蒙以养正,上善若水
——文明班级体竞选发言稿
在这个集体里，你会认识这样的我们——
也许我们不够聪明，但积极肯干；
也许我们不够勇敢，但勇于挑战；
也许我们不够完美，但我们热情满怀；
也许我们不够优秀，但我们善于改进。
也许我们不够能说会道，但我们深知脚踏实地；
也许我们不够深沉机敏，但我们尽力奋勇争先；
也许我们不够灵活多变，但我们甘愿坚持不懈；
也许我们不够乖巧懂事，但我们恪守尽职尽责。
我们……
就这样，无数的“我们”组成了这个大家庭。一花一世界，一树一菩提——我们不否认都怀有不同的本性，但自从身处同一个集体，我们就拥有同一个世界，同一个梦想。和而不同是我们的目标，全面发展是我们的宗旨。而无数的我们，在共同的学习、生活中不禁发现，要想实现和而不同与全面发展，必须从点滴小事中培养自己的优秀品质。论语有言：“不学礼，无以立。”荀子亦云：“礼者，人道之极也。”我们的集体，正是从无数点滴小事中深刻诠释并完美注解了中华文明礼仪之蓓蕾，让讲文明、懂礼貌成为培养良好思想品德的落脚点，也让讲文明、懂礼貌成为整个集体难能可贵的闪光点。
有人说：“文明是彼此沟通的桥梁。”为了营造和谐的氛围，我们时时自检，处处自检：上下楼是否靠右行走？课间休息是否轻声细语？课上是否注意维持纪律、尊敬师长，课下是否留心互相帮助、团结友爱？经过老师的耐心讲解，我们在以上方面严格要求自己，打造出了如今我们这个和谐美好的大家庭。我们还达成文明共识:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追跑打斗、不破坏公物。
中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，文质彬彬便是我们的信条。为了让每个同学树立文明礼貌意识，我们不仅立下了文明公约、召开了文明礼貌的主题班会，还由每天的值日班长记录当天的文明礼貌好人好事和违规违纪情况。因为我们知道，习惯贵在点滴之间的培养。90后的我们，虽然在家里是小皇帝、小公主，但是在学校里，我们会开心地在接受他人的帮助后衷心说一句“谢谢”，在耽搁他人的时间后由衷说一句“抱歉”。每当因为自己做了讲文明、懂礼貌的好事被授予小奖章、小红花的时候，我们总会看到阳光中逐渐长大成熟的自己，体会到自己作为社会人所必须履行的讲文明、懂礼貌的职责和义务；同时也亲手创建起我们近乎完美的集体并在实践中逐步发扬了我们引以为傲的中华美德。
一开始，简单的话语需要刻意想起，而加以时日，我们这个和谐家庭的小成员们，已经如此自然的去表达自己的感谢、自己的愧疚、自己的情感，这自然的表达，融化在每个人的心里，指导每个人的行动——长此以往，不仅培养出同学们良好的文明礼貌习惯，也在不经意间为我们班级的和谐之花浇水、施肥，让每个身处集体中的人，都觉得温暖如巢，温馨如家。于是，善意和爱意弥漫在我们的集体中，讲文明、懂礼貌在我们的集体中蔚然成风。
我们在蒙以养正中成长，于是我们上善若水——每一天，我们都把“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”作为自己的行为准则；每一天，我们都把“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”作为自己的言论标杆——每当我们顺手捡起一片纸，就纯洁了自己的精神；每当我们有意擦去一块污渍，就净化了自己的灵魂。因为我们深知要以身作则，从我做起——让文明成为成功之花的蕊，成为理想之舟的帆；因为花儿可以用美丽装扮世界，我们需要用行动美化校园！