文教学计划
  • 四年级下册语文教学计划 一、大纲要求   掌握常用词语,学会查字典,养成查字典的习惯;会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,养成良好的写字习惯;听人说话,能理解内容。学会说普通话,能清楚明白地表达意思;阅读程度适合的书报,能理解主要内容,领会中心思想,有一定的速度,养成良好的阅读习惯;能写简单的记叙文,做到有中心,有条理,内容具体,语句通顺,感情真实,思想健康;能写常用的应用文,书写工整,注意不写错别 ...

  • 08-11 教师学习杨善洲同志先进事迹体会
  • 教师学习杨善洲同志先进事迹体会 -做平凡的人,干不平凡的事 最近,认真学习了杨善洲同志的先进事迹,通过学习,使我深有感触。有一种奉献,叫不计个人得失,且微小而又悲壮!有一种感动,总是在刹那间悄然袭上心头,让我的心悸动而潮湿。感恩之心,于无声处绽放! 他曾是一个让人羡慕的地委书记,一个大官,用村人的话说,是一个拿退休工资吃饭的人。可他偏偏钟情于大山,用20余年的时间,用生命的余热把曾经的荒山变得山清 ...

  • 01-28 创建学习型家庭经验交流汇报材料
  •   “创建学习型家庭”是建立学习化社会的基础。现代家庭文化活动需求呈现多元化的特点,围绕推动家庭成员知识化,家庭教育科学化,家庭生活文明化,家庭环境净化美化绿化的目标,我们设计不同类型,不同层次的活动内容,使厦门市学习型家庭建设活动充满生机和活力。四年前,厦门市妇联在全市广大家庭开展了“读书与思考,创建学习型家庭”活动。多年来,学习型家庭创建工作树立全新的学习理念、建立多元学习平台、创建各类学习型 ...

  • 01-29 "党员学习帮带"活动计划书
  • 一、指导思想 新时代的教育对教师队伍的要求越来越高,建设高素质的教师队伍,培养学科教学骨干力量成为学校的重要责任,青年教师是学校教育教学的活力资源和先锋力量,重视青年教师的培养,对当前和未来的学校教育教学工作有着极其重要的意义。推行党员帮带教师有助于建设学科教学后备军,形成学科骨干教师网络;有助于强化老师的的教科研意识;有助于发挥党员的引领作用,使现代教育理念和正确方'案,范'文'库欢,迎您1采 ...

  • 01-27 公务文写作中的注意事项及经验介绍
  • 公务文写作中的注意事项及经验介绍 新到办公室工作的同志经常带着一股写好公文的热望向我讨教写材料的经验。其实写好材料是一个慢慢积累的过程,既有写作技法上的积累,也有工作方法上的觉悟,因为行文的表述依赖于行为做事,做事成熟了,也会带来行文的老道。不过,有没有一种明确的自觉培养意识,对于一个写手的成长快慢还是有影响的。从我十来年的写作体会看,我认为做好公文起草工作 要有四种“自觉意识”: 一、要有明晰的 ...

  • 08-02 诗词之乡创建汇报材料
  • 诗词之乡创建汇报材料 随冲 勤耕诗苑禾苗壮,诗教赢来校园新 尊敬的各位专家、各位领导: 首先谨让我代表xx中心校全体教职员工向莅临我校视察指导工作的各位专家各位领导表示最热烈的欢迎! 我校于1958年建校,地处105国道旁,坐落在安徽省太和县xx镇。我校是阜阳市一所农村市级示范初中。占地面积约为40800平方米,现有23个教学班,在校学生1447人,教职工93人,其中,高级职称19人,中级职称44 ...

  • 04-18 提高机关理论学习质量增强理论学习效果的途径和方法
  •   理论学习是机关思想建设的重要内容和基本制度,是提高党员干部思想水平、增强理论修养的重要途径。抓好理论学习,是机关党委的一项重要职责。不断探索提高机关理论学习质量,增强理论学习效果的有效途径和方法是机关党务工作者的重要课题。作为机关党务工作者我们愿就这一问题与大家共同探讨。   首先,应该努力提高机关广大党员干部对于理论学习重要意义的认识,增强理论学习的自觉性和主动性,必须让大家真正明白以下四点 ...

  • 05-25 护理护士职业生涯规划书
  • 护理护士职业生涯规范书 前言:现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。 一、个人评估 1、自我评估:要更好地做好 ...

  • 03-04 三年级第二学期语文教学工作总结
  • 三年级第二学期语文教学工作总结 本周考试,三年级教学工作结束在即,驻足回眸一学期的教学,主要围绕三件事在进行:读书、写字、作文。因为一直铭记于老师的话:“教语文,就三件事:读书、写字、作文。这三件事做好了,语文不好也难。这三件做不好,语文要学好也难。”所以一学期来,围绕着这三件事实践、反思,不曾动摇。虽没有取得骄人的成绩,但亦如春园之草,不见其长,日有所增。进步虽缓慢,但真实、稳妥。 读书 “书不 ...

  • 07-27 段及其构成
  • ·段及其构成   [学习要求]   理解段及其构成,学会分析,组织一个完全段,掌握提炼中心,划分层次的方法。   从小学到中学的语言阅读教学,反反复复进行训练的要数“分段”。不要以为“分段”是谈段的问题,其实“分段”是研究篇的结构层次,并不涉及段落内部问题。至于写作训练也是以篇为主,很少指导学生组织好一段。因此,段落教学首先要弄清段及其构成。      第一节 什么是段   [知识要点]    南 ...