心理健康大讲堂活动策划书
心理健康大讲堂活动策划书
一 活动背景
为响应“525-大学生心理健康月”的号召,引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种困难,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性 。
二 活动目的
为了让更多的人了解心理知识,为了给所有同学一个彰显自己的机会,提高学生修养,努力营造一个文明、有序、健康向上的良好生活环境,展现学生、良好精神风貌,做一个幸福感十足的人。
三 活动主题
“我爱我“心理健康大讲堂
四 活动对象
机械及自动化系(电子电气工程系)全体同学
五 活动时间
2013年5月
六 活动地点
大一大二各班级教室
七 组织单位
主办单位: 机械及自动化系(电子电气工程系) 学工办
承办单位:机械及自动化系(电子电气工程系) 学生“两会”生活健康部
八 活动流程
1请宣传部协助打出两张海报
2晚自习到各班进行宣传
3报名开始,并进行活动前期准备
4组织参赛选手到各班进行活动演讲主持。
5评委进行打分
九 活动内容
1参赛选手以每个班级为平台,将分配到不同的班级中进行主持及开展演讲(具体分配待定)
2每一位选手独立对一个班级进行演讲
3大讲堂演讲环节
(1) 对大学生心理健康现状进行分析
(2) 解说因心理健康而发生的案例
(3) 讲心理故事(故事内容应积极向上,有助于身心健康)
(4) 游戏互动(趣味性强,健康文明)
注:每个环节相接流畅自然,总时间为一小时内
十 活动要求
(1)本次大讲堂活动演讲内容必须围绕心理健康主题,结合各环节内容,突 亮点,思想积极向上,切忌空谈理论。
(2)演讲中必须声音洪亮,普通话标准表达流畅,激情昂扬动作恰当
(3)形象要求衣着整洁,体现出生机学子朝气蓬勃的精神风貌
(4)参赛选手必须在赛前做好演讲的准备
(5)班级分配必须由抽签决定。
(6)活动开始后,不得无故离开活动所在班级
(7)活动时间必须控制在一小时内
(8)演讲结束后邀请所在班级评委及班干部合影
十一 评分过程
1评分由班级评委和巡查评委共同累加得分评出
2班级评委由各学生干部,和所在班级班干部组成
3巡查评委由老师和学生干部共同组成
十二 奖项设置
第一名
第二名
第三名
最佳口才奖
十三经费预算
证书
奖品
2013一个 证书加奖品 二个 证书加奖品 三个 证书加奖品 二个 证书加奖品 机械及制动化系(电子电气工程系)学生“两会”生活健康部 年5月5日