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  • 02-27 教师节尊师对联故事
  • 教师节尊师对联故事 首先欣赏两副新的教师节对联   其一     致知若渴兰浦甘霖生佳木     明德唯馨谊园丹桂拂清风       此联“丹桂”当对“佳木”,无奈平仄不对,故换位。   其二     弟子受业礼乐先是射御书数     先生明经德才比之天地君亲 尊师重教是我国的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事。故事中的对联,不仅妙趣横生,而且抒发了对教师的敬爱之情。 中国当代教育家陶行知, ...

  • 05-19 教师节尊师重教的对联
  • 教师节尊师重教的对联 备课常伴三更月; 教书总想四化春。 终身育才人人敬; 红烛火种代代传。 举国尊师兴伟业; 全民重教育英才。 教小子如养芝兰,此日栽培须务本; 愿先生毋弃樗栎,他年长大尽成才。 喜作催春杏花雨; 甘当育苗斗笠翁。 掏尽丹心谱写园丁歌; 洒遍汗雨当好育花人。 呕心沥血,育肥校园沃土; 耕云播雨,绽开祖国鲜花。 烛炬昭昭辛燃夜; 园丁眷眷总浇花。 旭日灿星照学府; 春风化雨育新苗。 ...

  • 05-02 赞美老师的对联
  • 赞美老师的对联 一、写给数学老师 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。 随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 尺子一把,心中自有曲直 ...

  • 04-21 2013年-2014年学年度第一学期二年级语文教学工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期 一、班级基本情况 本班共有学生19人,男生13人,女生6人。大部分学生天资聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围,使大家有所提高。 二、教材分析 本册教科书设计了 ...

  • 06-09 温馨新年祝福短信
  • 温馨新年祝福短信 ·除夕夜,送祝福,团圆饭,多幸福。健康的如意果,平安的蹄髈,快乐的烤鸭,幸福的银耳莲子粥,还有吉祥的米饭,伴你除夕夜快乐不断,幸福绵绵! ·寒冬,冷却不了我想你的心情;清风,吹散不了我对你的眷恋;岁月,消磨不了我对你的关怀;白云,遮挡不了我对你的祈祷,愿你新年快乐,精彩连连! ·龙腾起舞,华夏欢歌,欢庆龙年;阖家团圆,鞭炮齐鸣,辞旧迎新;盛世年华,日月增辉。恭祝炎黄子孙龙年生龙活 ...

  • 05-21 小学语文二年级上册教学计划
  • 小学语文二年级上册教学计划 一、基本情况: 1、学生构成: 班级 人数 男 女 转入 二(1)班 72人 42人 30人 2人 2、学生综合素质分析: 经过一年的学习,本班学生已经熟悉了学校生活,适应了学校的学习环境,形成了一定的学习能力,养成了一定的学习、行为习惯。但有一部分学生由于家庭、社会环境的影响,行为习惯差,学习吃力,对学习缺乏主动性和积极性,有待于今后与家长联系,建立帮教对象,提高学生 ...

  • 05-14 2014年七年级下学期语文教学工作总结
  • 一学期很快又结束了,回顾这一学期的工作,我有收获,也有感悟,更多的是对语文教学的一份探索与思考。 一、利用研究课的机遇,打磨自身能力 这一学期,我有机会做了一节语文研究课。在备课的过程中,我感觉自己有了很大的收获。 最初接到做课通知的时候,我就开始选择课文,如果为了做课当时的出彩儿和成功,我应该选择自己最擅长的文言文阅读。可是我觉得,如果总是展示自己的长处,回避自己的短处,那么自己很难进步和提升。 ...

  • 06-01 德育工作汇报材料
  • 德育工作汇报材料 20XX年是中国共产党成立90周年暨中华人民共和国建国62周年的喜庆之年,又逢十二五开局年。为庆祝党的生日,歌颂建党以来取得的伟大成就,感受xx新区经济社会发展的巨大变化,为增强学生的爱国情怀,引导学生进一步增强对党和伟大祖国的热爱之情。因xx小学周边村落正在进行农村城市化的拆迁,于是学校在认真研究的基础上将本年度的责任教育活动与学校的实际现状有机的进行结合,通过开展一系列富有特 ...

  • 02-16 元宵节猜灯谜必胜法
  • 又到一年元宵时,吃元宵、闹花灯、猜灯谜是元宵佳节中国人的传统节目。我们特意总结了元宵节猜灯谜必胜法,助您能在猜灯谜时一展风采。 元宵节猜灯谜的来历 说起来,灯谜是中华传统文化中的一枝小花,古代称之为廋(sou)辞,又称隐语。廋,藏匿,隐藏。也就是说,要将一件事告诉对方,出于某种需要,不直接说出来,而是换另外一种说法,促使对方考虑,从而构成“谜”,这是谜的原始状况。 南朝梁文学理论家刘勰(约公元46 ...

  • 11-11 春节对联
  • 春节对联 春节对联:人间喜庆康平世虎岁承欢幸福春 春节对联:虎跃龙腾生紫气 风调雨顺兆丰年 春节对联:一代英豪生虎气三春杨柳动莺歌 春节对联:江山一统腾龙日岁月三春入 春节对联:虎踞龙盘今胜昔花香鸟语旧更新 春节对联:春光春色源春意虎将扬虎威 春节对联:人入增虎劲门添春色发春辉 春节对联:丑旧寅新宏图展牛归虎跃春意浓 春节对联:丑去寅来人益健牛奔虎跃春愈新 春节对联:人入鼓虎劲景添春色扬春辉 春节 ...