中国特色社会主义民族特色探析

２０１３年１１月社会科学家

Ｎｏｖ．１２０１３

（第１１期，总第１９９期）

【政治文明与构建和谐社会】

ＳｏＣｎＬ

ＳＣＩＥＮＴＩＳＴ

（Ｎｏ．１１，ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．１９９）

中国特色社会主义民族特色探析

焦玉玲

（中共上海市闵行区委党校，上海２０１１００）

摘要：中国特色社会主义民族特色是马克思主义中国化的重要组成部分，充分体现了中国特色社会主义的独特风格，深化了中国特色社会主义的科学内涵。深入研究中国特色社会主义民族特色的理论依据，探析中国特色社会主

义民族特色的核心内容和丰富内涵，探索建构丰富中国特色社会主义民族特色的现实路径，不仅可以加深对中国特色

社会主义民族特色的理解，而且也更加坚定各族人民坚持中国特色社会主义的信心，对于推进中国特色社会主义发展具有重要的时代意义。

关键词：中国特色社会主义；民族特色；４９析中图分类号：Ｄ６２１

文献标识码：Ａ

文章编号：１００２—３２４０（２０１３）１１－００２５—０４

一、研究中国特色社会主义民族特

色需要厘清的几个问题

（一）中国特色社会主义民族特色与马克思主义民族化的关系

中国特色社会主义作为马克思主义民族化的最新理论成果，强调民族特色正是源于马克思主义民族化的要求，只有不断丰富民族特色才能使马克思主义理论得以不断丰富，从而更好地推进中国特色社会主义建设。

上世纪初，列宁认为：“对于俄国社会主义者来说，尤其需要独立地探讨马克思的理论，因为它所提供的只是一般的指导原理，而这些原理的应用，具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国不同于俄国。”［１】正是基于这样的认识，列宁准确揭示和把握了俄国革命的特点和规律，形成了列宁主义，这是马克思主义民族化的第一个理论标志。在列宁主义的指引下第一个社会主义国家苏联诞生，是马克思主义民族化探索成功的重大实践，使科学社会主义由理论变为现实。新中国的成立和建设是对马克思主义民族化探索取得成功的又一典范，毛泽东思想是马克思主义民族化的第二个理论标志，结合中国国情找到了“农村包围

收稿日期：２０１３—０８—１０

城市，武装夺取政权”的具有中国特色的新民主主义革命道路，并在借鉴苏联模式经验教训的基础上，开始探索在中国这样经济文化十分落后的国家如何建设社会主义。中国共产党人自改革开放以来，创造性地运用和发展马克思主义，“社会主义市场经济体制”、“小康社会目标”、“五位一体的科学发展布局”等等对中国特色社会主义道路的一系列大胆探索是马克思主义民族化的最新成果，使马克思主义民族化进入了一个新的阶段，中国特色社会主义理论体系的形成可以说是马克思主义民族化的第三个理论标志，中国经济总量跃升为世界第二，为其他社会主义国家发展提升信心。

从马克思主义民族化的历程来看，马克思主义民族化是运用马克思主义解决各国实际问题的过程中，不但要将马克思主义基本原理与本国本民族实际相结合，还应逐渐将马克思主义“转化”为具有鲜明民族特色的马克思主义，因而强调民族特色并不能将其简单地等同于马克思主义民族化，中国特色社会主义的民族特色更带有主体性。

（二）中国特色社会主义民族特色与马克思主义中国化的关系

毋庸置疑，中国特色社会主义民族特色是马克思主义中国化的重要组成部分，然而如果将中国特色社

作者简介：焦玉玲（１９７８一），女，江苏盐城人，法学博士，中共上海市闵行区委党校讲师。

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会主义民族特色理解为中国化的马克思主义，那么其与马克思主义中国化之间又是什么关系呢？马克思主义中国化这一命题最早是由于毛泽东提出，１９３８年１０月在《论新阶段》中，毛泽东指出：“对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境，成为伟大中华民族的一部分。而和这个民族血肉相联的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。”１日毛泽东讲马克思主义中国化，主要讲的是对待马克思主义的态度和原则：那就是反对教条主义，坚持理论联系实际的实事求是的原则，用马克思主义理论的立场、观点和方法解决中国实际问题。之后的几代中国共产党入也正是坚持了实事求是的原则，成功地将马克思主义与改革开放时期中国社会主义现代化建设实际相结合。邓小平在苏联解体后尖锐而明确地提出：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。”［３１遵循邓小平的发展战略，党提出建立社会主义市场经济体制，这是社会主义发展史上前无古人的探索。改革开放以来对中国特色社会主义民族特色的探索，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的十七大将这三大理论成果统称为“中国特色社会主义理论体

系”，这是对马克思主义中国化最新成果的总概括。

（三）中国特色社会主义民族特色与其他各特色之间的关系

２０ｔ２年胡锦涛“７・２３”重要讲话和召开的十八大上，正式提出了中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。十八大的四个特色是对中国特色社会主义道路、理论和制度三者构成的整体而言，所以“特色”的内涵也更加丰富。

在中国特色社会主义四个特色中，实践特色是四个特色的逻辑起点，具有基础性的作用，因为人类社会的一切活动都始于实践，人类社会的历史实质上就是人们社会实践的历史。理论特色是灵魂，理论来源于实践，并指导实践，中国特色社会主义的理论特色不仅指中国特色社会主义实践需要最新的马克思主义成果来指导，更表现为中国共产党人在推进中国特色社会主义过程中的理论自觉与自信。时代特色是关键，马克思主义与时俱进的理论品质要求中国特色社会主义不断解放思想、实事求是，以改革为动力，顺应世界发展主题，坚持发展是硬道理。民族特色是精髓，民族特色在内容上表现为与民族利益、民族认同的一致性，在形式上，表现为与民族思维、民族形式相一致。民族特色本身就蕴含着理论与实践的统一、继承与创新的统一，因而，可以说民族特色的鲜明程度直接决定着马克思主义作用发挥的程度。

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综上所述，中国特色社会主义民族特色源于马克思主义民族化的内在要求，在推进马克思主义中国化进程中，中国共产党人坚持运用马克思主义的立场、观点和方法探索具有中国民族特色的社会主义建设与改革的道路，把民族利益、民族意志放在社会主义事业的全局考虑、规划与实践，民族特色是马克思主义中国化的重要组成部分。民族特色与其他特色之间相互影响、相互联系，统一于中国特色社会主义这一有机整体。

二、中国特色社会主义民族特色的

核心内容与科学内涵

中国特色社会主义民族特色包含哪些内容，到底什么是民族特色的科学内涵，笔者认为中国特色社会主义民族特色，用一句话来解释就是用“民族形式”表现“中国特点”的马克思主义。中国特色社会主义民族特色具体表现在两个方面：第一，用优秀传统文化来诠释和表现马克思主义科学内涵，不仅促进了马克思主义与传统文化二者之间的契合，也提高了马克思主义的民族认同度；第二，将民族目标与科学社会主义发展要求相结合，走出一条具有中华民族特点的中国特色社会主义道路。

（一）对优秀传统文化的传承是中国特色社会主义民族特色的核心内容

中国特色社会主义民族特色首先需要回答的就是：如何用传统文化和民族形式来诠释和表现马克思主义？毕竟马克思主义学说产生于完全不同于东方文化的西方文化背景下，要成功实现马克思主义与中国实际相结合，实现马克思主义民族化，首先必须找到马克思主义与传统文化之间的契合点，然后再赋于马克思主义相应的民族文化内涵和民族文化形式，这样

马克思主义才会有活力。

中国特色社会主义民族特色，首先表现在思维方式上，体现马克思主义与中国传统辩证思想的结合。“中国文化自古以来就是一种包容性相当强的文化。中华文化不仅吸收接纳了众多文化的营养，其本身在世界各地的广泛传播，也对其他民族文化的发展产生影响和作用。”［４１马克思主义作为一种来自西方的理论，之所以更容易被中国人接受或者认同，除了中国文化的包容性，还因为二者在思维方式上找到了融合点。中国传统辩证思想与马克思主义辩证思想有着天然的亲近感，比如：与时俱进是“三个代表”重要思想的理论品格，是我国古人观察宇宙运动变化而得出的辩证思想。“三个代表”重要思想对传统文化中这一思维方式进行了新的阐述，并且把它提到马克思主义理

论品质的高度。再比如科学发展观，所表现出的方法论和思维方式也具有民族特色：“科学发展观的根本方法体现了其对中华民族整体思维方式的运用。中华民族在对事物的认识上注重整体思维，讲究思维的全面性、整体性、综合性，注重从整体上认识和把握事物的性质、关系及其发展规律。”嘲

中国特色社会主义民族特色，在表现形式方面，就是用中国民族语言阐述马克思主义的基本理论。在语言风格上体现中国风格，这是中国特色社会主义民族特色的具体体现。马克思、恩格斯指出：“语言是一种实践的、既为别人存在并仅仅因此也为自己存在的、现实的意识。”【ｑ可见语言是社会生活的真实写照，是社会实践的文化成果。邓小平理论用非常形象生动的民族形式表达马克思主义的基本原理，比如邓小平用“摸着石头过河”、“猫论”这些具有鲜明民族特色的语言来表述马克思主义的实践观点；用“初级阶段”来说明我国最基本同情，用“三个有利于”来说明判断改革和一切工作是非得失的标准。比如用“立党之本，执政之基，力量之源”来表述“三个代表”重要思想的重要意义；再比如胡锦涛用“立党为公，执政为民”、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”对党的性质和宗旨进行了具体的表述，具有鲜明的民族特色和民族风格。

中国特色社会主义民族特色，表现在内容方面，将马克思主义与中华民族传统文化中的民本思想相结合。中国传统文化中的民本思想，强调“民惟邦本、本固邦宁”、并且以”水能载舟，亦能覆舟”来形容君民关系。中国共产党人在扬弃民本思想局限性的基础上，继承了民本思想，形成了“以人为本”的执政理念。在中国特色社会主义发展进程中，共产党人始终把广大人民群众的利益放在首位，邓小平从为人民谋利益出发，提出把“人民拥护不拥护、满意不满意、答应不答应”作为评价一个国家的政治体制改革及各方面工作的“压倒一切的标准”。“三个代表”重要思想中的一个重要内容就是党要始终“代表最广大人民群众的根本利益”，充分尊重和发挥人民群众的积极性主动性创造性。科学发展观提出“以人为本”的思想，不断满足社会各阶层的利益需求，促进社会公平正义，实现“发展成果人民共享”。

中国特色社会主义民族特色，表现在社会理想方面，是马克思主义与传统文化中小康、和谐思想的结合。“大同小康”是中华民族传统文化中对社会的理想目标，国人对其有着深厚感情，因而ｘｌｓｄ，平把“小康社会”作为中国特色社会主义的奋斗目标，特别能够被老百姓所接受。党的每一次代表大会都对小康社会的奋斗目标进行了具体部署，十八大又提出２０２０年前全面建成小康社会的目标。“和谐思想”是中国传统文

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化的精髓，主张“和而不同”，“在人与自然的关系上主张天人合一，在人与人的关系上主张构建和谐的人际关系与社会关系，在民族关系和国家关系上主张和谐共处，协和万邦。”同中国共产党入以马克思主义为指导，吸收了中国传统和谐文化的思想，提出建设社会主义和谐社会的目标。

（二）独树一帜走本民族自己的道路是中国特色社会主义民族特色的科学内涵

每个民族都有自己的特点，因而走向社会主义的方式也必然不会完全一样。从社会主义初级阶段的基本国情出发，中国特色社会主义民族特色体现在经济、政治、文化、社会和生态建设五个方面，都凝聚了中华民族的思想情感和政治智慧，带有鲜明的民族特色。在经济上，提出建立社会主义市场经济体制，通过市场来配置资源；在政治上，努力建设党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的社会主义民主政治；在文化上，坚持马克思主义指导思想、努力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观；在社会建设上，始终把保障和改善民生作为社会建设的重点，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设；在生态建设上，强调树立生态文明理念，把生态文

明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设

各方面和全过程，实现中华民族永续发展。

以上五位一体的中国特色社会主义发展布局的建设中，充分显示了鲜明的中国民族特色，不照搬外国模式和经验，这样就使中国特色社会主义在本质上既区别于资本主义，也区别于民主社会主义，又不同于越南、古巴、朝鲜等国家的“社会主义”，是独树一帜的中国特色社会主义，是紧紧立足于中国最基本国情的科学社会主义，充分反映了中华民族的特色，表现出中国发展道路的独特优势。

三、丰富和发展中国特色社会主义民族特色的路径选择

丰富和发展民族特色就是进一步巩固中国特色社会主义的民族根基、彰显中国特色社会主义的民族特色。这就要构建具有中国民族风格的话语体系，丰富中国特色社会主义的核心内容，把优秀传统文化与时代特征相结合，树立开拓创新的意识，从而推动中

国特色社会主义民族特色的不断丰富和发展。

（一）必须构建具有中国民族风格的话语体系民族特色是当代马克思主义发展的时代内涵，“随着经济全球化浪潮不断高涨，文化多元化、全球化也随之而来，并且日益成为解构民族文化、地域文化

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的利剑。”［８Ｊ全球化带来了全球思想文化的交锋与融合，西方意识形态和多元文化的渗透日益加快了我国传统文化的解构，国内有一部分人已经抛弃或正在抛弃传统文化，羡慕并追逐西方发达国家的政治体制和文化理念，从而加速了民族传统文化的弱化，价值认同没有了方向感。中国特色社会主义对传统文化的继承，更能发挥传统文化的认同功能，因为中国优秀传统文化，是中华民族几千年来积淀起来的智慧结晶，经过世代传承和发扬，获得了大众的高度认同，具有深厚的群众基础，成为中国人的民族性格、民族心理和民族精神，也成为中国人的行为准则和生活方式，对大众具有强大的感召力。一方面，在国内用体现中国风格的、老百姓所喜闻乐见的形式来表达马克思主义，推进马克思主义大众化；另一方面，在外交上用体现中国民族风格的观点构建中国自己的独特话语体系，扩大中国特色社会主义的国际影响。

（二）坚持和发展中国特色社会主义道路、理论体

系和制度

中国特色社会主义的主要内容包含了道路、理论体系和制度，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，因此道路、理论体系和制度是丰富中国特色社会主义理论民族特色的核心内容。关于中国特色习近平曾强调：“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统～于中国特色社会主义伟大实践上。”［９１

丰富中国特色社会主义道路，就是要积极解决中国发展道路上遇到的种种挑战，“既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”；丰富中国特色社会主义理论体系，就是要毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位，强调民族特色并不是对马克思主义指导地位的否定，坚持从中国实际出发，做到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断推动理论创新；丰富中国特色社会主义制度就是要坚持我国根本政治制度和基本经济制度的基础上，坚决破除体制机制上弊端，使制度体系的运行更科学、规范和有效，使各方面制度更加成熟。

（三）把优秀传统文化与当今时代特征相结合

参考文献

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社会主义，２０１２，（１）．ｆ５］黄燕，刘孜勤．当代中国马克思主义民族特色阐析Ｕ】．社会

科学辑刊，２００９，（５）．【６】马克思恩格斯选集（第１卷）［Ｍ】．人民出版社，１９９５．８１．

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如何实现二者的“结合”？中国共产党在不断推动马克思主义中国化时代化大众化过程中积累起来的历史经验，就是促进中国特色社会主义当代发展的内在动力。“结合”源于马克思主义自身民族化的内在要求。把优秀传统文化与当今时代特征相结合在方法上要关注两个维度，即时问维度和空间维度。从时间维度看，丰富民族特色必须要先吸收传统文化，才能发展先进文化，从而形成本民族的文化优势。我国传统文化表现出的道德、风俗、心态、制度、行为方式和思维方式等，具有宽广的内涵，应充分借鉴。但要注意传统文化在其本质上看仍然是属于农业文化范畴的，是一种宗法制度上的血缘文化，重人文而轻自然，重经验而轻科学，因此吸收传统文化必须祛其糟粕，取其精华。同时也要弘扬中国特色社会主义主旋律的优秀文化，把优秀的传统文化与改革开放以来反映时代特征的新思想新文化当代新思想新文化结合起来。从空间维度看，丰富民族特色不仅要借鉴国内经验，还要注意吸收借鉴国外先进经验。另外，其他社会主义国家建设中所积累的成功经验，只要能够为我所用的，都可以借鉴。通过吸收成功经验形成中国特色社会主义的民族优势，从而增强我国的领导地位，在世界上赢得更多话语权。Ｉｌｏｌ

（四）要树立不断开拓创新的意识

当前我国正在进入信息化社会，互联网的快速发展，对于创新发展的要求更高。如何创新？创新不是另起炉灶，必须要结合民族自身原有优势和创新，从而达到丰富发展民族特色目的。我国改革开放３０多年取得的巨大成就，就是不断进行实践创新、理论创新和制度创新的结果，用３０年时间完成了西方用３００年时间走完的现代化。当然时空压缩式的发展也带来了一系列的挑战和社会矛盾，诸如能源紧张、食品安全、环境污染、收入差距拉大等问题。一个国家要想在国际竞争中取得优势，只有提高创新能力，通过创新来发展中遇到的问题。党的十八大报告强调了创新驱动的发展战略，当前中国经济要加快实现发展方式的转变，构建现代产业发展新体系，就要提高原始创新的能力，同时还要营造创新的环境和制度，走中国民族特色的自主创新道路。

【７１叶爱萍，李冰梅．论当代中国马克思主义的民族特色【Ｊ］．长

春市委学校学报。２０１２，（４）．

［８１邱仁富．社会主义核心价值体系认同论纲叨．桂海论丛，２００８．【９１习近平．紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣

传贯彻党的十八大精神『Ｎ１．光明日报，２０１２—１１一１９．［１０１房广顺，杨晓光．丰富中国特色社会主义理论民族特色的

依据、本质与建构［Ｊ】．理论月刊，２０１３，（６）．

［责任编校：黄晓伟］

中国特色社会主义民族特色探析

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：

焦玉玲

中共上海市闵行区委党校,上海,201100社会科学家

Social Scientist2013(11)

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9.习近平 紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神 201210.房广顺;杨晓光 丰富中国特色社会主义理论民族特色的依据、本质与建构 2013(06)

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