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    与《都是溺爱惹的祸》相关的范文

  • 03-26 初中语文课外阅读综合训练9
  • (九) 疼爱 谢谦老师退休后,什么地方也没去,一天到晚只顾写他的文章。老婆埋怨他,说他不疼爱自己的宝贝别、子。谢老师舍不得跟老婆伴嘴,只顾望着稿纸的方格自言自语:“我的心是红的,不是黑的,我从心里爱……” 老婆耳利,马上把话接过去:“这还不够,还要有行动!” “什么行动?” “俯首甘为孺子牛。” ‘你说的是什么意思?’眼镜片后面,眸子里闪着疑惑的光点。 “喂,”老婆急了,有点咄咄逼人,“你是真的不 ...

  • 06-05 六年级(2)班班主任工作总结
  • 本学期我担任的是六年级的班主任,在近一学年的教育教学工作中,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地,使自己成为他们中的一员。总结本学期的教育教学,我有以下几点感触: 一、加强心理疏导 根据我班学生的年龄特点和六年级这一的过度学年,我首先想到的不是学习,而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提高,生理和心理的成熟比较早,如果不合理的加以引导,势必影响孩子的身心健康发展,特别是我们班有好几个单亲或组合 ...

  • 08-12 班主任工作总结爱孩子不能越俎代庖
  •   "教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。"这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。"这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。   关于教育需要爱这个观点,广大教育工作者均已达 ...

  • 10-27 教育体会:教会孩子懂得感恩
  • 教育体会:教会孩子懂得感恩 要教孩子懂得感恩滴水之恩,当涌泉相报。该让孩子懂得这个道理。人们都说,父母是最无私的,不要求孩子回报。我觉得,这不是美徳,对于今天的独生子女,父母应该要求回报,其目的是教会孩子怎样去回报自己的家人,怎样去回报社会。不向孩子讨要赡养费的做法是不明智的。让孩子知道感恩现在的问题是,我们今天有许多在家人溺爱中长大的独生子女,从没有过回报的意识。他们认为別人为他们所做的一切都是 ...

  • 12-03 "文明礼仪在校园"主题队会活动方案
  • “文明礼仪在校园”主题队会活动方案 一、活动对象:小学三年级学生二、活动背景:现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育   一、活动对象:小学三年级学生   二、活动背景:   现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性, ...

  • 01-30 给爸爸妈妈的一封信
  • 给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸妈: 我离开你们来到学校上课很久了,我有很多话想要对你们说,今天我就以书信的形式,同你们说说心里话。 说实话,你们对我的教育已经很好了。我知道很少有家长能像你们一样管教孩子。 在我很小的时候,你们就对我不溺爱。不像有的家长一样溺爱孩子,孩子说东他们不敢往西,孩子说要天上的星星,父母就摘给他们。你们总是让我完成自己该做的事。就是你们的这种教育方法,让我从小就磨砺了自立自强 ...

  • 03-22 家长给校长的信
  • 家长给校长的信 我的女儿xx,是20XX年9月来英才学校借读的。当初选择封闭学校的目的,是我认为英才比较注重综合教育,在孩子性格没有完全形成的时候选择一个好的学校可以塑造孩子的性格、端正孩子的生活习惯和学习态度。   女儿是在溺爱中长大的,外公、外婆把女儿当做掌上明珠。她一哭就可以达到她的目的。教育方式不科学、不理智。   女儿一开始来英才学校非常想家,父母也不理解,说我太狠心,孩子这么小,还是在 ...

  • 01-03 "留守儿童"班级管理工作体会
  • “留守儿童”班级管理工作体会 当前由于城乡“二元结构”及农村产业结构调整,农村出现大量的剩余劳动力进城务工,其子女大多数留在农村,于是出现了一个特殊的未成年人群───“留守儿童”。根据《人民日报》(20XX年2月28日)报道,全国农村留守儿童约5800万人,其中初中阶段学龄(12─14周岁)占20.84%。受农村经济、文化及教育发展相对落后等因素的影响,留守儿童的教育状况不尽人意,问题愈发凸显,令 ...

  • 02-18 演讲比赛演讲稿:琴弦上的青春梦想
  • 演讲比赛演讲稿:琴弦上的青春梦想 尊敬的各位领导、评委: 大家好! 今天,我演讲的题目:琴弦上的青春梦想 谁扬帆起航,卷起的浪花想湮灭一段人生的记忆?谁拨弄琴弦,弹奏的旋律在点燃一个青春的激情?一个童年的愿望,褶皱在岁月的前额,在古老的弦上,行吟自己青春的足迹。长江母亲河拨动的音符如诉如泣,滴滴泪花,撒落彩云阳光的家乡,还有那琴弦上的青春梦想。 悠悠的琴声带回那童年的岁月,大山深处,江口古镇,一曲 ...

  • 03-19 我的教育故事演讲稿:倾注爱心播种希望
  • 我的教育故事演讲稿:倾注爱心播种希望 关爱一切学生,关爱学生一切,是教育理念,更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说,我们接触的要么就是被家长过分溺爱,要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师,孩子只要放到学校就不闻不问,甚至放假都不愿接回家的孩子。 xx年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包 ...