高校教学资源库建设的必要性与存在问题分析
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高校教学资源库建设的必要性与存在问题分析
作者：王周娟 朱新琰
来源：《职业·下旬》2014年第12期
摘 要： 本文从教学资源库含义出发，探讨高校教学资源库建设的必要性及目前高校教学资源库建设存在的问题。
关键词：教学资源库 必要性 存在问题
计算机技术在短短的几十年间呈几何级状态快速发展，特别是计算机网络技术，改变着人们的生活、学习与工作方式，相当突出的体现在教育方面。教育是科技的前沿阵地，在教师的日常教学中，多媒体课件的应用越来越普及。信息技术对更新教学观念、变革学习方式、实现培养目标、提高办学质量等方面起着越来越重要的作用。
本文着重探讨高校教学资源库建设的必要性与目前教学资源库建设存在的问题，以改进和服务教学资源库的建设。
一、什么是教学资源库
教学资源库是对各类教学资源的汇总与整合，其核心的理念是：
第一，学生通过资源库的使用掌握基础课程知识。
第二，自主学习的能力，是继续教育、终生学习的前提和基础。能自己静下心来学习的学生，往往后续能力更强，后劲更大。从这个角度来看，教学资源库的意义已经超越了学习本身，教会学生的是能力，能力比实际的知识量往往更加重要。
第三，加快教学资源库的建设。国外成熟的资源库产品比较多，信息技术多是从外国发展过来的，特别是美国与欧洲国家。我国信息技术的发展还是略落后的。不过可喜的是中国各地意识到教学资源库是高校信息化发展的重要组成部分，纷纷加大力度进行教学资源库的建设。
二、高校教学资源库建设的必要性
高校教学资源库的建设可以作为延伸课堂教学的工具，有效减轻课堂时间有限导致教学深度不足的压力。可以在课堂上教授基础的知识，在课后通过教学资源库的补充，分层次提高学生能力。一个优质的教学资源库可以避免教学资源的浪费，而且可以不受时间地点限制，解决大城市教学资源紧缺无法分享的问题，特别是对边远山区或相对落后地区缺乏先进教学资源的问题做出重要贡献。