第3课_竖式乘除法填空格(生)
教学课题：竖式乘除法填空格 教学目的：
（1）加深学生对数字特点、乘除运算基本知识的了解。 （2）通过分析数字之间的关系和特征，正确选择突破口。 （3）培养学生思维的灵活性、敏捷性、考虑问题的全面性。 教学重点：解数字谜问题的思考方法和步骤。
教学难点：算式中隐蔽数量关系的发现、解题“突破口”的选择及试解的过程。 一、例题讲解： 【例3】在下面的空格处，填上适当的数字，【例1】在下面的空格处，填上适当的数字，使竖式成立。
使竖式成立。
① × 7 3 □ 8
□
2 □ □ 1 □
② □ □ □ □ 3
× □ 1 1 1 1 1 1
【例2】在下面的空格处，填上适当的数字，使竖式成立。 ① □ □ × 1 □ 7 □ 1 □ 1 □ 2 ②
□ □ × □ □ □ 8 □
□ □
□ 8 □ □
□ □ □ □
× 2 9
□ □ □ □ □
□ □ □ □ □ □ 2 0 0 8
【例4】在下面的空格处，填上适当的数字，使竖式成立。
□ □ 7 □ □ ) 9 □ 1 □ □
2 □
□ □
□ □
4 □
□ □ 2 □
※【例5】在下面的空格处，填上适当的数字，使竖式成立。
1 □ 5
× □ □ 2 □ □
□ □ □ □
□ □ □ 9 0
二、巩固练习
1．在下面的空格处填上适当的数字，使竖式成立。
①
□ □ □
× 7 1 6 □ 2 ②
□ □
× 3 □
1 □ 0
7 □
8 □ 0
2．在下面的空格处填上适当的数字，使竖式成立。
①
□ □
× □ □
2 □
□ □
□ □ □ 2
②
8 □
× □ □
□ □ □
□ □
□ □ 6
3．在下面的空格处，填上适当的数字，使竖式成立。
□ □ 4 □ □ ) □ □ □ □ □ □ 4 □ □ □ 2 5
4．在下面的空格处填上适当的数字，使竖式成立。 □ □ □ □ ) □ 3 □ □ □ 4 □ □ □ 6 □ □ □ 0
※5．在下面的空格处填上适当的数字，使竖式成立。 ①
□ □ 5
× 4 □
3 □ □
□ 2 □ □
1 □ □ □ □
②
1 □ × □ □ □ 5 □
□ □ □
□ 8 □ □