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    与《税务局2013年实习报告范文》相关的范文

  • 07-02 学校内部实习报告范文
  •   一,实习目的及意义   我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,从而达到在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,进而熟悉企业的运作。   在校内组织企业运作模拟实习,除了可以解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务,难以体现实习作用及实习基地不足的问题外,对培养和提高我们综合素质有着特殊的意义:第一, ...

  • 08-28 会计师事务所实习范文
  • 广东羊城会计师事务所有限公司前身为羊城会计师事务所,成立于1984年初,是广州市属成立最早的会计师事务所,原隶属于广州市财政局,1998年12月31日脱钩转制为有限责任会计师事务所。1993年度,羊城所经中国证监委、财政部、国家国有资产管理局批准获证券业务审计和证券业务资产评估双重资格,是广州市近80家会计师事务所中,唯一获双重资格的会计师事务所。 20xx年11月,经中国人民银行、财政部批准,取 ...

  • 04-17 2013年-2014年第二学期少先大队活动计划
  • 一、指导思想: 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作: (一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初 ...

  • 02-13 水务局三提升活动实施方案范文
  • 水务局三提升活动实施方案范文 为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动全县更好更快发展,根据中央和省委有关要求,按照市委的统一安排部署,县委、县政府决定,在全局党员干部中,深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。具体实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,紧紧围 绕“抢抓机遇,转变方式,跨越发展,全力打造实力、活力、魅力新张北” ...

  • 05-05 2014年党员抗旱救灾先进个人事迹材料范文
  • 从去年开始,**县遭遇了百年一遇的特大旱灾,连续的干旱,造成全县大面积缺水,群众人畜饮水十分困难.***同志作为**县水务局分管防汛抗旱工作的副局长,他身先士卒,恪尽职守,在局党政领导班子的正确领导下,坚决贯彻执行县委.县人民政府有关抗旱救灾保民生促春耕工作决定,团结和带领水务系统干部职工战高温,斗酷暑,帮助群众.服务群众. 引导群众开展抗旱救灾,千方百计地保障缺水群众人畜饮水,确保全县抗旱救灾工

  • 12-07 市税务局开展创先争优活动简报范文
  • 6月3日,市委副书记带领市委有关部门领导来到我局,就“创先争优”活动开展情况进行专题调研。肯定了活动中创造的好经验、好做法。开展星级党员评比活动是一个亮点,值得其他单位学习;机关标准化建设、规范化管理走在了全市前列;将活动开展情况纳入效能考核,把工作做到了实处,这些经验要在全市推广。 一、认真学习,剖析问题,找准 目标明方向 按照制定的《机关开展创先争优活动阶段推进表》确定了《加强和改进新形势下党 ...

  • 03-21 2013年-2014年学年第一学期高三班语文教学工作总结
  • 20xx-20xx学年第一学期高三(9、18)班语文教学工作总结   20xx-20xx学年度第一学期已经接近尾声,现在把这一学期的情况简单总结如下。   成功经验   一、集体智慧,共同提高。   1、资源共享。不管是课件、篇子还是素材、习作等所有资料,全组所有成员资源共享,统一放在校园网上。集体的智慧远胜于单个人的力量,发挥集体智慧优势明显,教师集体受益。   2、群策群力。“天天练”“定时训 ...

  • 03-12 2013年-2014年学年第一学期高三(9.18)班语文教学工作总结
  • 20xx-20xx学年第一学期高三(9、18)班语文教学工作总结   20xx-20xx学年度第一学期已经接近尾声,现在把这一学期的情况简单总结如下。   成功经验   一、集体智慧,共同提高。   1、资源共享。不管是课件、篇子还是素材、习作等所有资料,全组所有成员资源共享,统一放在校园网上。集体的智慧远胜于单个人的力量,发挥集体智慧优势明显,教师集体受益。   2、群策群力。“天天练”“定时训 ...

  • 10-26 2013年-2014年学期班级工作总结
  • 12-13学期班级工作总结 光阴似箭,日月如梭。的确如此,一个学期的时间转眼即逝。回顾这一学期,经历颇丰,现将该学期的班级工作总结如下: 一、组与组竞争制度形成 刚进入八年级上学期,班级就一洗以前个人与个人竞争的模式,采取了组与组竞争的制度,对班级进行更加全面、细致的管理。在这次变革中,成立了八个小组。组长是由同学们票选出来的。他们在上任之后,积极地开展了管理工作,在后来的班级管理中起到了可观的作 ...

  • 07-29 大学生职业生涯规划书范文两篇
  • 大学生职业生涯规划书范文两篇 第一篇大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少 ...