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    与《信息技术对幼儿园教育的促进作用》相关的范文

  • 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
  • 中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划     一、指导思想    以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实国家教育规划纲要,深入推进课程改革,创新工作方式与形式,切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性,全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。    二、工作思路和具体措施    (一)教科研工作    1.工作思路    继续坚持“抓规范,转方式, ...

  • 10-18 教学研究室2014年工作计划
  • 教学研究室20XX年工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观统揽教研工作,走内涵发展之路,以科研为先导,以提高教育教学质量为中心,以课题带动为抓手,以教研活动为载体,以教学改革创新为突破口,深化课程改革,细化教学管理,扎实推进素质教育,围绕“教育教学质量”这个核心,突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题,继续深入开展基础教育教学研究,促进校本教研,探索研究考试与评价制度改革,提高教研效益,提升教育 ...

  • 10-20 二○○六年教育工作意见
  • 20xx年教育工作意见   一、指导思想:   20XX年是贯彻实施“十一五”规划的开局之年,也是教育现代化工程深入推进之年。全市教育工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻省、**市教育工作会议精神和市委、市政府《关于加快教育发展、建设教育强市的决定》,坚持教育优先发展地位,进一步突出质量核心,全力推进素质教育,全面深化教育管理体制和教育教学改革,努力提 ...

  • 03-31 教育局工作计划:全县教育工作要点
  • 教育局工作计划:全县教育工作要点 2014年全县教育工作的总体要求是:认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,以“学有所教,有教无类;学有所成,因材施教;学有所用,人人成才”的xx教育梦为方向,以深化教育领域综合改革为动力,以高效课堂建设为主线,以学生养成教育和全面素质教育为基础,以教师研训一体化为支撑,以抓落实、改作风为抓手,继续开展“教育管理年”(提升年)各项 ...

  • 12-10 2014年教育局工作思路
  • 20XX年教育局工作思路 一、指导思想 20XX年,我市教育事业以党的十七届五中全会和全国全省教育工作会议精神为指导,深入贯彻国家和浙江省《中长期教育改革和发展规划纲要》,启动实施《瑞安市“十二五”教育事业改革与发展规划》,创新教育发展机制,推进城乡教育优质均衡发展,启动“双十大工程”,全面提高教育教学质量,为“十二五”教育发展起好步开好局,朝着率先实现教育现代化、办好人民满意教育的目标迈进。 二 ...

  • 08-24 信息技术教育工作总结
  • 信息技术教育工作总结 当代科学技术,特别是信息技术的迅速发展,正在轰轰烈烈地改变着世界的一切,使几百年、几千年来逐渐形成的教育制度受到严重的挑战。面对史无前例的信息技术革命,传统教育制度的深刻变革已成为历史的必然。   一、信息时代教育的内涵   随着信息技术的发展及其在教育中的应用,教育将从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革。这种变革不是一蹴而就的,需要经历许多中间过程。人们开始是将计 ...

  • 09-19 机关幼儿园教研工作总结
  • 机关幼儿园教研工作总结 伴随着孩子们的成长,我们的幼儿园在成长,我们的老师在成长,我们的教育理念和教学经验也在日益丰富,本学期我园教研工作紧紧围绕“以园本教研为突破口,以课题研究为载体,走内涵发展之路”这一总体思路,以争创xx市示范性幼儿园为契机,以课题研究为抓手,以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径,以科研促教改,以教改促质量,我们在不断努力,以求、落实、夯实、务实的工作态度和作风来书写着自己的人 ...

  • 09-10 雷池中心学校2013年-2014年学年度第二学期工作计划
  • 雷池中心学校20xx-20xx学年度第二学期工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,用科学发展观统领教育工作全局,根照雷池中心学校三年发展规划与本学年度工作总计划安排,深入贯彻上级教育工作精神,全面推进素质教育,努力规范办学行为,强化优质服务意识,细化学校内部管理,确保校园安全稳定,积极营造和谐向上的校园文化,不断提升办学层次和教学质量,不断增强学校可持续发展能力,促 ...

  • 08-04 学校教育教学工作计划
  • 学校教育教学工作计划 一、指导思想: 围绕区教育局《十二五教育发展规划》及市区教育工作会议精神,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,为办好人民满意的教育,为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。 二、主要任务: 1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估 ...

  • 10-13 2014年秋教研工作总结
  • 20XX年秋教研工作总结 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,把日常教学工作与教学研究融为一体。夯实常规管理,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著 ...