当前位置:首页 >> 范文 >> 合唱艺术大师讲学班学习体会

    与《合唱艺术大师讲学班学习体会》相关的范文

  • 12-14 学校教学工作总结:让理想照进现实
  • 学校教学工作总结:让理想照进现实 教学工作永远是学校的中心工作,教学质量的提升是学校工作的永恒话题。近年来,我们秉承“享受教育,和谐发展”的育人理念,以校本教研为抓手,以规范教学管理为保障,以构建“高效课堂”、“品质课堂”为中心,怀揣宗教般的教育理想,大胆推进新课程改革,深入实施素质教育,在理想与现实间健步前行,走出了一条“文化治校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学之路。 一、创新教研方式,让 ...

  • 01-11 教师业务培训学习材料
  • 教师业务培训学习材料 编者按:   在全国众多的农村学校中,江苏省的洋思中学、东庐中学和山东省的杜朗口中学脱颖而出,成为课程改革的佼佼者。在正常的开学时间,每天都有几十乃至几百人到这三所学校参观学习。这三所学校都是农村乡镇初中,他们原来的办学条件在当地都是最差的,他们的改革始于基础教育课程改革之前,但真正体现他们改革价值的是新课程改革。他们的办学理念和课堂教学鲜明地体现了新课程的特征,成了这次基础 ...

  • 09-14 碑文:王洛宾墓碑碑文
  • 公元一九九六年三月十四日凌晨洛宾仙逝,二十日向遗体告别,二十二日送骨灰进京,边城乌鲁木齐三降大雪.天公为其志哀,世人无不称奇. 王洛宾原名荣庭,一九一三年十二月二十八日生于北京,三四年肄业于北京师范大学音乐系,三七年投身抗日救亡宣传.辗转千里,驻足青海.四九年参加解放军进入新疆.乐坛耕耘六十余载,创作歌剧六部,搜集.整理.创作歌曲千余首,出版歌集八部.情音怡神,中外沸扬,殊才饰疆,懿范流光.洛宾名

  • 06-25 中学疯狂英语演讲欢迎词
  • 中学疯狂英语演讲欢迎词 (邵利华/20XX年10月29日) 尊敬的李寿庭先生,亲爱的老师们、同学们: 大家下午好! 今天,我们在这里隆重集会,聆听疯狂英语团队李寿庭老师的演讲。首先,我谨代表xx中学全体师生向远道而来的,在英语界、学术界、教育界久负盛名的,为大家所崇拜的李寿庭老师表示最热忱的欢迎! 老师们,同学们,李寿庭老师是李阳疯狂英语西南服务中心(讲学四团)讲师,参加过大学生职业规划大赛,新东 ...

  • 01-10 学校教学管理情况汇报(工作总结)
  • 学校教学管理情况汇报(工作总结) 我校原为企业子弟学校,20XX年从企业分离划转。几年来,在社区下岗职工较多,周边环境不好,生源不景气、办学条件落后的情况下,教育教学质量却逐年攀升,社会口碑越来越好,办学效益得到上级主管部门和社会的广泛认可,先后被授予“全国课外文体活动示范学校”、“全省依法治校示范学校”、“省网络教研先进学校”、“省体育优秀学校”、“省艺术教育先进单位”、“市教研先进单位”、“市 ...

  • 03-02 名校考察之行学习心得体会
  • 名校考察之行学习心得体会 清水河中学 龚永明 曾记得,“学习”一词最早见于《礼记·月令》,即“季夏之月,鹰乃学习”。学,效也,效仿;习,指鸟儿频频飞起。也曾记得,孔子对“学习”一词的解析为“学而时习之,不亦说乎”。所以,“学”了就得“习”,“习”了就得有所成。我认为,此次名校考察之行的最终目的,在于我们努力探寻名校的成长归因,不断联系自身实际,全力打造出具有鲜明的时代印记和浓郁的本土特色的高效课堂 ...

  • 04-18 中小学幼儿园音乐教师合唱指挥培训心得
  • 中小学幼儿园音乐教师合唱指挥培训心得 音乐艺术不仅是一门知识,更是一种内心体验,一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术,对学生的要求较高,尤其对于儿童,训练起来难度更大。在大力倡导素质教育的今天,童声合唱以作为声乐艺术的一种,是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界,启发学生学习音乐的兴趣,并获得美的熏陶,而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力 ...

  • 12-28 晚会演出安排(学校)
  •   一、前言:   (男)同学们,在这阳光明媚的日子里,我们一同迎来本世纪的第一个“六一”儿童节。这是我们所有千千万万的少年儿童的节日,大家可以在这一天里尽情的欢歌笑语。在这样一个特殊的的日子到来之际,我们还同时迎来了三义里小学第一届艺术节的演出,在这次的艺术节活动中大家将看到我校学生各种才艺表演,这其中包括在宣武区第六届中小学生艺术节中我校部分获奖同学的节目;在区里的故事大赛中获奖同学讲的故事; ...

  • 08-22 音乐教学工作计划
  • 音乐教学工作计划 一、指导思想: 本学期,我以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展音乐学科的各项工作:继续以普及与提高相结合,课内与课外相结合的原则,通过欣赏、歌唱、舞蹈、乐器等,提高我校学生的艺术素质和审美能力,丰富学生的课余生活,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 二、普及工作: 1、重视每堂音乐课;采用灵活多样的课堂教学组织形式,关注每位学生,利用音乐课让学生在个 ...