2010年陈村镇教育局健康教育工作计划
2010学年陈村镇教育局健康教育工作计划
学校健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径。为贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神,提高学生的健康水平,特制定本工作计划。
一、高度重视,健全健康教育机制
进一步完善健康教育领导机构,完善学校健康教育领导小组,职责明确,各司其职、各尽其能,齐抓共管。将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中,并制定专项计划,做到机构健全,工作有计划、有检查、有总结。
二、开足、上好健康教育课
1、学校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%。每学期在根据地方课程安排一定的健康教育课时,高中、职中至少每个学期开展一次健康教育讲座。普通中学将艾滋病、性病、结核病防治知识纳入健康教育课时内容。
2、各级各类学校要按照有关要求进一步落实健康教育课,要做好教师、教材的配备,按规定教材开设健康教育有关课程,并列入课表。各校应按要求制订教学计划,根据大纲要求认真备课、讲课,充分利用现代化教育手段,使学生能通过多种渠道吸收、掌握卫生健康知识,养成良好的健康行为习惯。
3、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。
4、重视健康教育师资队伍和校医建设。各校要切实加强对健康教育师资的各种培训,积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。有条件的学校要为健康教育教师和校医努力创造学习、进修的机会,提高教学和服务水平。
三、努力提高学生健康知识知晓率和健康行为行成率
1、利用多种途径,开展形式多样的健康教育活动,引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。在上好健康教育课的同时,各级各类学校要利用学校一切可利用资源,如:办好健康教育橱窗、广播站、健康教育专题讲座、健康教育主题班会、等多种形式对师生进行健康教育宣传教育。各校应成立卫生检查组、值日岗等,采取班主任重点抓,学生每天相互督促检查,校领导、德育处、大队部不定期抽查等方法,对学生进行卫生行为习惯检查,值日岗每天对学生的个人行为习惯进行监督和检查。同时,各校团支部、大队部还应组织学生积极参与社区健康教育活动
2、重视学生心理健康。现代社会生活节奏快、竞争激烈,家长对子女的期望值也越来越高,在这种环境下,学生的心理压力加重,有的甚至出现心理障碍和心理疾病,特别是青少年正处于身心发育的重要阶段,因此,在积极做好“减负”的同时,必须注意学生的心理变化,应将心理健康教育融于各项教育活动之中,为学生能树立正确的人生观、世界观打下基础。重视学生课外活动,尊重学生的人格,不伤害学生的自尊心。通过心理健康咨询活动、家长会等形式,去了解和关注孩子的心理世界,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力。同时应加强青春期卫生健康知识的传授,消除学生因身体发育出现的各种生理变化而产生的神秘感和恐惧感,以确保学生的身心能得到健康发育。加强学生教师的心理健康教育,充分利用班队课、读报课,结合课堂教学,发挥心理辅导室的作用,进行心理健康教育的渗透。使之成为学校的特色工作。
3、贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求,强化学校卫生综合监督,发现问题及时提出相应措施,防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行。配合卫生部门重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监督管理,确保师生用餐、饮水安全。
陈村镇教育组
2010年1月10日