七年级语文试题2012期中
七年级语文试题
1、发挥你的最佳水平,用正楷或行楷将下面的话抄写在田字格里。(2分) 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 2、给下面的字注音,并根据拼音在横线上填写汉字(2分) ⑴虐杀( ) ⑵嘈杂 ( ) qióng)隆 ⑷(chéng)清 ..
3、找出下列成语的错别字,并将正确的字写在括号里(2分)
⑴ 趾高气杨( ) ⑵怨天忧人( ) ⑶头昏目炫( ) ⑷消声匿迹(
) 4、在下面语段的横线上选择最准确的词语填写在横线上(2分)
虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很 (融洽 和睦)。
母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还 (周济 接济)和照顾比自己更穷的亲戚。 5、选出下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A、经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。 B、他是新调来的今年的班主任。 C、一个班级班风的好坏,是搞好班级工作的关键 D、让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。 6、依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)
,散发着浓烈的祝福; ,只有细细品尝,才能品出着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ⑴ 生命是酒 ⑵生命是咖啡 ⑶ 生命是茶 A、 ⑵⑶⑴ B、⑴⑵⑶ C、⑶⑵⑴ D、⑶⑴⑵ 7、诗文填空(12分) ② ,却话巴山夜雨时 。 ③,杨花愁杀渡江人。 ⑤刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑥《论语》中阐述学习与思考关系的句子是 度是8、名著阅读:(2分) 《西游记》中有许9、仿写句子(2分) 如果你是一颗小草,就请增添一份绿意; 10、 口语交际 (2分) 小华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小华真爱美啊,我刚刚晒的被单也锦上添花了。”
二、阅读理解(40分)
(一) 阅读下面【甲】【乙】选文,回答(1-----17题)(14分)
【甲】 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆,昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传军柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雌雄。 11、解释下列加点的词。(2分) (1)旦辞爷娘去( ) . (2)但闻黄河流水鸣溅溅( ) .
12、木兰带父从军的原因是什么?(2分) 132分) 14、“扑朔迷离”一成语是由选文中那句话得出的。(2分) 【乙】 汉武帝幸甘泉,驰道中有虫,赤色,头牙齿耳鼻尽具,观者莫识。帝乃使东方朔视之,还对曰:“此虫怪哉、昔时拘系无辜,众庶愁怨,咸仰首叹曰:‘怪哉怪哉!’盖感动上天,愤所生也,故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按地图,信如其言。上又曰:“何以去虫?”朔曰:“凡忧者,得酒而解,以酒灌之当消。”于是,使人取虫置酒中,须臾靡散。
【注解】①幸:临幸,古代 皇帝到某地称之为“幸” ②拘系:拘押,关押。 ③庶:庶民,百姓 。④按:察看。⑤信:的确,确实。 15、解释加点词语。(2分) ①观者莫识( )②何以去虫( ) ..16、翻译下列句子。(2分)
此地必秦之狱处 17、东方朔对“怪哉
(2)在鲈鱼钓猎开禁的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余晖中荡漾起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。
(3)突然,钓竿的另一头儿沉 了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
(4)终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
(5)母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
(6)“ 母亲说。 (7)“不,妈妈!”孩子哭了起来。
(8)还会有别的鱼的。母亲安慰他。 (9)“再没有这么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已
(10)他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这件事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
(11)夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。 (12)孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
(13)这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
(14)他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
18、鲈鱼钓猎还没开禁,他和妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分) 19、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分) 20、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第(6)段横线上,并简要说明理由。 ①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好么? 答:应选 ,理由是 3分) 21、“他环视了四周,月光下,已看不到一条船和一个钓鱼人。”这句话有何表达作用?(2分) 22、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?
(三)阅读下面选文回答(23——28题) (13分) 如诗的清晨
我的住处附近,有一片葱郁的树林,在那儿我曾领略过两次截然不同的晨趣。
那是初秋。当田野上泛起金黄,各种各样的果实等待着收获的时候,我附近的树林也适应着季节,慢慢变黄了。有一天傍晚,突然我的窗棂发出了沙沙的响声,我知道,那是雨。是凄清的秋雨!天空低低的树林静静的,冷静伴着枯叶在零落。我困在屋里出不去,心底却浮出悠远的情思;黄叶已铺满小路了吧?
第二天清晨,要做的第一件事,就是掀开窗帘看天,雨停了,天上没有一丝云。于是,我匆匆走向树林。果然,黄叶还在沉重地飘落,黄黄绿绿落满了小路,浓淡疏密的树林变得凄楚而苍凉,宛如一幅失了色的画。
我轻轻地踱着步,无端地产生出一种悲哀,一种生命的悲哀。
但我还是往前走,向那棵老榆树走去,突然,我的头顶飘下几声小鸟清脆的鸣叫,那声音委婉尖细,我知道,那是一种灰绿色长尾巴的小鸟儿的声音,每天在我窗前的杨树上都能听到它细弱而娇美的鸣叫。
我在想:这只小鸟也在感受生命的短暂,生命的悲哀吗?
然而,从它的啼叫里,缺听不到凄楚与哀怨,有的倒是一种顽强的抗争。
随后,在不太远的一棵树上,一只麻雀一声一声地啼叫着,须臾又有一只麻雀清脆的叫起来,像是在回答。高一声低一声,紧一声慢一声,紧紧慢慢,柔婉和谐很像在亲密地交谈,又像夫妻间窃窃低语。
也许是由于它们的啼叫,惊醒了树林,刹那间,这棵树,那棵树传来一阵阵叽叽喳喳的啼鸣。树林一阵颤动,转瞬间一片哗然!
初秋的树林沸腾了!
唧唧喳喳的声音沸沸扬扬,婉转如水流潺潺;喧闹又如孩子们的嬉戏,是欢唱?是惊喜?是不安?说不清,高潮
之后,是短暂的沉默,眨眼间,又出现新的情绪、新的意境.........
这时,一枚黄叶轻轻落在我的额际,我一抬头,看见朝阳正跳跃在山脊,枝头的黄叶熠熠闪光,一群麻雀从树上翩然而下,如一阵落叶,翅羽上染着淡红色的阳光。而且,那啼叫变得低沉而亲切,仿佛是在相互间照应,我想,这一定是一个友爱又不甘寂寞的集体。
多么可爱的早晨,多么宁静的早晨!
静心在此安然自得。大自然是多么的可爱啊!人的生命只有在她的怀抱中,才感到温馨、恬静、充满着活力。 清晨,生命的清晨,我爱你。 23、开头说“我曾领略过两次截然不同的晨趣”,这两种“晨趣”分别是什么引起的?(4分)
第一次是 24、第二段写作者想到黄叶铺满小路的景象,第三段写作者看到了这种景象,它们给作者的感受有什么不同?请具体说明。(3分)
25、文中写灰绿色长尾巴小鸟的鸣叫有何作用? (2分) 26、本文对麻雀鸣叫的写法有哪些主要特点? (4分)
三 作 文 (50分)
在学校生活、家庭生活中,会有好多让我们难忘的“一件事”:“那一次,我笑了” “那一次,我哭了” “那一次,我真后悔
这里“笑”
以“那一次,我 ”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)在问题的横线上填写表达某种情感或心里的词语 (2)文章真情实感,字数不少于500字