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    与《步虚大师预言诗》相关的范文

  • 10-08 十7大报告精神学习心得(十七大)
  • 十七大报告:一把开启中华民族伟大复兴之门的“金钥匙”   一、举什么旗、走什么路、朝着什么样的发展目标继续前进,是中华民族实现伟大复兴必须作出的抉择,是当代中国共产党人孜孜以求的重大命题。在改革发展关键阶段召开的中国共产党第十七次全国代表大会上,胡锦涛同志代表党中央给出了响亮、坚定的回答:高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗!   回眸新中国建设史,不难发现,中国特色社 ...

  • 05-07 (民政局)学习的读后感
  •   科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全 ...

  • 12-18 党员干部学习实践科学发展观通用范文
  •   科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全 ...

  • 03-15 老党员学习科学发展观心得体会
  •   科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全 ...

  • 01-18 党的十七大关于科学发展观的思想汇报
  •   科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全 ...

  • 03-22 元旦联欢会主持词
  • 元旦联欢会主持词 a 亲爱的兄弟姐妹们: b Ladies and gentlemen! (合)元旦快乐!Happy new year! a今天的会展中心张灯结彩 b今天的一小教工心潮澎湃 a送走圣诞节,迎来元旦节,喜庆连连,全身都觉得爽! b搞完运动会,又搞联欢会,高潮阵阵,一点不觉得累! a人生难得几回醉,今朝有酒今朝醉! b人生难得几回乐,给我机会就快乐! 话说20XX年的岁末,一个叫撒旦的 ...

  • 02-25 合唱艺术大师讲学班学习体会
  • 合唱艺术大师讲学班学习体会 十月中旬的15、16日两天,本人很荣幸和株洲的同行们一起参加了“湖南长沙合唱艺术国际大师讲座班”的学习。这次讲座班请来的三位可以说是在当今合唱界响当当的大师级人物,分别是国家优秀青年指挥家、钢琴演奏家赖元葵、维也纳童声合唱团的指挥安迪·艾·艾克恰和中国音乐学院指挥系客座教授娅伦·格日勒。 可以说每一场讲座都是一场精彩绝伦的盛宴,三位老师从合唱队的组建到合唱队伍心理素质和 ...

  • 06-17 烹饪大师九十大寿主持词
  • 烹饪大师九十大寿主持词 各位领导、各位大师、各位同仁、尊敬的x大师: 大家下午好。今天是我们安徽烹饪界泰斗,全国著名的烹饪大师方xx先生九十大寿,我代表合肥市餐饮(烹饪)行业协会名厨专业委员会祝福方老寿比南山,福如东海,健康长寿。同时衷心的感谢各位领导,全省各位同行,各位老师,各位师兄弟的热情光临。 方xx大师不仅是我的师傅,更重要的是他不远千里支援安徽,在安徽培养了一代又一代厨师。方老九十大寿, ...

  • 06-24 做一流的激励大师-学习心得
  • 做一流的激励大师-《教师职业道德规范》学习心得 每当我们在提高成绩的压力之下不得不采用体罚学生的方式时,我常常在脑海中出现教师职业道德规范中的不得体罚和变相体罚学生的规定。那么,怎样在不体罚学生的前提下提高自己的成绩呢?以我十几年的教学经验,我总结了了一条就是:教师应做一流的激励大师。 那么,教师应怎样激励学生呢?我这里总结了以下几条具体方法: 一、赞美激励法 这种方法我们教师是经常用的。没有时间 ...

  • 11-27 数学老师要做一个"烹饪大师"-国培日记
  • 数学老师要做一个“烹饪大师”-国培日记 这个题目是今天上午著名特级教师吴正宪老师给我们国培数学班的报告题目。一看到这题目,我就想到了孩子,女儿今年已经十岁了,但是她饮食有个挑食的习惯,经常是这样不吃,那样不吃,尤其不爱吃绿色蔬菜。有时我和妻子逼着她吃一点,而且她还是只能吃一丁点儿,而且表情很痛苦的样子,偏食的害处我们跟她说了许多也不管用,真是没有办法。我们怕她偏食会导致营养不良,这样对身体不好。天 ...