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    与《新解 "皮球掉进树洞里"》相关的范文

  • 05-13 销售礼仪与员工的协作培训心得
  • 茶楼组织培训心得 今天我参加了茶楼组织培训,老师分别从茶叶的销售、员工的协作、平时的礼仪进行了培训,这让我受益匪浅。 首先,老师从销售讲起,使我明白了销售的出去不仅仅是一个大企业实现盈利、实现企业目标及价值的重要体现,小公司或者小店也是一样,东西不卖出去,有效货币得不到流通,企业价值得不到体现,人的价值就更不要说了,茶楼以前的销售可以说是被动销售,我们应该更主动的推荐销售,引导消费,创造消费,完成 ...

  • 09-09 开展新解放新跨越新崛起活动心得体会
  •   20XX年7月21日至22日,省委召开八届八次全会,会上做出决定,动员全省上下继续解放思想,深化改革开放,推进科学发展,为加快中原崛起而奋斗,并决定从7月下旬开始,集中两个多月时间,在全省组织开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。7月23日和29日,省委、市委又分别召开全省和全市“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员会。7月30日,县委召开了“新解放、新跨越、新崛起”大 ...

  • 02-08 "新解放.新跨越.新崛起"三新大讨论心得体会(二)
  •   8月7日下午,XXX了公司关于“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动会议精神,并对党员及干部如何克服工学矛盾,合理安排活动时间做了具体部署。   通过近几天的自主学习,使我充分认识到进一步解放思想,开阔视野,理清思路,与日常开展工作结合起来,会在新的起点上开创生产管理工作的新局面的重要性。进一步了解到解放思想是人类社会运动的强大动力。一部人类社会发展史就是解放思想史,人类社会每前进一步,都和思想 ...

  • 11-12 新解放.新跨越.新崛起"三新大讨论活动心得体会(一)
  •   XX书记在省委八届八次全会上明确要求,坚持用科学发展观改造主观世界,从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来。   我们认为,传统的发展观和发展方式对人们主观世界的影响主要表现在以下几方面:   第一、从发展的目的上看,传统发展观是一种“见物不见人”的发展观,忽视了以人为本,忘记了马克思明确提出的,社会的发展进步是以人的全面发展为全部的目的和归宿。因此,传统发展观丧失了发展的目的性,注重经济 ...

  • 08-10 "新解放.新跨越.新崛起"三新大讨论活动心得体会
  •   作者余晓克   自今年八月初许昌市委、许昌市院和禹州市委组织开展“大力弘扬许昌精神,推动新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动以来,我院也召开了动员大会,对大讨论活动进行了安排部署,明确了大讨论活动的指导思想、方法步骤,提高了检察干警对大讨论活动重要性的认识。本人积极参加大讨论活动,全面深入贯彻落实大讨论活动精神,通过前一段的学习教育,重新学习了中国共产党三代领导人的重要讲话,学习了胡锦涛同志在十 ...

  • 02-05 美术教育体会
  • 美术教育体会 一般的美术教育模式都是教师出来示范、再讲解、最后幼儿临摹画。这种方法会使幼儿感到枯燥无味。我们应该以幼儿为中心、改进方法。实现师生互动,让幼儿真正有趣想“动”,这样通过美术教育发展幼儿的观察力,想象力和操作能力。 一、满足幼儿的创造欲望。 我们要放手让幼儿自由地通过探索尝试自己掌握信息进行创造。我们使幼儿想创造,敢于创造。经常有幼儿问我:“徐老师,我可以画我自己想象的奥特曼吗?”“徐 ...

  • 02-24 命题议论文该怎样审题
  • ·命题议论文该怎样审题   在学校里,教师出个题目,让学生作文,这就叫做命题作文。有的同学说:命题作文难。这话不无道理。命题作文作为作文训练的一种重要方式,要求我们必须按题目规定的内容写作,不能离开文题去自由挥洒、纵横驰骋;就议论文来说,也就给议论什么和怎么议论都带来了一定的限制。命题作文往往只有孤零零的几个字,没有材料的启发和暗示,特别在考试时,考生要在短时间内针对命题确定文路,审题自然就显得举 ...

  • 03-20 第十七周工作计划
  • 第十七周工作计划 12月21日-12月25日 周 重 点 1、学习拍皮球。 2、认识多种颜色,培养对色彩的兴趣。 3、培养幼儿良好的上课习惯。 生 活 活 动 学习正确的擦睡眠姿势,不乱踢被子 教 育 活 动 游 戏 活 动 语言 美术 英语 健康 社会 《彩色兔》 《彩色的烟花》 《LESSoN- -12》(1) 《我爱玩游戏》 《彩色的幼儿园》 科学 《温暖的太阳》 体育 《学拍皮球》 音乐 ...

  • 09-12 幼儿园小班秋季学期班务工作计划
  • 幼儿园小班秋季学期班务工作计划    一、环境分析:     本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的 ...

  • 06-30 参加"国培计划"研修主题成果
  • 参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座,生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力,专家提出的这个我非常赞同。我也看到了,因为单单是生字教学,认识了生字,会写了生字,依然不能避免学生在使用过程中用错字,特别是造句中,还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家,而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂,最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册,在一个识字 ...