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    与《浅谈对体育模块教学的几点思考》相关的范文

  • 06-04 学校"创先争优"活动剖析材料
  • 学校“创先争优”活动剖析材料 为了积极有效地推进课程改革的步伐,为课程改革提供一个交流和研讨的平台,进一步开展“创先争优”活动,我校在20XX年10月15日下午举行“优化教学模式,构建高效课堂”高中新课程经验交流会。高一语文、英语、数学、物理、化学、历史、政治、地理、信息技术、体育、音乐、美术等十二科备课组长分别代表本学科进行了发言。他们谈体会、谈困惑、谈解决的方案,针对高中新课程改革,全面总结和 ...

  • 12-15 研修学习体会:苦并快乐着
  • 研修学习体会:苦并快乐着 七月如火,在这如火的七月里,我感受到的是如火的热情。热情的学习,毫无保留的展示自我。 经过多日的高中新课程的研修学习,我深切地感受到,本次新课程远程研修给我们提供了非常便捷的学习方式、非常丰富的学习资源、非常鲜活的学习案例、非常平等的交流与互动,是一项非常务实、经济、高效而且意义深远的培训与学习活动。 这次全省性素质教育业务培训,通过听专家讲解以及与专家和学员的互动,我感 ...

  • 09-10 名校考察学习体会
  • 名校考察学习体会 20XX年10月8日至12日,我很荣幸参加了对xx省xx一中和xx十七中的考察学习。通过这次学习,使我深刻体会到,现在,越来越多的学校有意识地回到历史、回到传统、回到文化的视野来创建特色学校。特色学校的“特色”,已经成为一种文化取向,特色学校建设的核心已经成为学校文化建设。xx一中打造了他们的“和容”文化,xx十七中积淀着他们的“尚美”文化。两所学校都有相同的办学理念,那就是“聚 ...

  • 09-30 "课程改革深化推广年"活动汇报材料
  • “课程改革深化推广年”活动汇报材料 一、组织领导 “课程改革深化推广年”活动开展将一年了,这一年来,我校围绕县教体局“课程改革深化推广年”活动实施方案,结合本校实际,以“促进学生的全面发展,教师的专业发展,学校的持续发展”为办学目标,以“以人为本,科研兴校技,名师立校,特色荣校,创一流名校”为办学思路,全体师生牢记“自强不息”的校训,发扬“埋头苦干,敢于争先”的车站精神,在课程改革上取得了很好的成 ...

  • 12-23 体育专业建设方案
  • 体育专业建设方案   本专业现阶段主要培养体、智、心、礼全面发展的,掌握本专业的基本理论、技能。   随着社会与经济的发展,本专业的培养目标也必须随着市场的变化因时、因地、因势适时进行调整。   因此,要密切关注体育产业与经济的变化,建立定期开展对健身行业企业进行调查研究的制度,了解企业的职业岗位变化和人才需求情况,并写出专题调研报告,以主动适应健身行业对高素质、高技能应用型人才的需求。   继续 ...

  • 09-16 特长诊断课.赛课阶段性工作总结
  • 特长诊断课、赛课阶段性工作总结 尊敬的各位领导,老师们,下午好: 学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校的生命。一年来,我们特长部在校领导高度重视下,在校教研室、课改办的指导和帮助下,以教学工作为中心,以深化课程改革为契机,在新学期全面推行特长新课改的教学探究工作中,力求摸索、制定了多种适合四中特长发展的教学模块。 9月初,特长办按照学校制定的教学目标组建了新课改诊断课工作组,推行课改探究教学活 ...

  • 12-03 2013年-2014年学年度上学期音体美组工作总结
  • 20xx-20xx学年度上学期音体美组工作总结 一学期来,充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,提出20XX年工作思路,再创佳绩。 一、教学方面 1、组织高一、高二年体育备课组参加学校组织的集体备课活动。确定了高一、高二年级开设选项教学的内容,制定了各年级教学进度表,为高一新生开设了体育选项指 ...

  • 02-25 高三第二学期美术班教学计划
  • 高三第二学期美术班教学计划 今年担任高三体育班和美术班的政治课,兼美术班班主任,而美术生任务很重,又是学校高考的主力军,所以重点计划一下美术生第二学期的教学计划。 一、 学生情况分析 1.是因为专业学习耽误了不少文化课,特别是100%的美术生,自去年10月以来几乎没有正常上课。 2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。 3.是时间紧,艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间,若按文化生的学习 ...

  • 10-07 2014年高考(山东卷)文科综合思想政治试题评析
  • 20XX年高考(山东卷)文科综合思想政治试题评析   20XX年高考山东卷文科综合思想政治试题遵循新课程理念,科学公正、准确规范、全面高效,符合山东省发展素质教育的要求,集中展现了山东省高考试题的特色。   一、试题在理念稳定、结构稳定、风格稳定基础上,适度创新   试题在命题理念、考核风格、整体结构上保持稳定,试卷的模块结构、内容比例、阅读量、难度、题型、赋分等方面平稳继承,确保了高考试题的稳定 ...

  • 04-02 "国培计划农村小学语文骨干教师短期集中培训"学习心得体会
  • “国培计划农村小学语文骨干教师短期集中培训”学习心得体会 云南省普洱市镇沅县振太乡小学 李其贤 今天-20XX年10月28日真是个双喜临门的吉祥日,一是我们镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县成立20周年的县庆日,二是我到祖国珠江的发源地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”曲靖参加“国培计划-云南省农村小学语文骨干教师短期集中培训”的第四天。我深信“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是至理名 ...