初一生物其中复习资料

一、 生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物 4、能对外界刺激做出反应 5、由细胞构成（病毒除外） 6、能生长发育和繁殖 8、有遗传变异

二、生物最基本的特征：能进行新陈代谢。

三、并不是所有的生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

四、向光性，向地性，向肥性是生物能对外界刺激做出反应。

五、珊瑚虫是生物，珊瑚不是生物。

六、科学探究的三种方法：观察法、调查法、实验法。范围大时，可采用抽样调查。

七、生物归类的方法： 1、按照形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按照生活环境分：陆生生物、水生生物 3、按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物。

八、调查表包含的内容：调查人、班级、调查时间、天气情况、调查地点。

九、生物圈：地球上所有生物与其环境的总和。

十、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。分为非生物因素和生物因素。

十一、探究的过程：1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流

十二、探究光对鼠妇的分布的影响这个实验的变量是光。实验中不能只用一只鼠妇，因为用一只的偶然性太大。 十三、生物与生物之间的关系分：1、种内关系：种内互助（蚂蚁搬食）、种内斗争（两豹争夺羚羊、争夺栖息地） 2、种间关系：寄生（蛔虫）、竞争（狮子和豹争夺食物）、共生（犀牛和犀牛鸟）、捕食（狼捕食兔子） 十四、生物适应环境的方式：保护色、警戒色、拟态。适应是具有相对性的，生物不能绝得适应环境。 十五、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。

十六、生态系统=生物部分+非生物部分=生产者+消费者+分解者+非生物部分。

十七、绿色植物通过光合作用把大自然中的无机物变为有机物，被消费者摄取，动植物遗体被分解者分解，把有机物变为无机物回到大自然中，物质就这样被循环利用。

十八、食物链以生产者开头，以最高营养级结尾。营养级越低，生物数量越多，含能力越高。

十九、生物富集现象：有毒物质在生物体内难以分解，无法排除，通过食物链在生物体内积累，最后在最高营养级体内积累的最多。

二十、生态系统中各种生物的种类、数量和所占的比例是相对稳定的。

二十一、生态系统具有一定的自动调节能力。

二十二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。（以海平面位标准，上下各约10千米。海洋里的生物大多生活在海平面向下150米以内。）

二十三、岩石圈是一切生物的立足点。

二十四、典型的湿地生态系统是沼泽，有“地球之肾”之称。海洋生态系统产氧量占地球总产氧量的70%。 二十五、森林生态系统有“地球之肺”与“绿色水库”之称。

二十六、人工生态系统有农田生态系统和城市生态系统。生物圈是生物共同的家园，是最大的生态系统。

一、显微镜观察的物体必须是薄而透明的。

二、物镜上有螺纹，目镜上无螺纹。物镜越长，放大倍数越大。目镜越长，放大倍数越小。

三、换物镜应转动转换器，换光圈应转动遮光器。

四、下降镜筒应用粗准焦螺旋，眼睛斜看物镜。调清晰度使用细准焦螺旋，用左眼看目镜，右眼睁开。

五、调光用反光镜与遮光器调光圈。光弱时应用反光镜的凹面，换大光圈。

六、由低倍镜换高倍镜时，视野变暗。对光成功是看到明亮的圆形视野。

七、准焦螺旋是顺时针可下降镜筒，逆时针可上升镜筒。

八、用擦镜纸擦目镜和物镜。显微镜成的像是倒立的虚像。

九、视野中物象偏左上方，想移到中央，应把标本往左上方移。偏哪往哪移！

十、放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。

十一、污点只可能存在于物镜、目镜、标本上。

十二、玻片标本有三种：切取的材料做的是切片；液体材料做的是涂片；撕下或挑取的材料做的是装片。 十三、洋葱磷片叶内表皮细胞临时装片制作过程：一擦二滴三撕四展五盖六染。

十四、二滴滴的清水。盖没盖好会有气泡产生。染液用的是碘液。滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸。 十五、视野中较暗的地方，要用铅笔细点表示，越暗，细点越多。

十六、植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，所以不易在显微镜下看到。细胞壁对细胞有保护和支持的作用。 十七、细胞膜的作用：控制物质进出细胞，保护细胞。细胞核里有遗传物质，可控制生物的发育和遗传。 十八、细胞质是透明胶状物，细胞核、叶绿体、液泡、线粒体都在细胞质里。

十九、细胞液在液泡里。苦瓜是苦的，西瓜是甜的等都与细胞的结构液泡有关。色素，味道均在细胞液里。 二十、线粒体与呼吸作用有关，可为细胞提供能量，是“动力工厂”。

二十一、叶绿体与光合作用有关，可制作有机物，把光能储存在制造的有机物里。

二十二、细胞核里有遗传物质，也就是DNA。中文名字是脱氧核糖核酸。DNA上有基因，基因可控制生物的性状。染色体是由DNA和蛋白质组成。是细胞内能被碱性燃料染成深色的物质。

二十三、人口腔上皮细胞的制作过程：一擦二滴三刮四涂五盖六染。

二十四、二滴滴的是生理盐水。浓度为0.9%的氯化钠溶液。目的是保持细胞原型。染液是碘液。

二十五、植物细胞所特有的结构有细胞壁、叶绿体（并非所有植物细胞都有）、液泡。

二十六、细胞的生活需要物质和能量。物质分为有机物和无机物。

二十七、有机物分子量大，含碳，可燃烧。如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。

二十八、无机物分子量小，不含碳，不可燃烧。如水、无机盐、氧等。

二十九、动物体内的能量转换器：线粒体。植物体内的能量转换器：叶绿体、线粒体。

三十、生命始于一个细胞：受精卵。

三十一、细胞生长可使细胞体积增大；细胞分裂可使细胞数量增多；细胞分化可使细胞种类增多。

三十二、植物细胞的分裂：1、细胞核先一分为二2、细胞质分成两份3、中间形成新的细胞膜和细胞壁。 三十三、动物细胞的分裂：1、细胞核一分为二2、细胞质分成两份3、细胞膜向内凹陷，分裂成两个细胞。

一、染色体在细胞分裂的不同时期，有两种状态，分别是染色体和染色质。

二、DNA是遗传物质，DNA又组成染色体。所以染色体是遗传物质的载体。

三、细胞分裂前后，染色体形态、数目均没变。DNA也没变，也就是遗传物质没变。

四、癌细胞是可以无限制分裂的细胞。

五、细胞分化：p59页黑体字，形态，结构，生理功能发生差异性变化。

六、组织：形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。上皮组织（具保护和分泌功能）、结缔组织(具保护、连接、支持、营养等功能)、肌肉组织（具收缩、舒张功能）、神经组织（具感受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能）。

七、人体最大的器官是皮肤。分布最广泛的组织史结缔组织。

八、动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

九、受精卵的结构层次是细胞；精子的结构层次是细胞；血液的结构层次是组织；肝、肾、肺、心脏、大脑、皮肤是什么结构层次是器官。消化系统的结构层次是系统；人的结构层次是人体。

十、八大系统有：消化、呼吸、运动、循环、内分泌、泌尿、生殖、神经。

十一、绿色开花植物的六大器官：三大营养器官（根、茎、叶）；三大生殖器官（花、果实、种子）。 十二、植物的五大组织：保护组织，机械组织，输导组织，营养组织，分生组织。

十三、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。比动物的少了系统。

十四、输导组织有导管和筛管。导管向上运输水和无机盐；筛管向下运输有机物。

十五、剥橘子，橘子皮是保护组织，橘子上的白色丝状物是输导组织，橘子瓣里的果肉是营养组织。橘子是什么结构层次？答：器官。叶子呢？答：器官。

十六、单细胞生物是由一个细胞构成。有大肠杆菌（无成形细胞核），酵母菌，草履虫，变形虫，衣藻等。 十七、取草履虫培养液应从表层吸取。在液滴里放棉花纤维，可阻碍草履虫的运动。

十八、运动---纤毛；取食---口沟；消化---食物泡；呼吸---表膜；营养核---大核；生殖核---小核；收集、排泄---收集管与伸缩泡。

十九、草履虫对污水净化有一定作用。赤潮形成的原因是含氮、含磷的有机物排到海洋中、导致单细胞生物大量繁殖。