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    与《第一单元史前时代》相关的范文

  • 08-28 学生科学发展观主题班会
  • 层台中学 七年级(5)班 09.12.2 戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了 ...

  • 10-22 顶岗实习日记3
  • 顶岗实习日记3 我觉得自己有个很不好的习惯,那就是过了很久之后才将之前发生的事情记录下来。或许现在已经没了将这个时间段内的事情写下来的必要,但是为了不让这个周记出现断裂,就只好“旧事重提”了。 这个时段内,正值国庆放假。虽然假期比较长,但是我还是没有回学校或者回家,因为我想要对自贡多些了解。在国庆期间,有几件事情我觉得还是有记录下来的价值和意义。 一、参观恐龙博物馆 我其实很早就想去参观恐龙博物馆 ...

  • 06-10 工程地质野外实习报告
  • 工程地质野外实习报告 专业年级 09水利水电工程 学 号 090610517 姓 名 蒋健楠 指导教师 黄勇 二零一一年四月 中国 南京 提 纲 实习时间、地点、路线和目的等 二、实习区概况 包括地理位置、地形地貌、地层岩性、地质构造等。 三、实习内容 主要是野外所看到的内容和老师讲课的内容,包括地层岩性背斜、斜等 工程地质实习报告 经过一个多学期的学习,我们对工程地质这门学科有了深刻的了解,掌握 ...

  • 10-13 苏教版三年级下学期语文教学计划
  • 一、学情分析 本班现有学生39人。他们是上学期刚刚凑到一块儿来的,通过半年的学习,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用学过的词语造句说话 ...

  • 06-11 五一期间安全情况工作汇报
  • 编者按:本文主要从率领正视,周密部署:周全搜检,排查隐患:规范打点,整改提高进行讲述.其中,主要包括:我县上下层层安插.层层落实.不留死角.不走过场,具体工作抓细.抓实,查到每一个下层单元.每一个环节.4月6日往后,各地.各部门实时召开了平安出产工作专题会议,贯彻落实省.市.县平安出产工作会议精神.全县上下深刻吸收教训,触类旁通,狠抓落实,做到会议有安插,工作有部署,隐患有落实,切实消弭各类平安隐

  • 07-08 七年级下册历史教学计划
  • 七年级下册历史教学计划 新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识,能力培养和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新实践能力。 本学年继续讲授中国古代历史,主要以课为单位,叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史,共22课,每课教学一课时。 实施素质教育主渠道在课堂,实施素质教育的关键在教师。因此我计划做到以下几点:1、注重学生创新意 ...

  • 09-14 七年级历史教学工作计划
  • 七年级历史教学工作计划 为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标,结合本人教学实际情况,特制定本教学工作计划如下: 一、指导思想   本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,[莲~山课件]以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主,加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。 二、基本情况 (一)学生情况分析 七年级学生 ...

  • 08-06 苏教版三年级语文下册教学计划
  • 苏教版三年级语文下册教学计划 一、班级学情分析: 本班现有学生35人。接班三学年来,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用学过的词语造句说 ...

  • 10-23 五年级师生社会实践活动周方案
  • 体验校外大课堂 ­-山东师大附小雅居园校区20xx_20xx学年第二学期 五年级师生社会实践活动周方案 一、活动背景: 为进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》关于开展中小学生社会实践活动周的要求,我们雅居园校区积极尝试校内课堂学习与校外社会实践的有机结合,定于20XX年10月26日-29日开展五年级学生“体验校外大课堂”的实践活动。 二、活动内容: 短短的一周时间里,我们安排了丰富多 ...

  • 03-27 人教版七年级历史下册教学计划
  • 一、指导思想 以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学任务及目标 1、完成七年级下册所学内容; 2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。 三、基本情况分析 1学生情况分析 七年级历史下册期考成绩如下:平均分及格率 ...