党风廉政建设和信访稳定自评报告

党风廉政建设和信访稳定自评报告

学校党风廉政建设，是实践“三个代表”，落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我校坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党风廉政建设，在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我校领导班子党风廉政建设和信访自查报告如下：

一、领导班子履行“一岗双责”情况

按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求，在“一岗双责”中能够履行向社会的公开承诺，抓好自身廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，做到以身作则，率先垂范，用自己的言行为社会做出表率。在抓业务工作的同时，就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务，结合工作任务一起布置，并做到及时督促检查，做到勤政廉政，作到了问题不在自己的部门发生。在领导班子的共同努力下，没有出现各种违规违纪行为，较好地完成了各项工作任务。

二、党风廉政宣传教育情况

1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。

为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我校在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育活动，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。

2、深入开展《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪条规的学习活动，加强党的纪律教育。

为了让党员干部带头贯彻和执行《中国共产党纪律处分条例》所规定的四大纪律和八项要求，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我校认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散；要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权；要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠；要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用党政干部职权牟取私利；在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊；管好、用好学校每一分钱，实行办学经费和党政干部收入公示制度；发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受；要务实为民，不脱离群众、与民争利。

我校还以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机，进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。其措施包括：进一步提高班子民主生活会的质量，规范程序，完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度，重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，加强民主监督的力度。

3、巩固行风建设成果，我校认真遵循“标本兼治、综合治理”的原则和“依法办学，以德立校”的方针，规范管理，落实责任。

4、强化责任，继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求，我校始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重，在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到层层落实。

三、行政权力透明运行情况

我校把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，坚持民主办校，增加工作的透明。我们做法有三点：

1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度

每周一定期召开全体班子例会，讨论协调各部门工作，确保学校各项工作能有机的运转；每周一下午办公时间召开教工大会，每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中，校长坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。

2、学校重大问题决策情况：

凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策，严格按规定程序运作，任何个人不擅自决定。

决策前：校长先根据上级党组织和行政领导的指示，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案，在酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。

决策中：根据校长提出的总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为校长的决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。

决策后：决策方案一经形成并出台，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯彻执行决策方案中的先进事迹应及时总结，组织交流，予以充分发扬。

3、学校民主管理、民主监督情况：

（1）教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会，从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生，从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实，事先都进行认真讨论，精心进行部署。教代会内容涉及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主，广泛听取教大会代表的基础上做出决定，真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。

（2）认真贯彻校务公开制度：学校成立了校务公开领导小组和监督小组，规定了校务公开的内容为：各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏，方便教工及时了解校务公开情况，我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度，增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力，调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。

四、教育收费政策落实情况

收费问题一直是学生家长相当关注的事情，也是学校比较敏感的话题。我校领导班子多次召开会议，校长站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，实行“一把手”负责制，坚持逐级负责。从自身做起，按省市下发的有关文件去做，严肃纪律，充分认识到治理教育乱收费的必要性。多次强调任何个人不得以任何名义收取费用。我校从没有乱收费的事情发生，也没有教师一起“吃、拿、卡、耍”的事情发生，我们全力争创“人民最满意的学校”，树立教育系统风清气正的良好形象，以实实在在的行风建设效果取信于民。

进一步规范办学行为及收费行为。义务教育阶段入学免试按划片招生范围无条件接收，不随意扩大或缩小招生范围；年满六周就近入学。不设重点班和特长班，不参加未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。

按照市政府规定的免除义务教育阶段所有学生的学杂费、课本费，不得再以任何名义收取费用。非义务教育阶段幼儿园严格按照上级规定的标准收费，不超收乱收。

五、信访稳定情况

一年来学校领导坚持求真务实，恪尽职守，执政为民，决不搞华而不实的政绩工程。坚决执行廉洁自律各项规定，带头遵纪守法，严格执行党章和各项规章制度，凡是上级禁止做的，坚决不做，凡是提倡做的，带头做好，以身作则。实施“阳光工程”，凡是事关学生、教师、及家长切身利益的决策及出台的决定、决议，及时向社会公开，保障教师、学生及家长的知情权、参与权和监督权，自觉接受监督。大力弘扬艰苦朴素的优良传统，带头发扬勤节约、移风易俗的精神。严格执行党风廉政建设责任制，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作敢抓敢管，并坚决支持执纪执法机关严肃查处违法违纪案件，同腐败现象和不正之风做坚决斗争。

开展学生、家长评教活动，教师的工作是否令学生满意，让学生自己来评判，及时反馈意见与建议，积极整改。大兴调查之风，设立校长、主任的家长接待日,坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表”重要思想，把人民的利益看作高于一切。使学校方方面面的工作，接受职工和家长、社会的监督。

由于我校工作得力，从大局出发，维护安定团结的稳定局面，没有信访案件发生。

一年来，我校认真落实反腐败抓源头各项措施，开展行之有效的思想政治工作，实行严格的管理，工作呈现出风正气顺、勤政高效、廉洁自律、开拓进取的良好氛围。领导班子在群众中信誉度高，干群关系融洽，工作协调。未发生违纪违法案件。