汉语修辞学模拟试题1-5
汉语修辞学模拟试题1
一、填空题（20分，每空2 分）
1、西晋陆机的_________，把文章分为 _________种文体，是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
2、四个音节的语音段落也称 “_________” ，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
3、_________又称叠字 ，指相同字（音节）的重叠，是汉语语音修辞的重要手段。
4、孔子是儒家学派的始创者，“_________ ”与“言文”的结合是其修辞学说的重要内容。
5、___________是指结构不一致，形式参差的句子。
6、严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义___________，结构___________，字数___________，词类相当，没有重字，___________，协调。
二、选择题（每题2分，共10分）
1、“辞达而已矣。”和“言之无文，行而不远。”的作者是（ ）。
A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子
2、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（ ）。
A.孔子 B.刘勰 C.唐铖 D.陈望道
3、 “孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。”其中的“像„„像„„”属于（ ）。
A.明喻 B.暗喻
C.表比较 D.表不确定
4、刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有睛。”中的“道是睛无却有睛”属于（ ）。
A.语义双关 B.谐音双关
C.对象双关 D.风景描写
5、“国破山河在”这首诗属于近体诗中的（ ）。
A.平起平收 B.平起仄收
C.仄起平收 D.仄起仄收
三、分析题（共30分，每题10分）
１、王安石的《泊船瓜洲》：“京日瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”其中 “春风又绿江南岸”的“绿”字，作者曾经用过“到” “过”“入”“满”等十几个字，最后才选定了“绿”。你认为“绿”为什么比其他字好？
2、修辞下列短文，并指出它的主要毛病。
西双版的气候是四季长春的。在那里你永远看不到植物凋敝的景象。但是，即使如此，春天在那里也仍然是最美的季节。就在这样的季节里，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄揽坝。
3、阅读下面一段语：
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。 请分析：
1．这段话用了哪些修辞手法？
2．略述修辞运用的效果。
四、简答题（共20分，每题10分）
1、什么是拈连？拈连有什么修辞作用？
2、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？举例说明
五、实践题（20分，每题10分）
1、下列句子在词语运用上有没有毛病？如有请予改正：
（1） 这位体格健壮的人长年坚持冬泳，特别耐寒，他说感冒与他无缘。
（2） 这些人制造假冒伪劣产品，短期内可能得益于一时，从长远来看是极其不利的，必将自食苦果。
2、下列句子在词语运用上有没有毛病？如有请予改正：
（1） 这位体格健壮的人长年坚持冬泳，特别耐寒，他说感冒与他无缘。
（2） 这些人制造假冒伪劣产品，短期内可能得益于一时，从长远来看是极其不利的，必将自食苦果。
汉语修辞学模拟试题2
一、填空题（20分，每空2 分）
1、_________在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
2、_________是汉语诗歌的基本要素之一。我国的古典诗歌中，从《诗经》起到后代的诗词没有不押韵的，可谓“无韵不成诗”。
3、借代常见的方式有：_________、_________、专称代泛称、_________。
4、成语是我国民族语言的瑰宝，具有意义的___________ 和结构的_________的特点。
5、叠用和一般句子比较有以下修辞特点：___________、___________、___________。
二、选择题（每题2分，共10分）
1、文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（ ）。
A.《文心雕龙》 B.《文则》 C.《文选》 D.《文赋》
2、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的（ ）。
A.明喻 B.借喻
C.暗喻（喻体-本体） D. 暗喻（本体-喻体）
3、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（ ）。
A.无生命事物拟人化 B.有生命事物人化
C.把人拟作物 D.反一物拟作另一物
4、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”属于（ ）。
A.正对、严对 B.正对、宽对
C.反对、严对 D.反对、宽对
5、“摇曳、窈窕、青青、瞧瞧”这些词语分别属于（ ）。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词
三、分析题（共30分，每题10分）
1、成语活用的主要方法有哪些？请举例加以说明。
2、指出下列句子中含有的修辞格（三种以上）。
好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中又一点纷扰，他们就惊诧了！
好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！
3、分析下列诗歌的押韵方式。
山川壮丽欣重睹，
旧梦依稀认血痕。
千万险滩皆稳渡，
水头如箭破夔门。（陈毅《重过三峡》）
四、简答题（共20分，每题10分）
1、短句有什么修辞特点？
2、修辞和语言三要素关系怎样？
五、实践题（20分，每题10分）
1、下面是一篇介绍某护胃养胃保健品文章的标题，它有没有毛病？请作简要分析： “胃”老先衰——***猴头菇与中老年胃保健
2、下面是一篇介绍某护胃养胃保健品文章的标题，它有没有毛病？请作简要分析： “胃”老先衰——***猴头菇与中老年胃保健
汉语修辞学模拟试题3
一、填空题（20分，每空2 分）
1．运用比喻的要求是：_______________ 、_______________ 、______________ 。
2．现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。
3．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。
4．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。
5. 双关可分为_______________ 、_______________ 和对象双关三种。
二、选择题（每题2分，共10分）
1、我国最早提出修辞格的学者是（） 。
A.孔子 B.刘勰
C.唐钺 D.陈望道
2、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为 （） 。
A.38种 B. 27种
C.24种 D.131种
3、我国最早对比喻作出精辟解释的是 （）。
A.孔子 B.墨子
C.孟子 D.荀子
4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的 （） 。
A.明喻 B.借喻
C.暗喻（喻体—本体） D. 暗喻（本体—喻体）
5、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，在辞格上用的是：______
A 正对 B 反对 C 串对
三、分析题（共30分，每题10分）
1、歌曲“没有共产党就没有新中国”，原来是“没有共产党就没有中国”，为什么要加上一个“新”字？
2、分析下面句子中画线的地方运用了什么修辞格？并分析其修辞效果。
他太忙了，忙得饭都顾不上吃。
3、分析下面句子的画线部分运用了什么句式？它在修辞上有什么效果？
当长江、嫩江、松花江等上千里的大堤历经一次次特大洪峰的冲击仍巍巍矗立，当武汉、九江、哈尔滨等临江重镇送走一次次洪峰仍安然无恙，当京广、京九等交通大动脉在暴风雨一
次次袭击下仍畅通无阻，当沿江数百万群众从洪浪的围困中一次次脱险的时候，我们不得不说，这要归功于我们有一支与人民同呼吸、共命运的英雄军队和武警官兵。在与洪魔鏖战的日日夜夜，他们以一不怕苦，二不怕死的顽强精神，树起了一道冲不垮的堤坝，它巍然屹立在亿万人民的心中。
四、简答题（共20分，每题10分）
1．什么是语境？它与修辞手段的运用有什么关系。
2．结合自己的语言实际，谈谈如何学习修辞学。
五、实践题（20分，每题10分）
1、改正下列句子中用得不当的词语。
（1）这些人制造假冒伪劣产品，短期内可能得益于一时，从长远来看是极其不利的，必将自食苦果。
（2）不同的药物用的时间不同，有的宜于吃饭之前，有的宜于吃饭之后，而镇静剂之类药物最好在睡觉时服用。
2、将下面的长句化为短句
张小玲是我初中时期的，后来一块儿在内蒙插队，现在又在一个公司工作的同学。 汉语修辞学模拟试题4
一、填空题（20分，每空2 分）
1．标志着我国现代修辞学建立的著作的是__________________的__________________。
2．“气大者声必闳，志高者意必远”强调的是修辞主体的__________________ 。
3．《从今天起，“下岗”一词下岗了》这则新闻标题的成功之处在于__________________。
4．整句和散句是从__________________上对句子的一种分类。
5．现代汉语的叠音主要有两类即：__________________；__________________ 。
6．“何以解忧，唯有杜康。”所用的修辞手法是__________________ 。
7．对联是一种典型的__________________句。 __________________是对偶的扩大和发展。
二、选择题（每题2分，共10分）
1．交际时为了表义的需要,往往通过某些方式变化句子,大体有（ ）两种。
A.长句和短句 B.被动句和把字句 C.整句和散句 D.肯定句和否定句
2．下列句子（ ）使用了比喻。
A.最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
B.什么路都是人走出来的，朝前走好了。
C.这帮匪徒一头扎进了我们的埋伏圈。
D.路边一排排白杨好象也在说：“小伙子，勇敢前进吧！”。
3．下列说法正确的是（ ）。
A.借喻就是借代。
B.对比就是对偶。
C.托就是对偶。
D.反对就是对比。
4．对偶“鸟宿池边树，僧敲月下门。”从结构看是（ ）。
A.正对 B.严对 C.宽对 D.反对
5．“你是革命第一，工作第一，他人第一，而有些人却是出风头第一，休息第一，自己第一。”这段话从总体看运用了（ ）辞格，其中又用了（ ）辞格。
A.排比 层递 B.衬托 对偶 C.对比 排比 D.对偶 夸张
三、分析题（共30分，每题10分）
1、分析下面三个句子的句式特点。
（1）一锅饭吃十个人。
（2）是瓦特发明的蒸汽机。
（3）我喜欢吃清蒸鱼，不喜欢吃红烧的。
2、分析下面一段话句式使用的特点和表达效果。
你看，这就是当初的北京人，那时候的人要爱就爱，要恨就恨，要哭就哭，要喊就喊，他们自由地活着，没有礼教来拘束，没有文明来捆绑，没有虚伪，没有欺诈，没有阴险，没有陷害„„而他们是非常快活的。
3、分析下列句子运用了何种修辞手法，并分析修辞效果。
听着、听着，听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心
海里汹涌澎湃，我感觉着，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣 了。
四、简答题（共20分，每题10分）
1．举例说明口语句式和书面语句式的主要区别。
2．什么是比喻？比喻有哪些基本类型？
五、实践题（20分，每题10分）
1、修改下列句子
（1）随着教育事业的发展和需要，一支庞大的教师队伍已逐渐形成。
（2）我国红十字会决定向日本地震区送一批救灾物资。
2、比较下列各组中的两个句子，哪一句比较好？
A他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道：“你叫什么名字？”
B 他被一位女教师抚着他的肩，慈爱地轻婉地问道：“你叫什么名字？”
汉语修辞学模拟试题5
一、填空题（20分，每空2 分）
1．学习修辞，一要____________，二要____________。
2．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。
3.词语修辞就是指______的过程。
4．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否______。
5．词语的色彩，一般是指词的______和______。
6．标志中国现代修辞学建立的著作是______,作者是______
二、选择题（每题2分，共10分）
1．“散在草地里的野花，象星星，还眨呀眨的。”这句话中用了（ ）辞格。
A.夸张、映衬 B.比喻、排比 C.对偶、拟物 D.比喻、比拟
2．从语义和修辞角度看，下列句子（ ）运用列举有毛病。
A.他把锅、碗、瓢、勺等放得整整齐齐。
B.结果，她和他获得了最佳男女主角奖。
C.各位来宾、各位领导、观众同志们，你们好！
D.先秦散文、汉代乐府、唐朝诗歌的成就都很高。
3．比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（ ）。
A.具有生动性 B.得到强调 C.具有形式美 D.具有音乐美
4．下列句子中（ ）不是整句。
A.烽火连三月，家书抵万金。
B.至今思项羽，不肯过江东。
C.国破山河在，城春草木深。
D.慈母手中线，游子身上衣。
5．下列说法（ ）正确。
A.相似点就是指本体和喻体的形状相同。
B.相似点就是本体和喻体的色彩相同。
C.借喻和借代的构成基础不相同。
D.正对和反对的分类角度不相同。
三、分析题（共30分，每题10分）
1、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是：杭州红十字医院为晚期癌症病人实行“安乐活”手术，让病人不再感到剧烈的疼痛，不再要求“安乐死”。手术所用方式是有针对性地阻断病人感觉疼痛的神经。这种手术只能止痛不能起治疗作用。）
（1）晚期癌症病人可以做手术止痛 （2）“安乐活”挑战“安乐死”
2、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是著名华裔科学家李政道将作《21世纪科学的挑战》的大型学术报告，报告将从中国古代科学开始，说明基础科学、应用科学和开发产品的关系，并提出21世纪人类将面临的一些重大挑战性的科学课题。报告会已有近万人报名参加。）
（1）万人争听李政道学术报告 （2）万人争听李政道论“道”
3、分析下列句子运用了何种修辞手法，并分析修辞效果。
井岗山的翠竹啊!去吧，去吧，快快地去吧!多少工地，多少工厂矿山，
多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切地等待着你们!
四、简答题（共20分，每题10分）
1．举例说明长句和短句各有什么修辞作用。
2．运用比拟应注意哪些问题？
五、实践题（20分，每题10分）
1、将下面的长句化为短句
这种小麦具有抗风力强、耐干旱、能适应多种气候、生长期短、产量高等许多优点。
2、比较下列各组中的两个句子，哪一句比较好？
A 百万大军渡长江
B 百万大军横渡长江