[学会感恩 懂得回报]主题班会
《学会感恩 懂得回报》主题班会
甲：草木为了感激春的到来吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来，竞相开
放。
乙：硕果为了感激秋的到来挂满枝头，雪花为了感激冬的到来，把大地
母亲银装素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩的心。
乙：展开一张叫做情感的纸，
甲：提起一支叫做感激的笔，
乙；写写给我生命的父母，
甲：写写给我知识的老师，
乙：写写给我友谊的同学，
合：写写我们一颗热忱感恩的心。
甲：同学们，你们知道什么是感恩吗? 你又是怎样理解感恩的呢？下面
请走进我们的第一环节----解读感恩
乙：首先，让我们来听几则小故事（《蚂蚁报恩》《乌鸦反哺》《羔羊跪
乳》）（讲故事3人）
甲：听了这几个故事，你知道了什么？明白了什么？由我们的小记者采
访一下吧。
小记者：请问XXX 同学，听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？
（采访4人）
小记者：以上几位同学既说出了意思，也明白了道理。十分出色，本次
采访结束，谢谢大家。
乙：下面请同学们讨论讨论，再自由谈谈你是怎样认识感恩的。谁来说
一说？（8人）
甲：同学们对感恩的理解非常好。是啊，在生活中，我们首先要感恩的
是父母，因为是他们养育了我们；
乙：其次，我们要感恩的是老师，因为是他们教育了我们；
甲：另外，我们还要感恩朋友和对手，因为是他们促进了我们成长 乙：我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季
变换。可以这样说 ，面对生活，我们就要怀着一颗感恩的心。 甲：接下来请走进第二环节----感恩父母
（播放公益广告《妈妈洗脚》
甲：看了这则广告，你有什么感想？请自由谈一谈吧。（学生自由谈至
少5人）
乙：同学们说的不错，下面请看由XXX 等同学精心准备的小品《真情故
事》（表演）
甲：看了这个小品，你有什么感受？在你的成长过程中，有没有过惹妈
妈伤心的事？今后怎样做呢？（学生自由说）
乙：说的真不错，那么，你还听说过或看到过哪些令你感动的感恩故事
呢？请说出来让大家一同与你分享。（讲感恩故事）
乙：是谁，把我们带到这个美丽的世界？
甲：是谁，给了我生命全部的爱？
乙：又是谁在我们耳边轻轻地说了声，你不用回报。
甲：又是谁把一切的爱都化作甘露，无声的孕育了一片新绿。 合：是我慈爱的父亲母亲！
甲：母亲，您是一缕春风，时时刻刻抚慰着我，滋润着我。 乙：父亲，您是一缕阳光，丝丝缕缕包裹着我，温暖着我。 甲：没有父母的养育之恩，我们何以成人。
乙：没有老师的教诲之恩，我们何以成才。
甲：请进入我们的第三环节-----感恩老师（出示句子）
甲：老师的心，和父母一样。
乙：父母给了你生命，老师给了你灵魂。
甲：父母给了你肉体，老师给了你思想。
乙：愿天下的孩子孝顺父母
甲：愿天下的学子爱戴老师。
乙：尊敬师长是我们中华民族的传统美德，从古到今多少名人志士谱写
了尊师敬师的篇章，你能说说他们是怎样尊师、敬师的吗？（生说） 乙：还记得你的第一个老师吗？
甲：还记得老师和你说的第一句话吗？
乙：还记得老师第一次教育你吗？
甲：请拍拍你的胸脯想一想吧，下面请你大声的告诉老师们，在你学习
的五年里，老师所做的最令你难忘的一件事。（生说）
甲：老师爱我们吗？（齐说）老师疼我们吧？（齐说）
乙：老师的关爱无微不至
甲：老师的教诲受益终生
乙：我们还有理由不尊敬老师吗？（齐说）
甲：我们还有理由惹老师生气吗？（齐说）
乙：请听，诗朗诵 《感谢老师》
甲：感谢老师----在我们黑暗的人生道路上，为我们点燃了一盏明灯。 乙：感谢老师----在我们迷朦的人生道路上，为我们做一个引路人。 甲：感谢老师----在我们跌跌碰碰的人生道路中，为我们指明了前进的
方向。
乙：感谢老师----是您给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的天空中翱翔。
甲：把最美的鲜花献给您----妈妈
乙：把最好的祝福献给您----爸爸
甲：把最深情的歌献给您----老师
乙：把最真挚的爱献给您----朋友
合：感恩不待时，拿出我们的实际行动向爱我们的人和我们所爱的人感
恩吧。
甲：请走进第四环节-----回报感恩
甲：有请儿歌小组的同学上来谈一谈吧。（儿歌小组上台表演）
乙：看，儿歌小组的同学说的多好呀，接下来有请舞蹈小组的同学出场，
大家掌声欢迎。（舞蹈小组上）
甲：舞蹈小组的同学太了不起了，他们把优美的舞姿献给了敬爱的老师
和亲爱的同学们，以表达他们的感恩之心。
乙：那么，歌唱小组又给我们带来了什么呢？有请歌唱小组。大家掌声
欢迎。（世上只有妈妈好）
甲：是啊，妈妈在我们心中永远是最美丽的童话，永远是最好的妈妈。
你们看，智慧小组也跃跃欲试，来，请你们快谈谈吧。（智慧小组上）
乙：他们归纳的多好呀。要感恩首先要有良好的心态，只有这样，我们
感恩才能落到实处，下面有请快板小组出场，掌声欢迎。（快板《说感恩》）
甲：一段快板真是振奋人心呀，现在有请倡议小组，看看他们又是用什
么方式来表达的。（倡议小组说）（课件）
乙：他们说的真好，下面就看我们幸运星小组的啦。有请。（放《感恩
的心》）
甲：俗话说，滴水之恩，当涌泉相报，虽然我们不是都能做到涌泉相报，
但最起码应该有感恩之心，有感恩之情。
乙：不要把父母的养育之恩视为当然，不要把老师的培育看做应该。当
一个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余他会以实际行动来报答。
甲：同学们，此时此刻你一定非常感动，有许多话想说，让我们大声的
说出来吧。（出示心声，齐说《感恩三字经》）
乙：下面有请班主任老师讲话（班主任总结）
甲：感恩，是一种方式，感恩，更是一种境界。
乙：只有学会感恩，才能得到别人的尊敬和爱戴。
甲：最后，让我们在激昂的心声中结束这次班会吧。（出示心声）