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    与《小分子与核酸相互作用的研究进展》相关的范文

  • 06-13 科技说明文的命题特点和解题步骤
  • ·科技说明文的命题特点和解题步骤   (一)理解文中重要语句   《考试说明》把理解词语和句子列为现代文阅读能力的前两条。在阅读时可以发现,有些词语和句子虽然从字面上都懂了,但往往不能理解其确切的含义。因此,高考科技文阅读试题常在一些重要词语和句子上设置考点。如1998年高考第23题根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是() A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物 B.能够产生抗 ...

  • 03-06 高三生物下学期教学计划
  • 开学(每周4课时,周末1课时,含月考和周练) 第一周:2月9日-15日, 基因工程3; 胚胎工程1 第二周:2月16日-22日, 胚胎工程2; 生物技术的安全性和伦理问题1; 生态工程2 第三周:2月23日-3月1日, 细胞工程3; 月考五 第四周:3月2日-8日, 讲评月考五2; 专题一:细胞的物质输入与输出(含教材实验及习题讲评,下同)1; 理综考试1;理综考试讲评1 第五周:3月9日-15日 ...

  • 02-08 2014年同学会发言稿
  • 30年同学会发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 光阴似箭,岁月如梭。转眼间我们从师专毕业已经有三十个春秋了!三十年的回顾,三十年的牵挂;三十年的打拼,三十年的思念。感谢连平、孙月、佰顺等同学精心策划组织了这次难得的聚会;感谢李丽同学为本次活动增光添彩!我是一个普通的生物教师,三十年来一直站在三尺讲台前,每天除了思疑释练就是做探点练,没有什么耀人的业绩可谈!但既来之,则说之。就说说我内心深 ...

  • 12-11 辅修专业教学计划
  • 《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、掌握生命科学和生物技术等方面的基本理论和基本知识,具有一定的生物工程原理的基础知识; 2、掌握生物技术方面的基本实验技能; 3、具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发、生产、管理的能力; 4 ...

  • 12-05 生物学教育教学工作总结
  • 生物学教育教学工作总结 本学期来,生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念,为适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较好地完成了教育教学工作任务。 在近几年教学实践中,根据初中学生的心理特点,在生物学教学中倡导“自主、合作、探究 ...

  • 05-16 3.15主题活动主持词
  • (男):尊敬的各位来宾,各位朋友,您现在来到的是健康维权、**公司,200*“315”特别专场的活动现场!今天是一个特别重要的日子,就让我们一起隆重的来祝贺!祝贺**公司**产品荣获中国消费者协会“315”标志产品荣誉称号!激情的旋律已经唱响,让我们的心情都一起澎湃吧。不管您是**公司的老朋友,还是**公司的新朋友,请和我们一起为荣誉欢呼庆祝!请大家拿起身边快乐健康的气球,123,抛起来!一起声势 ...

  • 03-18 第四章现代文阅读第二节理解文中重要的句子
  • [第四章现代文阅读] ·第二节理解文中重要的句子 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 理解文中重要句子,即准确理解能揭示段意,揭示中心主旨或揭示文章脉络层次的句子。只有这样才能准确把握文意。 二、知识结构 1.哪些是文中重要的句子。 从内容上说:中心句 从结构上说:总领句、总结句、重要的过渡句 从表达上说:那些超常组合、表达上富有特色的关键句。 2.理解重要 ...

  • 07-18 保健品公司旅游营销联谊会方案
  • 一.旅游营销的目的树立品牌形象:提高'夕阳美'知名度:宣传企业文化:培养忠实顾客:开辟联谊会新形式. 二.操作程序 A.准备工作: 1.了解顾客有哪些特长,爱好及特殊要求,在旅游之前制定出顾客表演节目的基本内容. 2.在到达旅游地点后,先确定旅游线路和休息地点,根据当地情况及时制定出相关细节内容. 3.制作一些图文并茂的健康知识彩页,内容包括:健康小常识.常见病的饮食疗法及夕阳美产品的知识等. 4

  • 02-19 第四章现代文阅读第三节辨别和筛选文中重要信息
  • [第四章现代文阅读] ·第三节辨别和筛选文中重要信息 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 从读物中辨别各种信息的性质,并辨别筛选自己所需要的信息,是达到阅读目的、获得所需信息的重要手段。这里所说的信息,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。 二、知识结构 1.哪些是重要信息 2.如何辨别、筛选重要信息 三、知识点、能力点提示 ...

  • 08-08 师专毕业三十年聚会上的讲话
  • 师专毕业三十年聚会上的讲话 老师好!各位同学好! 几天前,xx生物班毕业三十年同学会筹委会,xx秘书长打电话告知我说:“请你代表非教育界同学讲几句话”。几番推辞不成,盛情难却,也必须按领导指示办!害的我只能近日,夜不能寐地,趴在电脑前遣词造句,尝试着能否代表聪明的、才华横溢的同学们说几句心里话,谈点人生感悟,以此表达对师专xx生物班的老师们谢意!对仍然在教书育人战线上辛勤工作的xx生物班部分同学表 ...