教育志序言初稿
序
欣闻《黄冈市教育志》即将出版，欣慰之余，感慨万千！
“吾黄人文，号为冠楚。”有人云：楚黄之才，文理兼修，文有闻一多，理有李四光，日月也，无得而逾焉。我亦有同感！君不见，扬子江悠悠，因苏子扣舷而歌；大别山巍峨，有英雄跃马横戈。慧能偈语，越千年而不朽；毕升发明，历万代其弥昌；李时珍研习本草,竟铸岐黄万方；程颢、程颐辩理学，“程门立雪”美名扬；同盟会里有“三杰”，反帝聚首于扶桑；“一大”代表有三，南湖红船拨浪；建国安邦，两位国家主席，二百位将军同故乡；闻一多作《七子歌》，拳拳赤子真战士；王亚南译《资本论》，理论修养万丈长；李四光勘石油, 破解冰川亮神州。黄侃，王葆心、熊十力、胡风、叶君健等一代风流人物，灿若群星，光耀青史，为黄冈人民所骄傲。“数风流人物，还看今朝。”新中国成立后，从这块教育沃土上接受完基础教育而进入大学，现已成为知名者，更是枚不胜举。可谓“江山代有人才出，各领风骚数百年”。
黄冈人才之盛，绝非历史偶然，盖因教育源远流长。初唐武德四年，即建有兰溪学宫，为荆楚儒学之始。北宋时期，陈慥设帐雪堂，开鄂东书院之先河。明清两代，儒学发达，书院广开，讲学著述，蔚然成风，“四方学子,联袂受业，鸿儒硕学,接踵奔驰”。时至清末，西学东渐，新学勃起。辛亥革命，教育鼎新，涌动出国留学风潮。“五·四”运动，新文化春风乍起，新民民主教育始在黄冈萌芽。民国时期，虽战乱频仍，办学维艰，然教育事业绵延不绝，门类逐步孕育齐全。新中国成立后，接管改造，推陈出新，病树前头万木春。十年文革内乱，教育虽遭重创，然自恢复高考制度以来，教育在改革中发展，在传承中创新，从人民教育人民办，到办好教育为人民，踏着坚实之基础腾飞。凤凰涅槃，可歌可泣。溢美黄冈，教育之乡，可谓实至名归矣！
一部黄冈教育史，乃教育人之奋斗史。历代杏林，秉承红烛精神，律己诲人，育得桃李成荫。南宋毋制机，主张“教人必明体适用”，启黄冈教研之风；清代陈诗，主讲江汉书院20年，状元陈沆、探花陈銮皆出自门下，堪称一代名师；清末李卓侯，倾其家财，开设私塾，创办新式学堂，林育南、林育英、林彪和其子李四光均受其启蒙；“五四”运动以后，董必武、陈潭秋、林育南、戴季英等革命先驱，发展平民教育、创建列宁小学，兴办工农夜校，以教育为阵地，宣传马列主义，培植革命力量，发动“黄麻暴动”，一举震惊中外；抗日战争时期，李先念办抗大十分校，方毅主持七里坪军政训练班，刘西尧借教师身份敌后抗日，仁人志士，浴血奋战，点燃黄冈教育激情燃烧岁月。建国初，梅白代表政府接管学校，黄冈教育扬帆始发，岁月流金，沧桑正道。黄冈中学被誉为“全国普通教育的一面旗帜”，“培养国手的摇篮”。正因有这样一代又一代黄冈教育人，前仆后继，顽强拼搏，发奋图强，才铸就今日辉煌，我们不会忘记，黄冈人民更不会忘记！
“学政之修否，关乎时运之盛衰。”教育乃民族之基石，“教育兴，一方兴。”人民公仆，无不深谙此道。历届政府，情系教育，谋定而动，实施“科教兴市”， 坚持优先发展。义务教育普及，基础教育做强，城市乡村，书声琅琅。体制改革，助民办教育起航，教育园地添虎将；高等教育，从无到有；职业教育，从小到大；成人教育，如火如荼。年育百万学子，詹宫摘桂争锋，致富能人辈出。鸟瞰黄冈，学校最是漂亮，风景这边独好。
“以史为鉴，可以知兴替。”市教育局历时两年，广罗资料，备尝艰辛，修成此志，功莫大焉！以存史、资治、教化为宗旨，记其渊源，以传光荣历史，载其兴革，具明发展之道，内容丰富且真实，语言精当而隽永。或曰经验“智库”，或曰乡土教材，或曰资料大全。上可告慰先贤，下可为后者借鉴，亦可为诸君研究黄冈教育必备之书。
该志问世，对于我们构建学习型社会，实现教育可持续发展，建设人力资源强市，意义何其深远！其作用必将与日俱增，亦会传诸千秋。
谨述数语，权以为序。
历代祖先泉下有知，必然欣历代祖先泉下有知，必然欣慰，慰，历代祖先泉下有知，必然欣慰，