作文:[一字之师]读后感
今天,我读了一个小故事《一字之师》。故事讲的是唐朝时期有一个叫齐己的诗人,他见到傲雪开放的梅花便创作了一首诗《早梅》。写好后,他自感满意。后来,有一个叫郑谷的诗人见了这首诗,经过反复思考推敲,就将诗中的一个字进行了改动,使得这首诗更贴切题意,意境更完美。齐己对这一改动非常佩服,便称郑谷为自己的“一字之师”。
看了这个小故事,我很受启发。我不由自主地想到了自己平时写作文。自己平时写作文,往往草草了事。一旦把文章写完,我就自感万事大吉,再也不想去阅读修改自己的文章,将后续的工作都一股脑儿抛给了老师。老师发下来的批改作文,自己有时看都不看一眼就把它塞进了书包里。拿自己跟齐己一比,我觉得自己实在是太不虚心了,甚至还可以肯定地认为导致自己长期以来在作文方面没有大长进的其中一个重要原因就是不虚心。以后,我决心要向齐己学习,虚心作文。
- 10-14 阅读与写作个人总结
- 06-13 议论文要审清材料的思想性
- 06-05 高考语文万能答题模式:应试答题
- 08-28 作文教学工作计划
- 07-15 2014年上学期六年级下册语文教学计划
- 06-14 向中学生作文进一言
- 01-11 士兵突击观后感:让我如此着迷
- 07-14 高三老师教你答题技巧
- 03-04 三年级第二学期语文教学工作总结
- 12-16 第二十三讲作文
与《作文:[一字之师]读后感》相关的范文
阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后,是我受益匪浅,使自己掌握了阅读的技巧,提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后,让我可以在今后的教学过程中明白许多,具体总结如下: 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节,是识字的重要途径,也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础,作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文,大多出自名家之手,可以 ...
·议论文要审清材料的思想性 作文题目是看一段或几段材料,要求根据材料自拟文题;或者规定文题;或者要求围绕一定的中心作文;这就叫做看材料作文。和命题作文不同,看材料作文是由必须使用的材料和作文要求两部分构成的。因此,认真读懂材料,审清材料含意,是把握作文要求,写好看材料作文的关键。如果说,不给材料的命题作文,题目本身包含了作文的条件和限制,那么给材料作文提供的材料,既是给作文创造的条件,也是对作 ...
知识积累与运用 一、书写题: 1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。 二、选择题:1、直选法2、排除法 三、修改病句的原则:能改一处不改两处。 1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组 四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… 1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、 ...
作文教学工作计划 一、学生基本情况分析: 本班共有学生50人,大多数习作都干净、整洁、字迹工整、美观。学生的文章语句通顺、流畅,但是部分学生写作重点不够突出,内容不够具体。本学期我计划要引导学生在平时多注意积累、观察,在文章构思的巧妙上、立意的新颖、想象力的丰富上多下工夫。争取在写作上再上一个新台阶。 二、“课程标准”、教材的教学要求: 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、 ...
一、班况分析 本班共有学生46人,其中男生16人,女生30人。通过近六年的学习,学生对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,大多数同学书写工整,能主动地进行课外阅读,并在语文课外实践活动中表现积极。但也有个别学生由于良好的学习习惯尚未养成,基础不扎实,成绩不够理想。从整体的知识掌握情况来看,对汉字的注音、联系上下文释词、阅读的审题和回答的完整性、准确性,以及习作的审题和细节描写方面,都还 ...
·向中学生作文进一言 说起作文,许多中学生会觉得头痛,要不是词不达意,就是写不出来,虽然用了九牛二虎之力,但连自己读了都觉得失败。我想以我的写作历程来谈谈如何写好作文。多写是作文入门的前提。作文是写出来的,只有多写才能熟能生巧。我在读初中的时候,强项是数理化,但手语文老师的写作的影响,我坚持每周至少写一篇作文。题材不限,如校园里的事、家里的事、村里的事、社会上的事我都写,范围很广;文体不限。哦 ...
他日在央视一套看到军旅电视《士兵突击》,想起媒体报道的好评如潮,于是放下变换频道的摇控器,看了一集还想再看一集,就这样一集集吸引着我。为了能把内容一字不漏的吸进脑里,于是在电脑上下载来看,《士兵突击》就这样深深地把我锁在电脑前,让我废寝忘食地看,跟着许三多的成长快乐痛哭难过。 《士兵突击》,最可爱的人,生死与共的峥嵘岁月,不抛弃不放弃的兄弟情谊...... 《士兵突击》讲述一个从小怯懦 ...
·高三老师教你答题技巧 “成也作文,败也作文”,占总分40%的作文是同学们心中的最大块垒。其实言为心声,大可不必为考试而改变自己一贯的行文方式,只要把想说的说痛快,也就自然成文了。当然还要顾及作文的思想水平和品味,作为十八岁的成年人、高三毕业生,人生观、价值观应有的水平应该在作文中有所体现。 写作文跑题常常是审题不全、不细造成的,而这往往和阅读题失分过多是同一个原因,因为二者都涉及领会出题 ...
三年级第二学期语文教学工作总结 本周考试,三年级教学工作结束在即,驻足回眸一学期的教学,主要围绕三件事在进行:读书、写字、作文。因为一直铭记于老师的话:“教语文,就三件事:读书、写字、作文。这三件事做好了,语文不好也难。这三件做不好,语文要学好也难。”所以一学期来,围绕着这三件事实践、反思,不曾动摇。虽没有取得骄人的成绩,但亦如春园之草,不见其长,日有所增。进步虽缓慢,但真实、稳妥。 读书 “书不 ...
第二十三讲 作文 试题精讲: 1、填报志愿,是初中毕业生一次重要的选择。这个过程中,家长、亲友、老师与你之间可能有过分歧,最后或是师长尊重了你的意见;或是你屈从了师长的“指导”;也可能是你自主地进行了这次选择-- 请以《选择》为题,写一篇记叙文。 要求: 1)以记叙为主,并适当地发表议论;叙事应重点突出,议论要写出自己的真情实感。 2)文中不得出现真实校名、姓名,用甲、乙或××代替,但可 ...
-
随机推荐
-
-
猜你喜欢
-