九年级期中历史试卷

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2011.10

（考试时间：60分钟，满分50分，考试形式：闭卷）成绩__________ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分，在每题所列四个选项中，

只有一项符合题意）

1、下面是一位同学准备的自编课本剧中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱落士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》，你认为剧本中应该修改的地方是（ ）

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2、某电视台举行《探险者的梦想》知识竞赛，要求从下列四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述，你应该选的是（ ）

A.主要目的是寻找通往印度和中国的新航路 B.第一个到达印度

C.探险航行的范围局限在大西洋 D.发现了新大陆－美洲

3、关于美国独立战争的历史影响，下列评述不正确的是（ ）

A.既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命

B.战争期间废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫清了道路 C.对以后欧洲、拉丁美洲的革命出起到了推动作用

D.战争胜利后，美国建立了资产阶级民主政治制度

4、比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一，华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）

A.赢得了民族独立 C.打击了欧洲封建势力

B.维护了国家统一

D.推动了资产阶级民主政治进程

5、恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行这一场比较平静的但是威力并不因此而减弱的变革。”这段话（ ）

A.肯定了英国资产阶级革命的历史作用 B.肯定了英国工业革命的历史作用 C.赞扬了法国大革命的作用

D.谴责了英、法两国对外进行殖民掠夺

6、1825年9月，英国伦敦各报以大量篇幅报：英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业营运。这种交通工具应该是（ ）

A.火车 B.轮船 C.四轮马车 D.汽车 7、1861年俄国农奴制改革后农民取得了土地的（ ）

A.所有权

B.使用权

C.耕种权

D.放牧权

8、19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）

A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的 B.两国的改革都是自上而下的改革、 C.改革使两国都保留了大量的封建残余 D.改革使两国都走上了资本主义发展的道路 9、美国内战中，林肯所要解决的根本问题是（ ）

A.维护国家统一 C.解决西部土地问题

B.争取民族独立 D.解放黑人奴隶

10、一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其广度还是深度，第

二次工业革命远远超过第一次工业革命„„时至今日，人们仍然时时刻刻的直接感受到它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是（ ）

A.汽船、火车 C.汽车、飞机

B.电脑、手机 D.蒸汽机、内燃机

11、张扬尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所的历史事件是（ ）

A.美国独立战争 B.第二次世界大战 C.罗斯福新政 D.美国内战

12、“沸水顶壶盖”、“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象，却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现），这两位科学家和两项科学发明（发现）是（ ）

A.达尔文－进化论 爱因斯坦－相对论 B.哈格里夫斯－纺纱机 爱迪生－电灯泡 C.牛顿－万有引力 莱特兄弟－飞机 D.瓦特－蒸汽机 牛顿－万有引力

13、下列没有参与到同盟国集团中的是（ ）

A.德国

B.意大利

C.奥匈帝国

D.土耳其

14、“向人性扼杀者宣战”“探险者的梦想”和“资产阶级革命”是人类跨入近代社会门槛的标志性事件。其中，“向人性扼杀者宣战”中的“人性扼杀者”是指（ ）

A.阎王

B.国王

C.封建教会

D.杀人魔头

15、下列条文或说法，与法国《人权宣言》相关的是（ ）

A.向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为

重大事件时间轴

非法

B.这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国

C.财产权是人神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要，并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不可被剥夺。

D.第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产民法的基本原则

16、16世纪前后，欧洲航海家探寻新航路的根本原因在于（ ）

A.商品经济的发展 C.探索者的神奇梦想

B.奥斯曼土耳其帝国的扩张 D.欧洲人的发财欲望

17、“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革在经济上的表现是（ ）

A.资产阶级革命 C.工人运动的发展

B.新航路的开辟 D.工业革命

18、下列交通工具出现的先后顺序是（ ）

①汽车；②火车；③汽船；④飞机 A.②③①④

B.②④①③

C. ③②①④

D.②④③①

19、对拿破仑的对外战争要作出全面客观公正的评价，你认为应包括下列哪些内容（ ）

①加速了欧洲从中世纪向近代的过渡；②威胁所有欧洲国家的主权；③损害了被侵略国人民的利益；④安全是侵略战争，没有进步性。

A. ①②④

B.①③④

C.②③④

D. ①②③

20、下列历史事件能说明启蒙思想为18世纪新兴资产阶级从政治上取代封建贵族提供有力援助的是（ ）

A.法国大革命

B.英国资产阶级革命 D.中国辛亥革命

C.美国独立战争

二、阅读材料，回答问题（共30分）

21.二十一世纪是合作交往频繁的世纪，社会化大生产的集约化、分散化、交通、通讯技术的发展，将世界变成了一个“地球村”，人际、国际交往日益频繁。根据所学历史知识回答问题。

（1）世界开始打破隔离状态，连成一个整体的标志性事件是什么？（1分）

（2）这一标志性事件的根本原因是什么？（1分）

（3）谈谈该事件对亚非拉各洲及欧洲所起的作用。（2分）

22.阅读下列材料，回答问题

材料一 工业革命的主角－蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二 1870年以后，科学开始发挥更加重要的作用，渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。

（1）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么？（2分）

（2）两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？（1分）

（3）第一次工业革命中发明的水上交通运输工具是什么？第二次工业革命中发明的新的陆上交通工具是什么？（2分）

（4）两次工业革命带给我们什么启示？（1分）

23、阅读下列材料：

材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维护常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二 宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有自下而上、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

材料三 第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的„„第二条：任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。财产权是人神圣不可侵犯的权利„„

请回答：

（1） 三段材料分别出自什么文件？分别与哪三次革命有关？（3分）

（2）材料一文件颁布的目的是什么？此后该国建立了什么政治制度？（3分）

（3）由材料二知：该国取得了独立、自主后，在1861年又爆发了一场什么战争？这场战争中颁布了哪两个文件？这场战争完成了哪两个任务？（5分）

（4）概括材料二、三文件所体现出的相同思想主张？（1分）

（5）试从性质角度概括三部文件的相似点（1分）

24、阅读下列材料，回答问题

材料 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认外界的权威，不管这种权威是什么样的。一切都受到了最无情的批判。

――恩格斯

（1）材料中的“伟大人物”主要是哪些人？（3分）

（2）他们发起了什么运动？核心是什么？（2分）

（3）材料中受到最无情批判的权威指的是什么？（1分）

（4）这些“伟大人物”的批判对行将到来的法国大革命有何影响？（1分）