远程教育培训试题及答案
1、
早上有个学生未按时到校,家长打来电话请假,下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学,家长给老师撒谎,接下来你该怎么做?( )
A 装作不知道,待学生下次请假时,把这次的情况和家长沟通交流,劝家长不要再这样溺爱孩子。
B 找学生谈话,问清实情,对学生懒散的行为进行教育,并与家长联系,进一步沟通,确保类似情况不再发生。
C 把学生叫到办公室严厉批评,在班里把这件事情的严重性讲清楚,对家长的这种袒护行为表示不满。
您的答案:A
2、
教师往往爱好学生、优等生,强化尖子生培养,忽视后进生的培养,在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”,其实质是违背了教育爱的
( )。
A. 理智性 B.纯洁性 C.引导性 D.人道性
您的答案:B
3、
刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。
A 感觉阈限 B 感受性 C 统觉团 D 最近发展区
您的答案:A
4、
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( ) 对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。
A 定期
B 不定期
C 每两年
D 每年
您的答案:A
5、
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。
您的答案:对
6、
教师的 ( ) 是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A 考核结果
B 工作成绩
C 学历水平
D 业务水平
您的答案:A
7、
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作" 耳边风" ,家长感到家庭教育力不从心。教师应该 ( )。
A 放弃对家长配合自己工作的期望
B 督促家长,让家长成为自己的" 助教"
C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D 在孩子面前嘲笑这些家长
您的答案:C
8、
你的课堂上有四五十个秉性不同,性格各异的学生,你相信每位学生有能力学好吗?( )
A 我相信,只要因材施教,激发兴趣,每一个学生都有向学向好的心愿和能力
B 不是很确定,毕竟尺有所短寸有所长,有些孩子就是缺少学习的能力
C 不相信,有些学生就是脑袋不开窍,怎么都学不会
您的答案:A
9、
教育学生的感情基础是( )
A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校 D 爱教育事业
您的答案:B
10、
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合
您的答案:对
11、
下列关于职业道德的说法中,正确的是( )。
A. 职业道德的形式因行业不同而有所不同
B. 职业道德在内容上具有变动性
C. 职业道德在适用范围上具有普遍性
D. 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
您的答案:C
12、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
A 献身于人民的教育事业
B 忠于职守,为人师表,积极进取。
您的答案:A
13、
学生家庭出现变故,您会( )
A 给学生情感上的支持,鼓励他坚强起来,勇敢面对生活的挫折
B 专心学习,不要受其他事情的影响
C 家庭的变故,作为教师的我们无能为力
您的答案:A
14、
遇到校外人员闯进校园对校内师生实施暴力行为时,凡在场的教职员工第一要务是( ),再设法制止暴力行为。
A 保护学生的安全
B 报警
C 保护财产安全
您的答案:A
15、
" 教书" 和" 育人" 的关系是 ( )
A 并列的 B 递进的 C相互联系、相互促进的辩证统一 D互补的 您的答案:C
16、
学校实行校长负责制。
您的答案:对
17、
教师管理学生要做到( )
A 讽刺、挖苦
B 体罚或变相体罚
C 宽严相济,管理有法
D 放任自流
您的答案:C
18、
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )
A 因材施教原则 B 巩固性原则 C 启发性原则 D 科学性和教育性相结合的原则
您的答案:C
19、
德育是指教育者培养受教育者( )
A 政治立场和观点的教育
B 政治思想品质的教育
C 共产主义道德品质教育
D 品德的教育
您的答案:D
20、
凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。
您的答案:错
21、
现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。
您的答案:错
22、
下列说法不正确的是( )
A 《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
B 《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
C 《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
D 1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标准”
您的答案:D
23、
教师未经学生批准按考分上下排列名次,张榜颁布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )
A 隐私权 B声望权 C受教导权 D人身自由权
您的答案:A
24、
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( ) A 系统的马列主义理论修养
B 精深的专业知识
C 广博的文化基础知识
D 必备的教育科学知识
您的答案:D
25、
廉洁从教是对学校领导而言,与一般教师无关。
您的答案:错
26、
有的教师认为,现在的学生是家长的心肝宝贝,没办法严管,只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的( )。
A. 人道性 B.广泛性 C.育人的感价值 D.爱严相结合性
您的答案:D
27、
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )
A 决定作用
B 领导作用
C 纽带和桥梁作用
D 核心作用
您的答案:C
28、
不属于教师职业道德修养的基本原则有:( )
A 确立可行目标,坚持不懈努力
B 坚持知与行的统一
C 坚持动机和效果的统一
D 坚持继承和创新相结合
您的答案:A
29、
贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持( )
A 、党的先进性
B 、执政为民
C 、社会主义国家
D 、党章
您的答案:B
30、
教科书审查人员,可以参与教科书的编写工作。
您的答案:错
31、
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。
对于教师来说,为师之本是( )A 学识
B 年龄
C 阅历
D 师德
您的答案:D
32、
体验到突然的、强烈的、不断出现的,并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击,焦虑可持续几秒钟,也可能是几小时或几天,而后消失,又在不经意间重新出现。这是( )
A 广泛性焦虑障碍 B 恐惧症 C 恐慌障碍 D 创伤后应激症 您的答案:C
33、
教师应当履行关心、爱护 ( ) ,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A 家庭经济困难学生
B 全体学生
C 学习有困难的学生
D 残障学生
您的答案:B
34、
能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是( )。
A 加减评分法
B 操行评语法
C 评等评分评语综合测评法
D 模糊综合测评法
您的答案:C
35、
您在与学生交流时( )
A 没有必要听学生的解释,他的行为已经说明一切
B 认为学生只是在为自己的行为找理由,不能听信
C 有耐心的听完学生的表述,宽容和理解学生的情感和表达方式
您的答案:C
36、
教育法律关系中两个最重要的主体是( )
A 教育部门和下属学校
B 教育机构和非教育机构
C 教师和学生
D 教育领导和教师
您的答案:C
37、
在课外辅导过程中,教师应该做到( )
A 收取一定费用
B 只对成绩差的学生辅导
C 只对成绩好的学生辅导
D 耐心细致,及时全面,能做到因材施教
您的答案:D
38、
按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。( )
A 、2010
B 、2008
C 、2005
D 、2020
您的答案:A
39、
不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过 ( ) 考试。
A 国家学历水平
B 国家教师资格
C 普通话水平
D 计算机等级
您的答案:B
40、
下列不属于教师职业道德修养的基本方法有:( )
A 虚心向他人学习,自觉与他人交流
B 坚持自律和他律相结合
C 加强理论学习,注意内省、慎独
D 勇于实践锻炼,增强情感体验
您的答案:B
41、
真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。 您的答案:对
42、
义务教育法于1998年9月重新修订。
您的答案:错
43、
G 学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。
对待像学生G 这样的“问题学生”,正确的做法是( )
A 老师应多一份爱心,少一份冷漠;多一份耐心,少一份嫌弃,严慈相济,要为他们的转化创造各种条件,做他们的良师益友
B 发动同学批斗,让他像过街老鼠一样
C 找家长告状
D 劝其转学或退学
您的答案:A
44、
孔子说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度看可以理解为( )
A 走路身体一定要端正
B 对学生下命令一定要正确
C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
您的答案:D
45、
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
A 对学生一视同仁,一样要求
B 辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C 在学生之间进行横向的比较与学习
D 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
您的答案:B
46、
我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。
您的答案:错
47、
《中华人民共和国教师法》自 ( )起施行。
A 1994年1月1日
B 1994年9月10日
C 1993年11月1日
D 1995年1月1日
您的答案:A
48、
廉洁是教师具有良好( )的重要方面。
A. 品德 B.品行 C.人格 D.人品
您的答案:C
49、
“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是( )
A 环境决定论
B 遗传决定论
C 教育万能论
D 二因素论
您的答案:B
50、
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的? ( )
A 形式训练说
B 共同要素说
C 经验类化说
D 关系转换说
您的答案:A
51、
义务教育法规定,适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务。
您的答案:对
52、
下列不属于教育乱收费屡禁不止的原因的是:( )
A. 地方政府财政投入不足,致使学校乱收费
B. 乱收费既有城乡经济不发达、财力不足的原因,也有依法治费意识薄弱的原因,有机制成因,也有利益诱因,是发展中出现的必然问题
C. 违法成本低也导致教育乱收费愈演愈烈
D. 物价上涨,教育成本提高,学校必须多收费才能正常运行
您的答案:D
53、
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。
您的答案:错
54、
社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。经调查,某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班,共招收学生26人,收费学生14人,每人收取300元,共收取4200元,学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童,辅导班开设时间为21天。
下列说法不正确的一项是( )
A 教师的职业和其他行业没有什么不同,上班时间全力以赴,下班时间可以自由支配。
B 教师的职业不同于其他职业,其责任不仅是教书,还要育人;其工作岗位不仅在课堂,课后还要备课、批改作业、家访及辅导学生等。因材施教,课后辅导学生应该是教师应尽的义务之一。
您的答案:A
55、
胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现?( )
A 胆汁质 B 多血质 C 黏液质 D 抑郁质
您的答案:D
56、
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略( )。
A “取法乎下”
B “取法乎中”
C “取法乎上”
D “无法即法”
您的答案:C
57、
下列不属于教师职业道德的教育功能的是( )
A 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C 教师的着装属于个人私事,与教育学生无关
D 教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
您的答案:C
58、
高尚的学习动机的核心是( )
A 利他主义
B 以国家为重
C 大公无私
D 无私奉献
您的答案:A
59、
决定教师职业能否有所作为的根本是( )
A. 教师的能力 B.教师的文化素质
C .教师的职业道德 D.教师的教研水平
您的答案:C
60、
关于治理教育乱收费的问题,下列看法不正确的一项是:( )
A 加大政府财政对教育的投入,满足学校自身发展需要,将对治理教育乱收费行之有效
B 提高违法成本,使违法者望而却步,将对治理教育乱收费行之有效
C 义务教育阶段一般不会出现教育乱收费
D 建立健全监督机制,办阳光下的教育,是违法乱纪的行为如过街老鼠 您的答案:C