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    与《一类矩阵微分方程的特解》相关的范文

  • 04-10 高二数学下学期备课组教学计划
  • 教学目标、教材的重点 通过推理与证明的教学,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,了解数学证明的基本方法,包括直接证明的方法和间接证明的方法;感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理、论证有据的习惯。 通过计数原理的教学,使学生掌握两个基本计数原理、排列、组合、二项式定理及应用,会解决简单的计数问题;体验计数与现实生活的联系,充分体会两个基本计数原理 ...

  • 02-05 优秀教师事迹材料:与数学书共度的无数个日日夜夜
  • 优秀教师事迹材料:与数学书共度的无数个日日夜夜 经过了一年的学习,没想到成绩考得还可以,不过我知道在这个名次要申请国奖基本是不可能的,不过难得有资格,还是尝试申请一下吧。 我看了一下正文事迹的要求,他说这要全面真实的反映该生在思想品德、学习成绩、创新能力等各个方面的优异表现。他还要求文内要有小标题,文内小标题要求与标题相同,其实我看了很久我都不知道什么是“文内小标题和标题相同”?如果文内小标题和标 ...

  • 01-05 初三数学辅优第一次上课体会
  • 初三数学辅优第一次上课体会 自从全国数学竞赛各市区教研室不组织之后,学校相关的竞赛辅优工作也基本上不开展了,我记得近五年学校没有组织初三辅优生开小灶了。本学期,教务处钱老师和我交流了一下她的想法,想给少部分初三拔尖的学生(每班两人),在作业整理课时间各安排一次数学和科学的辅优工作,辅优的目的不是给学生做多少题目,次数也不是很多,主要:一是为了查漏补缺,每次课针对性地解决一个知识板块方面的问题,确实 ...

  • 01-07 思科数据中心3.0解决方案
  • 思科数据中心3.0解决方案  数据中心一直是重要的企业资产,也是IT用以保护、优化和发展业务的战略性重点机构,但如果您的数据中心出现了服务器、存储资源使用率低下,能源和人员成本占数据中心总运行成本的25%-30%,在IT预算中,70%花费都在维护方面,而不是使企业更具竞争力,这是当前cIo最需要迫切解决的问题。  数据中心转型的需要  当今的许多企业都在努力解决数十年来无计划发展的遗留问题,面对大 ...

  • 06-19 2014年4月上海世博会心得体会
  • 世界博览会(UniversalExpo,Expo是Exposition的缩写;也称worldFair或world'sFair)它是一个富有特色的讲坛,它鼓励人类发挥创造性和主动参与性,它更鼓励人类把科学性和情感结合起来,将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此,世博会被誉为世界经济、科技、文化的"奥林匹克"盛会。 世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影 ...

  • 08-07 集团公司2014年HSE体系管理工作计划
  • 集团公司2014年HSE体系管理工作计划 一、总体思路 坚持以风险管控为核心,以落实一岗双责为关键,以强化HSE审核为抓手,着力推动企业真信真学真用先进理念和方法工具,强化基层员工安全生产教育培训,推进HSE信息系统功能提升与深化应用,开展安全环保工作合规性评价,努力推动严格监管向自主管理安全文化转型升级。 二、关键指标 1.组织完成一年两次的HSE审核工作; 2.所有企事业单位编制完成“一岗双责 ...

  • 05-28 大学生创业实训报告
  • 大学生创业实训报告 今天是第二天实训,40人的班级已经有两个人退出了,但是现场的热情依然没有改变,今天首先是给各家公司初始资金100万,然后讲述了头脑风暴的方法,各家公司召开第一次会议,确立团队名称,公司名称,团队口号,风采展示,利用头脑风暴的方法制定出本公司的主营项目。 经过各家模拟公司的开会讨论,成立了六个团队,天行,雷鹰,麦穗,鸿艺,新未来,光影。我所在的团队定名为麦穗队,寓意六月是麦子成熟 ...

  • 11-11 五年级数学期末考试质量分析
  • 五年级数学期末考试质量分析 一、基本分析: 测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力,考出学生的真实水平,增强他们学习数学的兴趣和信心。另外,试题具有一定的弹性和开放性,给学生留有自由选择解决问题的空间。 二、试题分析: (一)第一大题:填空题。 此题供应19个小题,考查内容覆盖面广、全面且具有典型性,全面考 ...

  • 04-24 初中分式方程应用题解法小议
  • 初中分式方程应用题解法小议 于连祝 教初中的数学教师都会有同感,学生在学习分式方程解应用题时会遇到通分问题,而多数学生因为找不准最简公分母或因为漏乘等因素导致解错。而且在中考中必有一题为列分式方程解应用题,这就要求我们必须为学生找到一条简洁易掌握的解题方法,以下题为例谈一下个人感想。 例题:有一段工程为4500米,在施工600米时因工期需要剩下的工程效率为原来的13/5倍,这样一共用了10天完成任 ...

  • 01-27 七年级上数学教学计划
  •   一、学生情况分析   本期自己担任七年级(初中20xx级)数学,该班共有学生46人。七年级学生往往延用小学的学习方法,死记硬背,这样既没读懂弄透,又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练,要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常 ...