兔子是一种可爱的动物

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学前艺术培训宝宝班教学总结 一、常规教学 1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。 2、让幼儿熟悉老师和本班教室。 3、教育幼儿入厕、喝水要排队。 4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行，养成幼儿上下楼梯的良好安全习惯。 5、教育幼儿多吃饭、不挑食，教育幼儿入餐时不说话，养成幼儿良好的饮食习惯。 6、让幼儿认识自己的座位，并教育幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。 7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯，睡觉时不 ...

春夜灯花,几处笙歌腾朗月:良宵美景,万家箫管乐丰年.三五良宵,花灯吐艳映新春:一年初望,明月生辉度佳节:元宵节快乐! 但愿你知道,有个人时时关怀着你.有个人时时惦念着你,元宵节的灯火,是你含笑传情的眼睛,它缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶. 冷时硬中甜.热时软中粘.有心不外露.清白自在圆,不是说汤元.愿我们的有缘常相聚.元宵节我在摇出你的笑脸. 一人将20xx元递给店员:买辆桑塔纳.女店员很疑惑,那人道

山城辣妹子实习心得 时光如梭！我已经实习完了一个多月的时间，这期间，经历了十多天的夜班，半个多月的白班，体验着劳动的光荣与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第二笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验该店的文化到亲身接触该店的每个人员，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻! 一：提高前厅经理的思想，文化等综合素质 1.作为前厅经理，每天和各种各样个性的顾客打交道，处理各式各样奇奇怪怪的 ...

甲：各位领导！ 乙：各位来宾！ 丙：老师和小朋友们！ 齐：大家好！ 丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。 乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳； 甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事-XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。 乙：xx幼儿园创办于1984年六月。 丙：二十多年来，X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健 ...

幼儿园中班家长开放日活动方案 方案一 一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：00-12：00） 三、活动重点： 　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间 ...

庆“七一”亲子活动主持稿 各位家长、亲爱的小朋友： 　　大家早上好！七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。在入列庆祝中国共产党建党90周年之际，为了增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感，我们精心准备了这次亲子活动。在此，我宣布城建幼儿园《庆“七·一”亲子同乐活动》现在开始。 　　首先，我讲一下会场秩序：1、请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则 ...

活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。 　　此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现 ...

小班圣诞节日活动方案 活动名称：圣诞狂欢-共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30-11:00 活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐 人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张 ...

幼儿园六一儿童节文艺汇演主持稿 园长致开幕词： 家长代表讲话： （开始） 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们! 合:大家好! 师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光 幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 师:六月,是撒满阳光的；六月,是鲜花盛开的; 幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天! 师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和 ...

幼儿园招生宣传演出主持稿 师：各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们：大家晚上好！ 绚丽的夏季，姹紫嫣红，火热的六月，笑语盈盈；今晚，在激情飞扬的鼓声中，xx幼儿园的师生们和现场的观众朋友们欢聚在一起，共度这美好的夜晚。今晚我们将用飞扬的歌声、欢快的舞步，用真情和热情在这举行xx幼儿园艺术演出暨大班毕业典礼活动，与在座的各位共同庆贺分享xx幼儿园的成长。为了让大家更好的了解xx，下面请允许我先介绍一下 ...