学习[教育发展规划]心得
学习《安徽省教育发展规划》心得
四村小学 宣玉荣
最近一段时间,我校开展了学习《安徽省教育发展规划》活动。《教育发展规划》处处体现着我省重视和发展教育的坚定决心。通过学习,我深受鼓舞,感触颇深。现将自己的学习心得总结如下:
一、坚持以人为本,把教育摆在优先发展的战略地位。
教育优先发展是党、国家和我省提出并长期坚持的一项重大方针。是我省贯彻科学发展观的基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会力量关心和支持教育,完善社会力量出资兴办教育的体制和政策,不断提高社会资源对教育的投入。
二、把育人为本作为教育工作的根本要求。
《教育发展规划》中指出,要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。要关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。
三、把改革创新作为教育发展的强大动力。
教育要发展,根本靠改革。知识社会,信息时代,人们对于创新意识、创新能力有了前所未有的重视,教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。
创新首先需要主观上愿意创新,想要创新。教师的工作性质决定,
没有创新是不行的。我们每天的工作对象是学生,是人。世界上没有同样的人,所以我们每天的工作没有重复性,天天都是挑战,天天都得创新。不创新,就不能成为一个合格的教师,就会被淘汰。
当然,创新是一件很难的事,创新需要基础,就是学术和研究的基础。创新不是你想创就能创出来的。所以平时的学习积累是第一步。网络,报刊,书籍都可以广泛研究。 有了迫切想要创新的观念,有了研究和学习的基础,有了对原有事物的观察和反思,这样你一定会有创新的思路了。在教育工作中,会有许许多多的问题。有些问题,当然不是我们一个普通教师所能解决的,但我们的作用也是很大的。创新精神和探索精神,也就是可持续的终身学习的动力。我们教师不可能教一个学生一辈子,他总有脱离学校进入社会的一天,学校里学的远远不够他一生所用,唯有终身学习才能适应社会,这是现在人们的普遍共识。但学习能力和创新能力有强弱,我们培养了学生创新精神和创新能力多少,很可能会影响到他的一生发展。
四、把促进公平作为基本教育政策。
我的体会是:促进公平更是我们义不容辞的职责,对我们教师来说,就是要平等对待每个学生,不歧视学生,让每个学生都能得到发展和进步。
教育大计,教师为本。《安徽省教育发展规划》指出,要加强师德建设。通过学习,我的体会是:
首先,加强教师职业理想和职业道德教育,增强教书育人的责任感和使命感。作为一名人类灵魂的工程师,我们要关爱学生,严谨笃
学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
其次,加强专业学习,提升专业素质。“师者,传道授业解惑也”,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知。作为一名教师,我们应时刻不忘记学习,善于学习,具有学习意识,努力提升自己的素质。
教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人,应当不断提高自已的专业素养。“学高为师,身正为范”,当今社会,知识更新日新月异,因此我们要不断提高自身的业务水平,更新观念,钻研业务,成为有良知、有新知、有真知的合格教师。要讲究教育策略和方法,做到教学相长,努力创造平等、和谐、宽松的教学氛围,强化支持服务意识。
总之,学习贯彻《安徽省教育发展规划》,就是要把《发展规划》精神植根于我们的具体工作中,不断加强自我修养,努力提高政治思想素质和业务素质,增强创新能力,为学校教育事业的发展贡献自己的微薄之力。