浅谈幼儿舞蹈教学
09-23
浅谈幼儿舞蹈教学
摘要:目前在我国的每个家庭中, 更注重对孩子的教学, 舞蹈作为一门艺术, 受到许多家长的青睐, 在孩子幼儿时期就让其接触到舞蹈, 从而开启幼儿美好的心灵, 为其生命中注入新的活力, 为其生活带来更多的欢乐。在幼儿舞蹈教学中, 应充分的考虑到幼儿发展的规律, 设计出最佳的教学手段和方法, 从而使幼儿在活动中能够感受到舞蹈所带来的艺术美, 提升幼儿学习舞蹈的兴趣, 从而拉近其与舞蹈艺术的距离。文中从幼儿舞蹈的特性入手, 对幼儿身心特点及动作发展规律进行了分析, 并进一步对幼儿循序渐进的实施舞蹈教学进行具体的阐述。
关键词:幼儿 舞蹈 教学
前言:舞蹈是对人体动作进行提炼、组织和艺术加工为主要表现手段, 来表面人们的思想情感及社会生活的艺术形式。舞蹈作为教育的主要内容和手段, 可以培养对象具有健美的身体姿态和良好的协调能力和节奏感, 同时还可以借助舞蹈来抒发和表达感情, 从而培养教学对象良好的道德品质, 使其对生活更加热爱。幼儿舞蹈是通过幼儿身段的动作、语言、表演和音乐有效的结合在一起的综合形式, 充分的表达幼儿生活和情趣的歌舞。
1 幼儿舞蹈的特性
1.1 富有情趣