怎样让学生学好英语
在中学,有相当多的学生感觉学习英语比较吃力。教师也为此感到头痛。那么,如何让让学生学好英语,提高英语教学质量呢?我的看法如下:
一、培养学习英语的兴趣
浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你就根本无法做好,任何事都是如此,英语学习也不例外。
有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如:有人喜欢音乐,包括英文歌曲;有人喜欢看录像带,包括有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。注重学生培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。
二、丰富课堂内容和形式,让学生学习英语变被动为主动
学生参与课堂活动,可以增进学习的主体意识。形式多样的活动可以增强学生学习英语的兴趣,活跃课堂学习气氛,加强学生对所学知识的印象。英语课堂要以学生为主体,以活动为主线。课堂的主要教学活动包括以下几点:
1、自编短剧,调动学习积极性。
2、表演。
3、课堂上采用多媒本教学。
4、课堂上不断增强语言的新鲜感、趣味性。
三、积极开展各种活动,巩固扩大学生学习英语的兴趣
可以玩游戏,如拼词、接词、填词、组词、发命令、传话、击鼓传花、发音比赛、集体组句、巧问巧答、萝卜蹲等。他们从游戏中巩固了知识,也获得了乐趣,一举两得。
例如:有一次我叫两个同学做“买卖东西”的表演,他们拿上几个苹果放在桌上,兴致勃勃地开始了:
A:Can I help you?
B:Apples,please.
A:What kind of apples would you like?
B:Large ones,please.
A:How many would you like?
B:Half a kilo,how mach are they?
A;3RMB a kilo.
B:OK!Here is the money.
A:Thanks.
四、让学生多听多说,提高听说能力
让学生背课文是一个虽然枯燥但却十分行之有效的方法。开口讲,是一种锻炼的好方法。学生不要怕出错,说出的错误可以改,否则有错永远也改不了。要多让学生用英语交谈,一句、两句慢慢慢发展。学生一开始肯定不适应、不熟练,应对他们多进行鼓励,多进行指导,达到熟能生巧的效果。
五、让学生坚持每天写英语日记
俗语道:“拳不离手,曲不离口。”把所学的知识用在自己的英语日记中,久而久之,就可大大提高自己的英语水平。
六、培养学生良好的学习习惯
1、晨读的习惯。
2、预习的习惯。要做好预习,在课后要及时复习,这一点非常重要。
3、听录音的习惯。常听录音,既可以训练听力,又可以使读音准确。
4、经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题,可以通过查词典或语法书得到解决。