西小读书节实施方案
西街小学第二届读书节活动实施方案
一、指导思想:
书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过读书节活动的开展,引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神,开阔文化视野,活跃校园文化活动,促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展,从而营造书香飘溢的校园文化氛围。
二、活动目的:
1. 在前一届读书节的基础上,继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展,培养学生良好的读书习惯。让读书逐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习奠定坚实的基础。
2. 在教师中积极倡导“和书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”、 “读书是一种习惯”,促进教师提高业务素质的同时,享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。
3. 以“读书节”活动为载体,开展全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,打造书香校园、书香班级,提升学校品位。
三、活动主题:做一个快乐的读书人
四、活动口号:
1. 让书香伴我一生。
2. 我是小书虫,我读书,我快乐。
3. 感受文字之美,享受读书之乐。
4. 我阅读,我快乐!我读书,我成长!
5. 让读书成为最美丽的校园风景线!
6. 读书做人,读书求知,读书成才。
7. 读书蔚然成风,书香溢满校园。
8. 留一点时间给读书、多一点空闲给思考。
五、活动时间:2014年4月18日—5月20日
六、组织机构:
组 长:李鹏举
副组长:商继昌 宁晓娟
成 员:刘锐军 郭粉丽 孙小荣 杜晶晶 赵学超
王莉 杨琳 宋焕婷
七、活动安排:
第一阶段:宣传启动(4月14日—18日)
1. 制定、颁发《第二届读书节活动方案》
2. 举行第二届读书节启动仪式
3. 建设书香班级
①教室布置。教室板报、墙壁开辟类似“我的好书推荐”读书之星评比等版块,作为班级永久性栏目。
②班级图书角的更新。图书借阅、管理制度张贴,书籍的充实,读书卡的填写。
4. 利用红领巾广播站、电子屏、黑板报、横幅等营造书香校园氛围,做好环境布置。
第二阶段:活动实施(4月18日—5月14日)
(一)学生活动
1. “大家一起猜”文字游戏;
一至六年级同学在前院、中院不同的地点进行谜语、谚语、歇 后语、古诗词补充等文字游戏活动。学校设立兑奖处,对于回答正确的学生进行奖励。各班参与的学生数将作为评选书香班级的重要依据。
2. “读书的乐趣”书评、手抄报、书签设计比赛;
全体学生利用五一假期,进行一二年级书签(形式不限)、三四年级手抄报(8k 素描纸)、五六年级书评(作文纸)比赛。5月4日,各班择优推荐10副作品进行评比。评比结果将作为评选书香班级的依据。
3. 读书心得竞赛;
4. 低年级“讲故事大赛”和看图写话竞赛。
(二)班级活动
1. 各班出一期以读书为主题的黑板报;
2. 召开一次以读书主题的班队会;
3. 班级内好书推荐。
(三)教师活动
1. 教师读书笔记、心得、感悟征集;
2. 举办首次教师读书沙龙。
(四)家长活动:亲子阅读感受征集。
第三阶段:总结表彰(5月15日—20日)
1. 集体奖:评选出书香班级、书香年级;
2. 个人奖:小书虫、教师读书之星;
3. 展出读书节中的所有成果;
4. 出师生读书专集,刊载师生优秀作品。
八、心灵寄语
送给每一个热爱读书的人心灵寄语:书是人类进步的阶梯,俗 话说开卷有益,读书破万卷,下笔如有神。书能使我们社会更加文明,让人更加聪明。就像我们此次活动的主题一样“做一个快乐的读书人”,让我们从读书是一种需要变成读书是一种乐趣、是一种享受、是一种生活方式。让书每天陪我们左右,让我们尽情的吮吸书给予我们的营养,让我们每一天都能快快乐乐的生活、工作!
西街小学2014-4-10
西街小学第二届读书节启动仪式
议 程
时 间:2014年4月17日
地 点:学校舞台前
参加人员:全体师生
主 持 人:商莎莎
议 程:
一、 开场歌:全校齐唱《读书好》
二、 节目:教师经典诵读表演
三、 李校长宣布启动仪式开始并致开幕词
四、 宣读读书节活动实施方案
五、 家长或嘉宾代表讲话
六、 学校向各班赠书
七、 节目:五六年级学生好书推荐
八、 节目:阳光晨诵早展示优胜班表演
九、 大合唱:《希望的地平线》
西 街 小 学
2014-4-10