高校学生社团功能定位

第29卷第1期 唐山师范学院学报 2007年1月 Vol. 29 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2007

高校学生社团功能定位

宋家荣

（安徽财经大学 商学院，安徽 蚌埠 233041）

摘 要：由于社会环境的变化和高等教育体制改革的推进，高校学生社团活动的发展有了较大变化，其功能有了新的发展。

关键词：高校；学生社团；组织形式；功能定位

中图分类号：G424.28 文献标识码：A 文章编号：1009-9115（2007）01-0121-02

一、高校学生社团的作用和功能

据共青团中央和中国青少年研究中心日前进行的一项调查结果显示，有80%以上的大学生参加过校内社团、跨校社团或网络社团，平均每人参加社团数为1.5个以上。学生社团种类繁多，成员人数庞大，具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的社会教化功能，其作用和影响力日益扩大，成为高校教育工作中重要的一部分。

1．学生社团是学生第一课堂学习的补充和延伸，不仅丰富了学生的校园生活，而且增长了学生的知识，拓宽了视野。

2．由学生自我管理的社团组织，不仅成为展示大学生才能的广阔舞台，也成为学生根据自我设计进行“自我教育、自我管理、自我服务”的阵地。

3．大学生在社团管理与社团活动中，寻求着自我尊重、自我体现、社会交往、支持赞同等心理需求的满足，这些都有利于形成比较稳定的心理状态。

4．学生社团发挥着巨大的凝聚作用。学生社团有着广泛的群众基础，在学生中拥有广阔的市场，共同的兴趣爱好、共同的追求是产生凝聚力的内在条件。如华中科技大学青年志愿者协会本着“立足校园，服务社会”的宗旨，大力倡导、开展奉献爱心、志愿服务活动。协会成立6年来，已经吸收会员2 500多人，队伍规模还在不断扩大。

5．学生社团活动有利于培养学生的参与意识和公平竞争、积极进取的精神。在大学期间，学生的追求是多层次、多角度、多方位的，社团文化为大学生的全面发展提供了众多公平竞争、拼搏进取的机会。

二、高校学生社团的发展状况

1．从学生社团的数量、人数和类别来看，呈现出逐步发展、作用增强的态势。目前，高校的学生社团大致分为四种：（1）信仰型社团，如邓小平理论研究会；（2）学术型社团，如大学生科技协会；（3）文体型社团，如吉他协会、足球协会等；（4）公益型社团，如青年志愿者协会、环保协会

等。这些学生社团在大学生知识结构的完善、技能的锻炼成熟、能力的提高和思想道德水平的提升等方面发挥着独特的作用，成为大学校园文化建设中最活跃、最丰富、最亮丽的一道风景。

2．从学生社团的组织形式和活动方式看，呈现出参与的自愿性、活动的灵活性和组织的开放性等特点。学生社团是由志向、兴趣、爱好相同的学生自发组织起来的，它能促使学生培养敏捷的思维能力，积极主动探寻新的未知领域。同时，学生社团组织机构比较松散，对成员没有强制的约束力，形成了宽松、活泼、畅所欲言、平等相处的良好氛围。学生社团的活动形式更是灵活多样，可以定期举行，也可以不定期举行，可以在校内活动，也可以走向社会。学生社团这种自愿参与、活动灵活的特点，适应了当前青年学生学习、生活的规律，具有强大的吸引力。社团成员结构打破了院系、专业和年级的界限，具有不同知识结构的研究生、本科生、专科生、进修生融为一体，形成了多层次、多方位的纵横交错的学识交流、沟通网络，使社团成员之间能够相互取长补短，共同提高。

3．从学生社团的活动内容来看，呈现出由以兴趣型为主向兴趣型和务实型并重转变、由人文型为主向人文型和科研型并重转变的趋势。最近几年，大学生参加社团，逐渐从纯粹的兴趣到现在的“兴趣＋务实”转变。面对竞争激烈、快速发展的社会，他们的目光不再是单单希望在社团这个群体中丰富自己的生活，更希望能在社团生活中发展自我，完善自我，提高社会竞争力，充分体现了当代大学生的求实态度。同时，过去的学生社团较多地注重人文知识的提高和人文精神的熏陶，满足于人文氛围的营造。面对扑面而来的知识经济浪潮，大学生逐渐意识到掌握扎实的专业技能的重要性，创新能力培养的重要性。因此，他们不再满足于社团活动的文化表层，而是注重将科技元素充实到学生社团的文化深层，以此促进自身的成才。于是，高校中的各类学术研究

────────── 收稿日期：2006-12-12

作者简介：宋家荣（1965-），女，安徽蚌埠人，安徽财经大学商学院政工师。 - 121 -

第29卷第1期 唐山师范学院学报 2007年1月

协会、科技协会和科技创业团队正广泛兴起。

4．从学生社团的活动范围看，呈现出由校园型为主向校园型和社会型扩展的态势。近年来，伴随着高等教育社会化趋势的深入发展，高校人才培养目标进一步与社会需求接轨。越来越多的大学生认识到，在校期间应尽可能多地接触和了解社会，积累一定的社会阅历，培养锻炼自己各方面的社会技能。于是，家教协会、青年志愿者协会、未来企业家协会等学生社团应运而生，已经成为大学生与社会保持联系的常规载体。

三、高校学生社团功能的新拓展 1．学生心理健康教育的新途径

学生是心理健康教育的对象。学生社团的组建，是促进广大学生参与心理健康活动，实现心理健康教育目标的重要途径。如南京大学自1998年成立“学生心理协会”以来，协会成员一直把提高广大同学的心理健康意识，宣传心理卫生知识作为协会的首要任务。在专业教师的指导下，协会创办了《心桥》杂志和“心协速递”，组织了许多大规模的活动，内容包括会员培训、专家讲座、宣传板报和橱窗、就业辅导、心理测验、心理健康影片播放、发放宣传资料、与校内外的交流等，其声势和影响力更大，意义和效果更明显，也更容易为学生所关注和接受。学生社团是补充专业工作人员不足，拓展心理健康知识和工作的主要渠道。同时也是大学新生迅速了解学校、适应大学生活的新方式。

2．校企联合的新领域

目前，学生社团积极争取社会赞助以解决资金问题，而企业也乐于通过赞助社团活动来扩大自身在高校中的影响，这是社会进步的表现，是实现校企联合的新领域。经费缺乏是影响一些社团发展的重要因素。因此，社团的日常运作应走项目化发展之路，鼓励学生与企业联系，一方面提高学生的交际能力、综合素质，另一方面通过与企业的合作，完全

可以保证活动经费，实现共赢。

3．高校共青团建设和思想政治工作的新阵地 在大学生中进行共青团建设和思想政治工作，目前面临着急需创新的要求，学校可以在一些规模较大、机制健全、条件成熟的社团中建立学生社团团支部，开展社团的共青团建设和思想政治工作，强化团支部的思想政治工作功能和监督功能；积极引导、鼓励团支部定期开展主题团日活动，寻找社团自身建设与支部建设的有效结合点。选派优秀团员参加学校团校和党校的学习，提高社团骨干的素质，增强团支部的凝聚力和战斗力，使社团成为共青团组织开展思想政治工作的重要阵地；还可以通过团支部建立健全高校社团活动信息反馈网络，便于高校思想政治工作部门及时了解和掌握社团活动情况，有的放矢地开展工作。湖南大学、石家庄铁道学院等校的实践表明，高校学生社团具有很大的发展空间，吸引和凝聚了大批学生，在社团中建立团的组织，有利于社团活动的健康发展，也有利于扩大团组织的覆盖面和影响力，是一种有益的尝试。

4．深入社会实践、服务社会的新载体

开展活动是社团富有特色的工作方式，高校社团实现育人目标主要是通过活动来实现，而开展的活动也应当更多地以社会的需求为参照系，从校外反观校内，在立足于既定的教育目标的的同时又立足于实际的社会需求。比如“三下乡”社会实践活动、青年志愿者活动，过去比较注重大学生受教育，而现在必须把大学生作为参与经济社会发展的一支积极力量，强调服务社会的社团功能。在社会实践活动中把博士生、硕士生纳入“三下乡”队伍，目的就是要加大服务社会的份量。在“挑战杯”竞赛，过去比较强调学生的学术科技水平，现在把创业计划竞赛也纳入进来，目的就是要适应社会的需要，加大对学生创业精神的培养。

参考文献：

[1] 吴江,李超.在互动中求发展建立社团区域联动机制[EB/OL].华东政法学院邓小平理论研究会.http://www.why.com.cn

/zuzhizhuanqu/ chuangyi/020604.htm,上海共青团.

[2] 甘世斌.论新形势下高校学生社团的发展[EB/OL].华中大在线.

[3] 谈文娟.关于高校心理健康教育的实践分析与思考[EB/OL].www.ahedu.gov.cn, 安徽教育网. [4] 田桂蓉.学生社团:大学生成长的重要课堂[N].中国教育报,2005-6-10(3).

The Position of College Student Societies in Universities

SONG Jia-rong

(Commercial College, Finance and Economics University of Anhui, Anhui Bengbu 233041, China)

Abstract: With the change of social environment and the advancement of system reform of universities, the student societies have experienced some major changes, making a new development in their functions.

Key words: universities; student society; forms of organizations; functional orientation

责任编辑、校对：韩立娟

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