四年级英语期中考试质量总结
四年级英语下学期期中质量总结 惠济区南阳小学 李玉坤
转眼间,半个学期过去了。在4月18号,我们学校进行了期中测试。对期中测试的成绩,我做一下分析。
一、 成绩分析:
1、 总体来说,学生一直是朝着进步的方向进步的。本次测试,
四一班平均是88.76分,四二班平均分是87.15分。两个班分差是1.61分。有所分差,但分差不大。四一班的满分有14个学生,四二班的满分有5分。四一班85分以上的有55人,四二班85分以上的53人,优秀率不算低。并且,不及格的人数也大大减少了,四一班2人不及格,四二班不及格四人,这是一个进步,最令我欣慰的。但是,差生、学困生太差,太拉分了。最低分才16分。
2、 整体有所进步,但也有我不满意的地方。优秀学生没有考
出来成绩,很多学生由于马虎,导致失分。细微之处没有注意,例如:标点、字母书写。这都是最基础的,最不该出错的地方,由于不细心,导致扣分。还不只一个人犯这种错误。我粗略的算了一下,不下于12人。这个不好的习惯,一定要想办法克服掉。
存在问题:
1、 学生马虎、不认真,有些一分、半分的细小之处是不应该
出错的。由于马虎,没有考到满分,有些可惜。例如:标
点、字母抄写。
2、 学习比较死板,课本中的知识点,换一种说法,学生都不
会了,都懵了,都不知所措了。不动脑子,不去思考。
3、 学困生太差、太多。
4、 学生识图、理解图、题意的能力太差,有学生都看不懂图
片,不理解图片的意思。
5、 没有答题方法和技巧。都是按照自己的思路、想法来答题
的,不知道反复读题、检查,习惯太差。
整改措施:
1、 多听课、多学习,每个老师的讲课方式、方法不一样,都
能够从他们身上学到好的方式、方法,找出针对自己本班学生有效的方法,进行整改,运用到自己的教育教学中。
2、 教给学生有效、实用的答题技巧,多讲、多强调易错的知
识点和重难点。
3、 养成学生好的学习习惯,好的学习习惯和纪律是课堂,是
学习的保障。只有课堂上真正的认真听了,理解了,成绩才会有所进步。
4、 争取做到堂堂清,课堂上最基础的单词、课文,让学生能
在课堂上过关的,就在课堂上过关。这一学期,我运用了表格评价机制,会的同学,可以先找组长过关,然后找我过关,我也会不定时抽查。
以上是我对本次期中测试四年级英语的质量总结,总体来说,
有进步,但是有部分好学生由于马虎没有考出来好成绩。希望孩子们能够静下心来,踏踏实实的学习,越来越进步。