就业指导课教学计划
就业指导课
第一讲：如何就业
教学目标：
旨在通过准备性训练，使学生做好充分的心理准备，了解职业指导训练的目标、形式及基本要求，增强接受训练的意识，为系统地实施就业指导训练打下必要的基础。
教学内容
通过就业市场存在的问题、事例分析，使学生了解就业过程中应该如何面对，以理解就业指导的目的、作用与重要意义。
一： 供大于求的用工市场
二： 择业和用人是有条件的
三： 不知企业想什么——难就业。
四： 不知自己落哪家
五： 站无站相，坐无坐相----求职大忌
六： 时间就是金钱
七： 好不容易挤上了“船”，又被推了下来
八： 不能什么都“拣”大的来
九： 道谢、是不可缺少的礼节
十： 只有简历还不成，还要具备处理应急问题的能力
十一：质量是企业的命脉
教学方法
主要采取案例分析进行介绍。介绍事例与“招聘广告分析”。
第二讲：了解就业政策 规划职业人生
教学目标
1、使学生了解我国总体就业形式。
2、使学生充分了解就业政策和主要就业途径。
教学内容
一、就业出路：国家的就业形势、就业方针和相关政策。
二、知己知彼：国家为解决就业问题而提出的解决途径和办法 实现就业的主要方式。
三、走 出 误 区：帮助树立积极的就业观和择业原则。
教学方法
主要采取案例分析方法进行。
当前中国就业的主要矛盾是劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应的矛盾。这将是一个长期存在的问题。
到需要自己的地方去就业，而不是一味坚持到自己需要的地方去就业。
第三讲 职业与就业准入及职业能力
教学目标：
使学生树立“先培训，后就业”，上岗必须取得职业资格证书的意识。了解国家职业资格证书制度和就业准入制度，了解职业资格证书的作用，以及获取职业资格证书的方法和途径。
教学内容
重点围绕职业及其相关概念、职业资格证书和就业准入制度加以介绍，具体内容如下：
一、职业及其相关概念；
二、职业资格证书制度及其相关概念；
三、解读招聘广告。
教学方法
采取案例分析的方法进行介绍。
第四讲 劳动关系的确立 保护合法权益
教学目标
使学生建立劳动和社会保障的法律、法规意识，了解《劳动法》
的基本内容，学会依法与用人单位建立劳动关系，正确认识维护个人权益和尊重用人单位合法权益的辩证关系，正确处理劳动关系双方可能出现的问题。
教学内容
围绕《劳动法》、劳动合同管理等法律法规，安排教学内容。重点强调劳动合同（劳动协议）
1、签订劳动合同的基本知识。
2、社会保险基本知识。
教学方法
主要采取案例分析、介绍劳动合同的签订。
第五讲 推荐自己 参加面试技巧
教学目标
通过介绍，使学生了解招聘工作采取的方式和面试种可能遇到的内容，学会应对面试的技巧，正确处理好与招聘考官的关系。 教学内容
1、写好求职简历的四个基本内容
2、面试方式
3、面试时常被问到的问题及应对技巧
教学方法
主要以案例分析的方法加以介绍
祝愿大家顺利找到求职的理想岗位