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    与《正是河豚欲上时》相关的范文

  • 12-16 ××市旅游局"××××贺年会"主题活动实施方案
  • ××市旅游局 “××××贺年会”主题活动实施方案 为切实做好“××××贺年会”主题节庆活动的相关工作,××市旅游局经过认真研究,决定成立领导小组,制定具体落实措施,并制定实施方案,具体内容如下: 一、 指导思想 以国务院《关于加快发展旅游业的意见》和省委、省政府《关于进一步促进旅游业又好又快发展的意见》为指导,认真贯彻落实省旅游局《关于举办“好客山东贺年会”大型主题节庆活动的意见》,全力活跃年节旅 ...

  • 11-15 预防食物中毒制度
  • 预防食物中毒制度 为了严格执行和自觉遵守《中华人民共和国食品安全法》等法律、法规,特制订预防食物中毒制度如下: 一、严禁采购及加工病死、毒死、死因不明、腐败变质、污秽不洁或感官性状异常的食品原料加工食品。 二、严禁使用发芽马铃薯、野生蘑菇、葫芦瓜、河豚鱼等含有毒有害物质的原料加工食品。 三、严禁使用超过保质期的食品和食品原料加工制作食品。 四、严禁采购及加工无商品名称、厂址、厂名、生产日期、保质期 ...

  • 10-15 青年党员演讲稿--奉献令青春怒放异彩
  • 今天,当我们站在XXXX改革发展的舞台上时,年轻的我们想到了自己,想到了自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽、闪光。 青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。 ...

  • 10-13 大学生假期酒店传菜员实践报告
  • 大学生假期酒店传菜员实践报告 作为一名新世纪的大学生,我们要学的不仅是书面上的志知识,更多的是对于社会的认知。在校园中,因为学习的繁重,我们也不可能针对性的对社会进行详细的培训。 因此,在暑假的这两个月的时间,我通过打工,来接触这个社会,给自己挣一些钱来减轻家庭的负担,并且培养自己的专业知识,和具体操作能力,动手能力。在大一的这个暑假,我原本的计划是去天津一家电子厂打工,因为不仅专业针对性强,还有 ...

  • 08-15 新公务员科学发展观演讲稿
  • 尊敬的领导、评委:   大家好!今天我演讲的题目是:《实践科学发展观,奏响时代最强音》。   回顾中华民族的前进之路,一路走来,我聆听到了一首又一首澎湃的歌。从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊,到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼;从“中国人民站起来了”的豪迈宣言,到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声,每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲,每一个音符都是东方巨龙腾飞的脚步声。那是,那个年代最凝 ...

  • 09-13 农机迷机械化播种先进个人事迹
  •   昨日,当记者来到素有“粮仓”美誉的**市**城镇**村第三居民组广袤的田野上时,映入眼帘的是一台台印有“**农业机械化服务合作社”标识的播种机正在桃红柳绿掩映下的沃土上为农户开“犁”播种。代耕户戚发金兴高采烈地往播种机上装着种子、化肥。他对记者说:“机械化播种,省种子、省化肥、省工时、省费用,真正是“多快好省”,以后我们就认准机械化啦。”正在跟班操作的**农业机械化服务合作社主任张**对记者说 ...

  • 02-27 三八红旗手事迹:女工的好带头人
  • 三八红旗手事迹:女工的好带头人 在三八妇女节来临之即,当我看到xx煤矿每天在各岗位上忙碌着的女工,她们用勤劳智慧为矿山做贡献,她们把爱的暖流传递给矿工弟兄,她们用柔弱的肩膀托起了煤海的“半边天”,诠释着巾帼不让须眉的内涵。思绪伴着笔尖跃然在纸上一个美丽的身影,她就是被称为矿山职工的贴心人-办公室女科长xx。 20XX年来到xx矿,她主要负责该矿职工生活和女工工作。为了尽快熟悉工作,她的足迹遍布矿山 ...

  • 02-22 烟草演讲稿-于无声处听惊雷
  •   在我国古代的商业文化中,“童叟无欺”、“民无信不立”等为世代口碑相传;百年老店同仁堂的祖训即为“品味虽贵,必不改减物力,炮制虽繁,必不改省人工”;爱立信在其发展的126年中,以“以爱立信,以信致远”为企业价值观的根本……这些经古鉴世的训诫,反映出共同的一点:古今中外,从绿林好汉到坐贾行商,大凡成功的企业都有一个核心的价值观,而一个行业更需要以共同的价值追求和理想抱负为旗帜,这些价值观就是行业和 ...

  • 03-24 安全活动月征文:安全是伴安全是伞
  • 安全活动月征文:安全是伴 安全是伞 人在旅途,是谁与你相伴;工作现场,是谁为你撑起防护伞。你可能感到这个问题问的是多么幼稚,并会毫不犹豫的给出答案-我是与好友为伴,是工段长给我撑起了防护伞。如果这个问题让我来回答,我会信心百倍地说-我是与安全为伴,是安全为我撑起了防护伞。在现实生活工作中,你最需要什么?金钱、美女、权利、地位、……。如果让我来回答,我最需要安全。 安全是什么?xx集团对安全的诠释- ...

  • 10-24 了解学生走进学生
  • 了解学生走进学生 周五的下午,当我们把学生完完全全地交给家长后,我和邹校长、余君成老师一行三人开始了本周的家访之旅-走进了新铺子村的5名学生家庭。 车开得不快不慢,雨过天晴的太阳照在人的身上很暖和。我们边走边谈,回忆和交流起这五名学生在学校里的状态和几次考试的成绩状况,他们的成绩良莠不齐,有班上品学兼优的好学生,也有忘写作业的双差生;有爷爷奶奶带的留守生,也有父母陪在身边的被爱生。 此次家访的路并 ...