第一课时 化学式及其意义 学案
第一课时 化学式及其意义 导学提纲
【学习目标】
1. 了解化学式的含义，并能用化学式表示某些常见物质的组成
2. 掌握常见物质化学式的写法和读法
【重点难点】 1. 化学式的意义 2. 规范书写物质的化学式
【新课学习】
学习任务一、化学式
1. 化学式：用 和 表示 的式子。
2. 任何纯净物都有化学式，而混合物没有化学式。
3. 化学式表示的意义（从化学式中能获得的信息）
宏观意义：①一种物质 ②这种物质由哪些元素组成
微观意义：③这种物质的一个分子或一个原子（限于由分子或原子构成的物质）
④这种物质的分子构成（仅限于由分子构成的物质）
⑤组成这种物质元素的原子个数比
如：CO 2 【合作展示】请写H 2O 出所表示的意义
① 表示二氧化碳； ① ② 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； ② ③ 表示一个二氧化碳分子； ③ ④ 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④
两个氧原子构成的。
⑤二氧化碳中碳元素与氧元素的原子个数比为1:2 ⑤
学习任务二、化学式的书写、读法
化学式书写的依据：任何纯净物都有固定的组成，根据其元素的原子个数比
1、单质化学式的写法：
（1）直接用元素符号表示
①稀有气体单质：氦（气）—He 、氖（气）—Ne 、氩（气）—Ar
②金属单质：铁—Fe 、铜—Cu 、铝—Al
③某些固体非金属单质：碳—C 、硫—S 、磷—P
(2)气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子个数的数字。 ．．．．．．．
如：O 2、H 2、N 2、Cl 2
单质读法：大多数直接读元素名称（是气体时加“气”字）
如：C —碳、S —硫、P —磷、Fe —铁、Cu —铜；
O 2——氧气、H 2——氢气、He —氦（气）、Ne —氖（气）
2、化合物的化学式写法：
（1）离子构成的化合物（由金属元素与非金属元素组成，正左负右），书写其化学
式时，一般把金属的元素符号写在 边，非金属的元素符号写在 边，，并将
各元素的离子个数比写在相应元素符号的右下角，如NaCl （氯化钠）、KCl （氯化钾）、
MgCl 2（氯化镁）。
（2）分子构成的化合物（由非金属元素与非金属元素组成，正左负右），书写其化学式
时，采用它们的分子式，分子中含有的原子个数写在相应元素符号的右下角， 如：水：
H 2O 一氧化碳：CO 二氧化碳：CO 2 五氧化二磷：P 2O 5 二氧化硫：S O2 二氧化锰：MnO 2 二氧化氮：NO 2。
【化合物读法】：一般从右向左读作“某化某”，原子个数为多个的，读作“几某化几某”。
【知识延伸】原子团： 有些化合物中的某些原子是作为一个整体参加化学反应的，用
“根”命名这些原子集合体，
－如氢氧根（OH ），铵根离（NH 4），形成带正电或负电的阴阳离子氢氧根离子（OH ） 铵根
＋离子（NH4）
【注意】（1）原子团不能单独存在 （2）带电的原子团也是离子
【合作展示】写出下列物质的化学式
（１）氦气 氖气 氩气 （２）铁 铜 汞
（３）硫 红磷 木炭
（４）氧气 氢气 氯气 氮气
（５）四氧化三铁 二氧化碳 五氧化二磷 三氧化二铁
学习任务三、元素符号周围数字的意义
1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。
例：① H 2 ：１个氢分子由2个氢原子构成； ②H 2O ：１个水分子中含2个氢原子
2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。
例：① Mg 2+ ：１个镁离子带2个单位的正电荷；
② SO 42 -：1个硫酸根离子带2个单位的负电荷
3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）
例：①2O ：两个氧原子, ；②2O 2：两个氧分子；③2O 2—：两个氧离子
【小结】元素符号周围数字的意义
【合作】： 用数字和化学符号表示：
(1)2个钙原子 (2)两个五氧化二磷分子 (3)5个氢分子 ⑷2个磷原子____；
⑸n 个二氧化碳分子_______；⑹两个镁离子_______； ⑺3个三氧化硫分子__ __；
（8）3个氢氧根离子 ；（9）10个水分子 ；（10）2个硝酸根离子 。
【课堂检测】
1．O 2不能表示( )A. 氧气 B.氧分子 C. 每个氧分子由两个氧原子构成 D.氧原子
2．下列符号表示2个氢分子的是 （ ）A 、2H B 、2H 2 C 、H 2 D 、2H +
3．下列化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（ ）
A. H2 B.Cu C.NaCl D.H 2O
4．五氧化二氮化学式的写法是（ ） A 、5O2N B 、O 5N 2 C 、P 2O 5 D 、N 2O 5
5. H 2SO 4（硫酸）表示（1）硫酸是由 、 和 组成的纯净物
（2）每个硫酸分子是由 、 、 构成。
6. 下列符号只有微观意义的是（ ）A ．Cl 2 B．2N 2 C．Cu D．CO 2
7. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A．Mg 2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B、CO 2：二氧化碳分子中含有氧原子 C．2H ：2个氢元素 D、2H 2O ： 前面的2表示一个水分子中有2个氢原子
8. 用化学符号填写下列空白：
（1)2个氮原子________；（2)3个二氧化碳分子________；（3）4个亚铁离子__________；
（4）保持水的化学性质的粒子____________；（5）氦气____________。
9. 关于C 2H 2、H 2O 、H 2、H 2SO 4四种物质的组成，叙述正确的是（ ）
A.都含有两个氢原子 B.都含有氢元素 C.都含有两个氢分子 D.都含有氢气
10. （2007年广州市）用化学用语表示下列物质或反应： 2个磷原子4个磷原子构成的白磷分子；11. （2007年广州市）根据组成元素的类别，对下列氧化物分类，其中—种与另外三种
不属于同一类别，它是（ ） A 、MnO 2 B 、Cu 2O C 、P 2O 5 D 、Fe 3O 4
12. （2010广州市中考）某新型消毒剂由Cl 、O 两种元素组成，且每个分子中含一个原
子、2个原子，该消毒剂的化学式是
【拓展提升】
1. “三氯生”（C 12H 7Cl 3O 2）是一种高效广谱抗菌剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、
空气清新剂等。下列关于三氯生的说法错误的是 （ ）
A 、三氯生中含有氧元素 B、三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成
C 、一个三氯生分子中共有24个原子 D、三氯生是一种氧化物 2. 2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推进
器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C 2H 8N 2，你知道那些信息？
① ；
② ；
③ 。
3. 下列符号①2K + ②2NO ③SO 42- ④2Hg 中的“2”的意义各不相同，其中，表示
原子个数的是_______（用序号表示），表示分子个数的是_______，表示离子个数的是
________，表示一个离子所带电荷数的是__________。
4. 5个SO 2分子和5个CO 2分子中，含一样的（ ）
A ．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧气
5. 写出下面氧元素符号周围数字“2”表示的含义
（1）O （2）
（3）2O 2：①左边的2表示 ；②右下角的2表示
（4）2O 2-：①左边的2表示 ；右上角的2-表示
6. 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是 ，属于纯净物
的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 。
7. 下图中的符号表示2个氢原子的是（ ）