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    与《拳不离手,曲不离口》相关的范文

  • 02-06 和好书交朋友综合实践活动方案
  • 一、活动目标 1、通过做游戏、自我评价等策略,让学生感受到读书的乐趣,激发学生爱读书的热情。 2、初步感觉到书是在一个人成长中不可缺少的良师益友。 3、教育学生平日要多读书,养成自觉读书的好习惯。 4、了解小伙伴、爸爸妈妈、老师、名人爱读书的小故事,掌握一些读书的方法。 5、在参与活动的过程中,学会与同学合作、交流、分享感受。体验读书的快乐,品尝收获的喜悦。 二、活动过程 (一)师生对话,交流共鸣 ...

  • 07-31 最新导游实习报告
  •   首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中,在旅游行业中,导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作,是门职业。所以有人说导游是“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水”。   一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒,尽情发挥;要指点江山,激扬文字;要热情洋溢,慷慨激昂;要侠骨柔情,荡气回肠。两条腿要走。怎么走?即不走回头路,不走重复路,不走 ...

  • 06-21 寒假作业范文
  • 寒假作业范文 寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!全家节日快乐!    初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步,愿你假期能主动“充电”,班主任刘老师特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。 数学作业: 一 ...

  • 11-18 婚主持策划
  • 婚主持策划 1、 司仪入场:中央通道登场、舞台一侧入场 2、 新人入场:①新郎新娘在红地毯一侧侯场,等候主持人请上新人。 ②首先,新娘先入场走到远离地毯3分之1处停止,主持人问询为何不走,等自己的爱侣,奏响爱的集结号。新郎上台走向新娘,一起牵手直奔婚礼殿堂的舞台。 ③新郎唱着动人的爱情歌曲。走向舞台,站立几秒钟,之后走下舞台,在人群或是站在两侧的好朋友的手中一束一束的搜集爱的玫瑰花,等整理好11朵 ...

  • 12-20 主题婚礼主持词
  • 主题婚礼主持词 1.司仪串词: 造一所房子,装载着我们的故事: 酿一段爱情,装饰故事中的xxx. 哦?三月有雪吗:不常有!可从今天开始,它有了,因为有位叫xx的王子一直爱着这个叫x的公主.我想,大家都应该和我一样,非常期待王子和公主的出现,那就让我们响起最隆重的掌声为他们的幸福-喝-彩! (伴郎.伴娘和房子) 2.灯光秀: 3.沙画配音: 他们的爱情坚如xx石,她们的爱情洁白似雪: 他们的相遇是上

  • 03-06 建筑工程质量和安全标语
  • 建筑工程质量和安全标语 质量标语 1.重视产品质量,加强企业管理 2.质量是企业的生命,质量是企业的效益,质量是企业发展的动力,质量靠全体员工去保证 3.质量是企业生存的根基,需人人来扶持 4.产品好象一朵花,枝繁叶茂靠大家 5.全民讲质量,质量利全民 6.优质精神,上下一心 7.同心协力,提高品质 8.强化竞争意识,营造团队精神 9.团结一条心,石头变成金 10.质量靠大家,情系你我他 11.同 ...

  • 07-01 课题阶段汇报暨校本教研活动
  • 《语文学科教学模式的新探索》 课题阶段汇报暨校本教研活动 时间: 地点:中心校 活动内容及安排: 1、汇报课; 时间 类别 课题 教者 地点 第一、二节 低年识字 虎王开会 杨丽君 1.2教室 中年阅读 希望戒指 刘爽 4.1教室 高年阅读 寻找幸运花瓣 谢英 6.2教室 第一节:1:00-1:40 第二节:1:55-2:35 2、课题阶段总结(王文国)(2:50开始) 3、分年级教学教师反思 4 ...

  • 09-15 第六册第二单元检测题
  • 第二单元检测题 一、语言的实际运用 1、下面一段的文字共6句话,不连贯,清理顺它。 ①一切科学的研究,就其来源来说是实践,就其功用来说是指导实践。②但是总的说来,还是要对指导实践起作用。③如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?④语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。⑤当然,对于指导实践不能理解得太狭窄。③有的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。 答:理顺后的次序 ...

  • 06-19 礼仪用语:不同情境中的礼貌用语
  • 小赵:王老师,您在前面介绍了很多人际交往中的礼貌用语,在我们的工作中怎样才能记住和有效地应用它们呢?   王老师:礼仪是一种素质和习惯,需要在工作和生活中不断体会和使用。礼貌用语很多,在我们日常工作中最基本的首先应掌握好以下十个字:“您好,请,对不起,谢谢,再见”。如何运用,给大家一个顺口溜:“您好”不离口,“请”字放前头(放在请求别人做事的话之前),“对不起”时时有,“谢谢”跟后头(用在别人帮助 ...

  • 05-24 八年级英语教学计划
  • 一.教材分析 本书共12单元,其中包括2个复习单元,供八年级下学期使用。 二. 教学计划 1. 教授不同层次的学生 要激励和指导班上那些学有余力的学生,同时也为那些不善表达的学生提供必要的支持。 要精心安排教学进度,让语言不够流利的学生有足够的时间理解和操练每一个新语言项目。 结对活动和小组活动对各个层次的学生都有帮助。在由不同层次学生组成的对子和小组中,尖子生在帮助后进生的同时自己也复习了所学知 ...