优秀双语教师发言稿

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挂职校长学习心得 xx年11月11日，在安顺市教育局的统一部署下，我有幸成为西秀区派出挂职学习校长中的一员，开始了在到山东xx市xx双语学校挂职学习生活。首先，我要感谢贵州省教育厅政务处领导和山东xx市教育局为我们搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢西秀区教育局对我的委派！这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化 ...

小学开学典礼双语主持词 主持人 A:贺x B：朱x A:尊敬的各位领导，老师；亲爱的同学们。大家， AB:上午好！ B：Goodmorning！Ladiesandgengtlemen，boysandgirls！I`mthehost~我是主持人朱老师。 A:我是主持人贺老师。 A:金色的九月，阳光明媚，秋风送爽。 B:丰收的九月，晴空万里，硕果累累。 A：回顾过去的一学期，我们收获了无尽的希望，激动 ...

按：这几天，济南市语委来校搞验收，又赶上学校的秋季运动会和全县的教职工运动会，有关干部教师忙的不亦乐乎。还好，两个运动会都很顺利的完成，语委的验收也博得一致的好评。以下是语委验收时学校的汇报发言，据语委的领导说，从语言文字规范的角度看，这是一周的验收中，最规范的一个，发出来给大家看看。 语言文字规范化示范校汇报材料首先我代表学校党支部、校委会和竞业园学校全体教职工向莅临我校的各位领导、专家表示热烈 ...

20XX年秋中学阶段性教学工作总结 本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学质量管理年活动。坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式和全员德育导师制的研究，继续推行“35+10”课堂教学模式，实施有效练习，开展课堂观察，开展国家课程校本化的研究，开发和使用好学案。开展优质课评比活动，构建高效 ...

小学双语教学工作经验交流材料 　　走进**市实验小学校园，随处可以见到用中英文书写的“双语”标牌：教学楼外墙上的“双语”名人名言，楼梯过道里的“双语”激励性话语，草坪上婉转的“双语”警示语，橱窗里的短文，教室里的黑板报、墙报都采用了中英文对照的形式，使师生置身于浓浓的“双语”教学环境里。 　　“**市实验小学是**区整体推进‘双语教学’的示范学校。”**区教委主任介绍说，“经过近3年的努力，目前* ...

尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们： 大家好，今天是六一国际儿童节，是少年儿童节自己的节日，在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意！在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺，祝愿全世界的小朋友们都健康快乐，茁壮成长。 从开园到今天 ...

无锡市“十一五”课题 《小学双语教学研究与实验》实施方案 无锡金桥双语实验学校 一、 课题的核心概念及其界定 双语教学是在以母语作为主体教学语言的背景下，通过发挥英语的教学媒介语作用，在实现学科教学目标的同时，实现学生英语水平的提高，并逐步形成学科英语思维能力和表达能力。小学双语教学是遵循小学教育的规律和特点，为小学生运用双语进行交际交流，并为用英语进行理解和思维打下基础。 二、 课题提出的背景及 ...

　　范文一： 　　胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话在滨州医学院广大教师中引起强烈反响。连日来，大家通过各种形式，认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，迅速掀起了学习讲话的热潮。 　　通过学习，大家畅谈了学习胡锦涛总书记重要讲话精神的感受和体会。教师们认为，在党的十七大即将胜利召开和第二十三个教师节前夕，胡锦涛总书记亲切接见优秀教师代表、发表重要讲话，这是对全国教育工作者巨大的鼓舞和 ...

初中开学典礼主持词 各位领导、各位老师、各位同学： 大家上午好。春风送暖，万物复苏。伴随着春天的脚步，新学期已经开始了，现在，请允许我郑重宣布：东方双语学校20xx-20xx学年第二学期开学典礼现在开始！ 一、（一）首先，让我们重温上学期期末考试成绩，每个年级涌现了一批成绩优秀的同学和取得进步的同学。<~课件> 最为突出的是荣获年级成绩奖的同学，为了鼓励他们，鞭策全体同学，为这些同学颁 ...

寒假社会实践总结 每次放假，无论怎样，我们都要做一次社会实践总结。刚开始我总觉得这只是一种形式，每个人都会有几千字的社会实践总结，或为内心的感悟，或是从真正的实践中得到的一些见解和新发现。难道真的每个人都参加到社会实践中去了吗？大一大二就这样的过去了，其实并没有真正的我想象中的那种社会实践，但是我们还是圆满的完成了任务，交上社会实践的报告。我总是那种后知后觉的人，开始总是对一些事情不明白，当别人已 ...