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    与《大学英语应用文》相关的范文

  • 10-17 浙江传媒学院文史.理工类招生计划
  • 二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则: 1、学校调档比例一般按1:1.1。进档考生以高考总分为主要依据,综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取院校第二志愿考生;实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

  • 03-26 XX小学远程教育资源应用经验汇报材料
  • 远程教育资源给山乡插上了腾飞的翅膀 XX市龟山乡SS小学远程教育资源应用汇报材料   我们SS小学是一所村办小学,现有学生300余人,9个教学班,下设两个教学点,教师15人。我校于20XX年3月起开始进行远程教育资源应用探索的,至今已有四个年头。四年来,我们虽走了一些弯路,但更多的是尝到了甜头。我们的做法用简单的三个字来概括-"学、用、育"。   “学”-即不断学习,加强全员培训。   我校是一所 ...

  • 10-17 北师大明德课题组指导工作汇报材料
  • 一、 学校基本情况简介 我校位于闻名遐迩的“白云之乡”,古雷水与长江的交汇口―――皖西南滨江古镇华阳。校区座落在古晋陶渊明曾路此一寓的陶寓街。该校创立于一九二八年,八十年的风雨沧桑,使我校积淀了厚重的历史文化,八十年的艰辛坎坷,厚育了生命如歌的教育篇章。如今,我校现辖管12所村小,全学区在校学生2424人,教职工188人,其中本部在校学生1027人,21个教学班,教职工58人,教师队伍中受到国家级 ...

  • 12-21 农远工程管理与应用工作汇报材料
  • 农远工程管理与应用工作汇报材料 xx中心学校下设饶村、辅村两所村小教学点、中心幼儿园。服务范围85平方千米,生源来自5个村,51个村民组。在校初中生239人,6个教学班,专任教师33人;在校小学生321人,幼儿100人。专任教师43人。副高以上职称教师5人,中级职称教师41人,市县级名教师、骨干教师、学科带头人和教学新秀10余人。xx中心学校伴随现代农村远程教育工程的强劲东风于20XX年4月安装了 ...

  • 05-17 应用文写作的几个问题
  • 在长期的教学实践中,笔者发现在应用文写作中还存有许多问题。这些问题的存在,影响了应用文写作的规范化,既不利于应用文写作教学,更不利于应用文写作实践。其中有以下几个问题,尤其值得重视。   1.关于计划、总结的标题问题   这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于……的”。一般教科书中都没说不准加介词结构“关于……的”,而有的教科书说可以加,如由东方文化出版社出版于立源等主编的《当代企业管理应用 ...

  • 03-16 关于学习科学发展观的几点心得与体会
  • 在这里,关于 “科学发展观”的基础理论就不多讲了,只就如何在实践中落实“科学发展观”,具体谈几点心得与体会。 要在实践中落实“科学发展观”,有四点必须搞清楚:因地制宜、切合实际的提出相应发展思路,发展是硬道理、是关键因素;最大限度的解放生产力,团结一切可以团结的力量进行科学践行活动,人是劳动的本源、人和性是践行的基础;坚持实践是检验真理的唯一标准,要善总结实践、勇于改正错误、及时调整方向;坚持共产 ...

  • 06-17 "期末考试试卷分析"暨期末总结与反思
  • “期末考试试卷分析”暨期末总结与反思 期末考试过去了,成绩也于近日公布。班内排名格局突变,很多后起新秀后来者居上,也有很多“常胜老将”地位动摇甚至大幅度后退。首先,我来分析一下这种格局变化的原因。 早就听闻初中流传着一个亘古不变的定律:到了初三很多人的成绩会发生翻天覆地的变化,会有很多人一蹶不振,也会有很多人后来者居上。因此,很多成绩未达到自己理想目标的同学经常会听到家长给他讲这个定律,以此鼓励他 ...

  • 11-21 农远教学工作计划
  • 农远教学工作计划 本学期xx中心小学现有学生2693人,任教教师199人,(其中中心小学本部学生1838人,教师97人)全镇有模式二项目设备学校6个,模式一项目学校8个。农远工程的管理和应用已走上规范化、正常化、制度化的轨道。为了更广泛地把优质教育资源引入课堂,优化教学过程,发挥农远工程的应有的效益,进一步提高教育教学过程的信息技术含量,以信息化带动教育现代化,坚持不懈地推进农远工程教育管理工作的 ...

  • 03-25 毕业生推荐表的评语大全
  • 毕业生推荐表的评语大全   该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。   该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责, ...

  • 07-07 商务英语实训报告
  • 商务英语实训报告 为了培养我们的创新精神和实践能力,提高我们的综合素质。进行了为期一周的实训,实训中我们互相学习和进步着。在实训期间,我们既要对理论知识进一步的学习,又要体会对商务英语应用中的实践过程,真正切身感受本课程的实际应用。 一、实训目的:了解商务英语在社会和实际工作中的应用,丰富课程的内容,培养我们理论联系实际的能力,提高在语言应用中分析及解决问题的实际能力。 二、实训要求 1、严格遵守 ...