八年级动员会讲话稿
勤学苦练多思
同学们:
晚上好！
八年级在整个初中阶段起承上启下的作用，八年级的学生是成长发展的转折点：常常表现出“青春期反抗”，如：渴望独立﹑盲目追求自由、好发脾气﹑情绪易波动。把父母对你的爱当作唠叨，老师的淳淳教诲当成耳旁风。总之，你们目的是想得到别人信任和尊重。做一个学生难 ,做一个品学兼优又令老师、家长满意的学生更难。
只有牢固掌握知识，才能为九年级学习和中考前的总复习奠定良好的基础。有的同学可能在想我现在才上八年级离中考还远着呢？等九年级再努力还不晚，本着这种思想的同学老师今天告诉你错了，八年级所学的知识在中考中所占的分值很大。所以我们要树立不等不靠的思想，抓住今天的分分秒秒，每天进步一点点、 每天勤奋一点点、、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……只要每天进步一点点并坚持不懈，那么有一天你就会惊奇地发现，在不知不觉中，你已经在同学中脱颖而出。
我们目前面临的主要困难，老师现总结如下：
一是八年级的生理和心理特点，决定了这个阶段情绪的不稳定性。因此，我们的心理价值取向往往显得尤为重要，一定要树立坚持努力的信念；
二是由于八年级学业负担的加重，增设一门物理，每个学科分配的时间就会减少，所以要求我们合理支配学习时间，才能使每门课齐头并进。 三是一旦在各科学习中有受挫感觉，自身调整很重要，要及时解决学习中出现的问题，一旦导致链条上出现断环，整个链条就将作废！
四是对综合题要有充分的思想准备。对做综合题之所以束手无策,主要是平时见得少,做得少。怎能谈得上触类旁通、举一反三。 总之，做综合题，需要的是解题经验和扎实的基础。
五是好大一部分同学有明显的缺科现象，男生偏理，女生偏文的现象普遍存在。好大一部分男生畏惧英语，老师谈几点方法仅供参考：（1）要学好英语，首先是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。（2）要学好英语肯定离不开记忆的单词，词组，句型和习惯用语！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。谈自已上学的经历和学生早读情况。实际上每天睡觉前将当天学的单词想一遍，是最有效的记忆方法，当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。科学家已证明，间歇式记忆七次可延长记忆时效。（3）广泛的阅读是学好英语的必要条件，可以说在英语考试中阅读题得分直接影响着最后的成绩。“冰冻三尺，非一日之寒” 提高阅读能力，不是一朝一夕就能做到的。只要坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，阅读理解能力一定会逐步提高。（4）听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们不妨试试用英语聊天，发表言论。只有多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。
总之：学英语，也要学会做个有心人。英语不仅出现在课堂上，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！ 各人有各人的学习方法，或许你自己寻求的方法更有效呢！经常和同学交换一些方法，这不是很好吗？有一位哲人说过，两个人各有一个苹果，交换后你终究只有一个，但只有交换了思想，你的脑海里就会多出一个思想来。你说呢?
学习中应注意的问题和对策
（1）思想上高度重视，认真听好每一节课，做好“啃硬骨头”的准备，不放过一个知识上的细节和漏洞；下课认真消化，不懂就问，认真完成作业，不能偷懒，课后整理上课笔记，建立错题簿，学会总结，认真分析
（2）熟悉中考要求，每部分知识学完后，都按照中考的要求来衡量自己学习的状况，利用适当的机会，接触中考真题，感受解题方法，把最后复习阶段的任务分散在平时进行训练，潜移默化中提高；
（3）重视阶段性的检测，重视对解题思想和方法的总结与反思，使方法形成系统，借助测试推动学习的实践效果。常言说的好：学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）双休日合理利用。双休日应该是我们查漏补缺的最佳时机。 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”，学习绝不是一日之功“坚持”的越久，就能走得越远，走得越远才能看到别人看不见的风景。就算我们眼前根本就没有路，那我们也可以用自己的脚踏出一条路；如果我们面前是一片汪洋大海，那么就静下心来造一艘船吧。当它扬帆起航，奔腾入海的时候，就是同学们成就心中理想，奔向成功的开端。同学们让我们一起收拾起心情，满怀心中向往，朝着九年级，朝着中考进发！！成功也是一样。如果每天进步一点点，成功机会就会十倍、百倍的增加。
2011年4月20日星期三