学生会干部面试参考资料

学生会干部面试参考资料

面试流程与问答

一．面试目的：

学生会招纳新成员的目的是为学校培养更多的全面素质人才。学校为每一位学生提供学习专业知识的条件，而学生会是为有志于发展自己专业知识以外的各种能力的学生提供一个平台。在培养新成员综合素质的同时，使学生会组织本身不断向前迈进，不断创造新的辉煌。

二．考查宗旨：

在一个优秀的大学生的组织里，每个成员都必须在学习、工作、生活方面有良好的积极性、必须有一定的沟通表达能力。这是我们面试时主要考查的内容。其次还要注意面试者的言行举止，要礼貌大方，但又不失积极活泼。

三．面试流程：

主要分成两个部分。面试前的考验和面试的问答。

前期准备

秩序的维护.

面试官的衣着. 正式. 男:长裤, 不得穿凉鞋. 女:有袖的衣服.

尽量使面试环境轻松. 营造一个轻松随和的空间

与候选人的座位. 尽量避免面对面的尴尬布局. 建议90度角斜坐或围圆坐. 面试前

仔细看简历, 把想问的问题画出来

准备好笔记本, 对每个候选人最好分页记录.

手机最好处于关机或震动状态.

面试官亲自出去迎接候选人. 看候选人的表情等信息

告知候选人我们要做记录. 否则他们会紧张.

面试中

1. 自我介绍.(短)

2. 拉家常:候选人们自己间展开或由面试官与候选人互动.

3. 就资料和考卷提一些简单的问题.

正题:

1. 问题:

a. 尽量少问让所有候选人都回答的问题.

b. 不问关门式的问题, 问引导式的问题.

c. 不要问只用yes ,no就能回答的问题.

d. 按自己的理解重复提问 要求其确认.

e. 有目的的多问些专业性问题.

2. 掌握面试速度:

a. 手势:向上 向下

b. 表情:点头等

c. 跳话题

d. 给更多的信息

3. 关于撒谎:

a. 诚实:多用第一人称 信心 直视等

b. 撒谎:重复 迟疑 像背书 姿势突然改变 语调等 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5.

4. 游戏 话剧:自主 团队

a. 游戏:设计游戏

b. 话剧:情景假设 解决问题

5. 维护候选人的自尊:

a. 多用称赞的语言

b. 建立良好的关系

c. 身体前倾 手的摆放等小细节

d. 尊重候选人的信仰等个人问题和意见.

6. 其他:

a. 避免对事对人做出价值性的判断.

b. 不要离题太远.

c. 从始至终做如实的记录.

2. 收尾:

1. 给候选一点时间提问

送他们出去 并告知我们会在一周内通知他的

面试后

做可靠的评估

面试参考题目

一． 关于个人性格

1. 你喜欢和什么样的人一起工作？为什么？

2. 在你以前的工作中，你发现和什么样的人最难处？为了和这种人共事，并使工作效率提

高，你是怎样做的？

3. 谈谈你的缺点／谈一谈你的一次失败经历

4. 你认为学习与工作哪样比较重要？你怎样判断它们的重要性？

5. 干扰是工作学习中常见的事。过去你用什么方法来减少工作或学习中的干扰的？ 6. 假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，即使干上

三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形？为什么？

7. 你喜欢和什么样的人一起工作？为什么？

8. 在你去的经历中得过何种奖励? 取得过哪些成果和荣誉? 你学习生活中曾受到哪些挫折? 9. 你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？

10. 在你所做过的事情中，最有创造性的是什么？

11. 最能概括你自己的三个词是什么？

二．关于部门&部门工作

1. 你对这个部门有什么认识？

2. 你认为这是个怎样的部门？你认为它应该是怎样的部门？

3. 你为什么来应聘这个部门？

4. 如何看待本会的规章制度？

5. 你心目中的团队是什么样的？

6.

7.

8.

9. 你认为你适合干什么？为什么？ 你能为我们这个部门带来什么呢？ 你希望你的上级是个什么样的人？ 在完成某项工作时，你认为老师或者部长要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，

你应该怎么做？

10. 你现在能在已有其它工作的前提下做好学生会的工作吗？

四．讨论题

1. 假设你是在海上漂流的鲁宾逊，手中有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。现在假定你不能带动所有东西，只能挑选一样带在身边，你会带哪样？为什么？

2. 某单位办公会讨论决定买一批电脑，让张某具体负责采购。会后，A 领导找到张某要他买品牌机，理由是品牌机质量好；B 领导找到张某要他买兼容机，理由是兼容机便宜。张某应该怎么办？要是在学生工作中你也遇到了双头领导，你会怎么办？

五．情景模拟

1. 考官一开始要退出考场考察。例：我现在突然有事要处理，你们稍等一下，先互相介绍一下把！或者面试开始时考官的手机响了，并大声的听电话，观察面试者如何应对。

2. 假设你们是同一宿舍的，那你要怎么去认识对方，要和他们说些什么呢？尽量问到多的信息。

3. 模拟慰问新生现场情形，两人做干事慰问，另三人做新生。

4. 如果学生会主办了一场新生交流会，你们（可以是两人）是人力资源部展区的工作人员，负责接待与咨询，另外两人作为新生前来咨询，咨询及解答的内容可以凭借自己对人力资源部的了解来设计，可不受约束，自由发挥。

5. 面试官让面试者每人为人力资源部设计一条标语或一句口号。（时间为2分钟）希望考察考员的创意性思维及语言功底。

6. 角色互换，由面试者发问，面试官回答，面试官可以做不同风格的回答，看他们的应变能力和提问能力。

7. 假设我们人力资源部将举办一场培训活动，请你来做主持，可是主讲嘉宾迟迟未到，你会如何补救？

8. 给我三个达尔文进化论不成立的理由？

六．辩论

1、 学生会应该是向商业方向发展还是向家庭方向发展

2、 在你看来，支持或者反对“团队工作”项目的理由是什么？

3、 作为学生会的成员成绩突出最重要还是能力强最重要？

4、 态度决定一切还是能力决定一切？

5、 双头管理和多头管理？

6、 面试形式一对多还是多对一？

7、 曹操适合做领导好还是刘备适合做领导？

8、 林黛玉和薛宝钗谁最适合做武大郎的老婆？（7、8题纯数看面试者的应变能力和思维

能力）

面试技巧

１. 封闭式提问：只需要应聘者简短回答，如：你学的是什么专业？

２. 开放式提问：需要应聘者解释论述，如：你为什么选择我们部门？

３. 虚拟式提问：考验应聘者应变能力，如：假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以录取，你如何看待？

４. 压迫式提问：考验应聘者应变能力和忍耐力，如：假如我告诉你，你的面试表现一般，你认为你还有什么值得我们录用你？（当然事后应与应聘者说清楚这只是一种考验）

５. 连串式提问：考验应聘者注意力、记忆力分析判断力、综合概括能力等。如连问几个问题：你为什么想到我们部门来？到我们部门你有什么打算？若你加入后发现实际情况与你所想的不一样，你怎么办？

６. 确认式提问：鼓励应聘者继续与你交流，如；我明白你的意思！这种想法很好。 ７. 重复式提问：让对方知道你听见了他提供的信息，检验信息的准确性。如：如果我理解正确的话，你说的意思是„„

８. 追问式提问：获取进一步信息，如：请再往下说