***办副主任党性分析材料

　　***，男，44岁，****办公室副主任、***办主任，1983年加入中国共产党。
　　自参加我县第一批保持共产党员先进性教育活动以来，通过参加动员会、党课教育及先进事迹报告会、单位组织对规定内容的集体学习讨论和个人自学，对照《党章》、新时期共产党员先进性“六个坚持”的基本要求，经过对党的十六大以来，自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、工作业绩、遵守纪律等方面情况的深刻反思，初步找到了自己在上述方面存在的问题和不足，现结合二阶段征求各方意见、与同志交心谈心收集到的意见，对自身存在的问题及存在问题的根源作如下剖析，并提出今后努力的方向，请组织和同志们给予帮助，我深表感谢。
　　一、存在的问题
　　1、理论学习没有坚持，学用结合有时脱钩
　　自己喜欢看书看报，但偏重了解趣味性、知识性，对中特理论、市场经济理论、政策法律法规接近很少。自己的知识面太窄，理论水平素质太低，离岗位的要求相差太远。思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有政治上的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。改革开放建设的实践过程、工作任务的圆满完成，需要有正确的理论来指导，由于自己没有带着问题学习，通过学习促进工作，这说明学风存在问题。
　　2、思想观念安于现状，工作方法因循守旧
　　自认为进办公室工作多年了，从参加工作到如今，工作时间长、经验比较丰富，因此思想上安于现状，工作只求过得去，主动服务少，工作被动多，对自己分管工作的新变化和新特点思考少、实践少，有些工作活力不够，潜力没有挖掘出来，为领导、为机关、为基层，为群众服务工作做得不很好，工作方法因循守旧。
　　3、小得即满小胜即骄，分管工作不完全尽人意
　　长期以来，自认为工作比上不足，比下有余，总是不求过得硬只求过得去，领导对工作给予认可时就沾沾自喜，洋洋得意，对存在的不足，视而不见，听之任之，对分管工作、联系工作要求不高，工作中常出差错，如：秘书股值班室接物待人影响形象，经常出现通知会议不到位、请示报告文件处理不规范、不及时，印章管理不按制度办，档案借阅有时不按制度办，安全保卫工作人员到位严守岗位不到位，安全事故隐患多，车辆管理不严，没有严格按制度，对驾驶员的教育少，导致影响**的名誉的事时有发生，接待工作浪费严重，精打细算安排工作，厉行节约差，经费管理不很严格，科学安排调节使用经费力度差。对办公室安排有关人员不按规定安排有关工作，制止不力。作为分管负责人，负有不可推卸的责任。是小得即满小胜即骄的典型反应的结果。
　　4、执行公仆标准不高，事业心责任感不强
　　身为县委办分管事务工作的副主任，受领导的安排，对内对外有的事务性工作需要综合协调，以前工作中存在标准低、服务弱化、效率不高；对有些工作漠不关心，服务群众观念淡薄，有时办事不耐心，有时对不紧要工作慢慢吞吞，拖拖拉拉，在事务性工作较多时，不注意发挥同事的力量；由于个性急躁，影响工作的事也时有发生，对个别岗位工作要求不严，听之任之，影响工作任务的高质量的完成，实属事业心责任感不强的表现。
　　二、存在的问题
　　1、认识偏差，学习不到位
　　自认为理论政策是有关领导和文秘人员的事，自己是分管事务性服务工作，只要跑快点、走勤点、做好事情就行了，政策理论水平的高低跟自己关系不很大，只要对现行政策有所了解，不信口开河就行了，不愿意挤时间和花精力去学习钻研，更说不上系统的掌握，以致于忘了党组织和人民对自己的要求、希望实质是有懒惰和不求进步的思想。
　　2、固步自封，开拓精神差
　　自我感觉良好的思想支配着自己的行动，职责是实实在在的具体工作，在办公室内的有主要领导，有具体岗位，对于任何需做的事务性工作，只要按领导意图办事，办好事就行，平时不求有功，但求无过，工作只要过得去，没有争创一流的斗志，主动服务少。按部就班、墨守陈规，缺乏敢闯敢干、开拓进取、务实创新的精神，为此工作成绩不够明显。
　　3、骄傲自满，责任感弱化
　　在办公室工作时间较长对各个岗位工作也较熟，在快节奏的要求下，不论份内份外，不论是领导交待、安排委托的事情，其结果都可以划句号，较好圆满完成工作任务。因此，就沾沾自喜、洋洋得意，骄傲自满。放松对自己的严格要求，同时也特别放松了对分管科室工作人员的严格要求，因此放松了管理，造成工作失误，这是骄傲自满的结果。
　　4、要求不高，奉献精神差
　　办公室的工作人员应不折不扣地高标准、高质量、高效率的完成各项工作任务。效率的高低，直接影响服务，标准的高低，影响着形象和服务质量。由于事业心不强，责任感差、服务意识淡薄，导致出现执行公务标准低，工作中常找一些客观原因，诸如事务性工作多，人员少，平时工作很辛苦等，缺乏奉献精神，忘记自己的一言一行都将影响整体的服务水平，因此应树立大局意识，办好份内之事，尽好应尽之责。
　　三、努力的方向
　　1、加强学习，提高理论水平
　　加强理论学习，不断提高理论水平和政治思想觉悟，只有不断学习，才能全面理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论精神实质，一是认真实践”三个代表“重要思想。二是认真贯彻执行解放思想、实事求是这一精髓，真正做到开拓进取，真抓实干；三是认真执行党的路线、方针、政策，坚持一个中心两个基本点，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚定自身的政治立场、政治方向，一切从实际出发，实事求是，在实践中自我完善、自我改造、自我提高，规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观、价值观，在今后的生活中，按照学习学习再学习的要求，努力学习，使以后的工作有新的起色。
　　2、立足本质，改进工作方法
　　一是解放思想，转变观念，打破条条框框的束缚，全力拓展工作思路，放开手脚，大胆探索，努力实践，发扬开拓进取、勇于探索的精神，拿出敢闯敢干的勇气，克服自负、求稳的思想，立足本职工作，胸怀大局，改进工作方法，理论联系实际，把好事办好、把实事办好，摆正自己的位置，明白自身的作用，找准自己的坐标，牢记自己的职责，干好自身工作，创出新的业绩。
　　3、反骄防满，避免重蹈复辙
　　以身作则，正视存在的问题，不能要求过得去，而是要求过得硬。努力克服过去认可的就等于成绩的错误认识，避免领导满意就沾沾自喜、洋洋得意，严格要求自己，克服小得即满，小胜即骄的思想，尽力避免工作的失误，认认真真地做好每一件工作，服务周到，让领导放心，让同事认可，让群众满意，让所有接触的人感到亲切，体现领导机关的风范，展示为民服务的质量，从而为办公室争光。
　　4、高质高量，实践四个服务
　　一是高质量、高标准的服务领导、服务机关、服务基层单位、服务人民群众，把服务放在第一位，切实转变工作作风，努力改善服务态度，全面提高服务质量。二是把高效和为工作主旋律，牢记党的宗旨，认真实践“三个代表”，增强紧迫感、责任感，高速、高效、高质量的完成工作任务，作风上要实干，工作中要创新，办好事，办实事，努力争当一名合格的党和人民满意的“三个代表”的实践者。