北京2016推荐题目
2016年北京生产力学会论文题目选择参考
一、京津冀协同发展
1. 大气（空气）污染治理方面（措施、标准、规划、政策等等）
2. 交通拥堵、协同发展、交通一体化（海、陆、空，立体空间）
3. 环境治理措施（政策、方案、手段、条件等等）
4. 北京疏解非首都功能措施，与津、冀协同发展
5. 人口协调方面（结构、布局、发展、调整、政策等等）
6. 农业领域协同发展（产业、品种、结构、用地、规划、政策等等）
7. 资源共享协作措施（区界协调、矿山自然资源、水域、土地、城市建设等等）
8. 科技创新发展的协作（政策、技术、条件等等）
9. 调整产业结构的举措（领域、行业、技术、资源、开发、规划、发展等等）
10. 京津冀一体化协同发展，包括教育一体化。
二、十三五规划方面与北京的疏解非首都功能
1. 北京调整为建设四个中心的规划（以科技中心、文化中心为主要内容）
2. 北京疏解人口政策和措施（人口数量与结构调整、区域建设与功能布局等等）
3. 调整产业结构的方案和建议（北京现有产业与调整发展的变化）
4. 北京成为宜居城市的规划与措施（如小区、社区、地区的建设规划与协调措施等等）
5. 对水资源节能措施的建议（工业、农业、城市生活、城市建设、公共服务设施、水资源的综合利用、水资源的收集等等）
6. 关于疏解北京非首都功能措施的建议（产业调整的转移、人口结构与数量控制、区域规划的措施，社会资源合理配置等等）
7. 建设科技创新中心的意见（以科技创新定位、资源合理调整发挥、科技内容、措施建议、调整产业结构、引进和发展计划、完善相关政策等等方面）
8. 北京文化中心建设方案（传统文化继承发扬，与现代文化相结合，完善公共文化设施的建设，有关文化建设，普及，发展的政策和建议等等）
9. 北京的农业如何发展（调整农业产业结构、种植品种及质量，资源的整合和
利用，提供城市生活保障的措施、农业人口资源的调整方案，城镇化建设与农村建设的协调发展等等）
10. 解开大城市病疑症的建议（人口、资源、环境、交通、社会污染、公共区域建设等等）
11. 十三五规划中，环保方面的政策、措施、重点、问题、发展等等的建言献策（产业政策，法规、条文，企业与政府的协同治理污染问题，当前存在的主要问题，提高环保意识的措施、相关环保标准的制定和实施等等）
三、有关城镇化建设
1. 推进城镇化建设总体规划思路的探讨（城镇化的定位、条件，与城市建设的关系，与三农之间关系协调、城镇化的主要因素研究、发展目标与小康社会的关系）
2. 京津冀协同发展是推动城镇化建设的基础（城镇化在区域规划中的位置与要求、三地分别重点与协调内容、三地公共服务设施建设、产业分配的调整和发展等等）
3. 北京推进城镇化模式的探讨（北京城市核心区与城郊区的定位、内容，各城郊区的发展分工、城市核心区与城郊区协同发展、北京城市建设一体化等等）
4. 城镇化建设的主要标准（居住地区规划规范、公共配套设施、公共服务体系、文化教育、居住环境设施、区域产业结构等等）
5. 有关城镇化建设中公共服务和公共设施的研讨（内容、设施要求、标准、条件等等）
6. 城镇化建设与小康社会的关系（标准、内容、指标要求、措施等等）
四、发展战略性新兴产业的研讨
1. 北京发展战略性新兴产业的思路（产业范围、内容、措施、目标、条件）
2. 新能源开发利用的现状、存在问题、发展措施（资源、条件、措施、技术、环保等等）
3. 开发新能源汽车的现状、存在问题、发展措施（政策、市场、技术、环保、经济价值）
4. 节能环保在发展中的重要性（现状、问题、政策、法规、设备设施、技术等）
5. 中国2025制造的实施与新材料、高端装备发展的关系（现状、问题、技术、
产品、配套标准、研发）
6. 北京科技创新中心建设与战略性新兴产业的关联（定位，条件，范围，研发，资源等等）
五、社会民生热点有关内容
1. 有关社保、医保政策的建议（政策、内容、标准、措施、方法、存在问题、建议等等）
2. 社会养老方面的建议（方式、政策、机构、财政、条件、标准等等）
3. 社区服务、管理、体制的改革（机构、人员、财政、政策、服务方式，职责等等）
4. 医疗改革（医疗、用药、机构、管理方式、职责、财政）
5. 食品和卫生健康以及安全方面的建议（管理、监督、法规、设施条件、服务、信息、机构、科普等等）
6. 有关生育政策实施方面（包括二胎政策实施、医疗条件、政策、管理、财政、技术、幼教等等）
7. 政府转变职能方面建议（结构调整、权力下放、服务、法规完善、监督）
六、科教改革与科学道德
1. 如何提高教育质量与社会实践相结合方面（教授、师资考核、专业评审、监督，授课方式等等）
2. 如何摆正教育课程与科研项目之间的关系（内容的符合，时间安排，考核内容合理，教师考核方法等等）
3. 提倡科学道德的建议和措施（加强教育、完善法规、实施意见、制定考核方式）
4. 对科研成果方面的探讨（科研成果考核方法、内容，加强有效性的管理，成果转化的标准和要求、成果与经济价值的评估方法等等）
5. 加强教师队伍质量和科学道德方面的监督（定期与定向对教师质量的考核，加强教学交流，教学成绩应是教师评定的主要内容，制定提倡科学道德的风范制度等等）