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    与《家庭教育培养孩子耐心》相关的范文

  • 10-04 学前班班主任工作总结
  • 学前班班主任工作总结 一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展: 一、爱心-班主任工作的灵魂 “爱心”不但体现在每位教师身上,更要体 ...

  • 02-21 2013年-2014年学年第一学期学前班班主任工作总结
  • 一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展: 一、爱心-班主任工作的灵魂 “爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学 ...

  • 07-07 家长学校心得体会
  • 家长学校心得体会   106班  奕含玥家长女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家 ...

  • 12-30 创造幸福的教育人生-师德规范学习体会
  • 创造幸福的教育人生-师德规范学习体会 为期四天的教师职业道德规范学习已经结束了,我悉心聆听了六位教育理论专家有关《中小学教师职业道德规范》的讲座,使我对师德师范有了更深的理解和体会,现就学习体会做以下总结: 一、 努力用师德高标要求自己 以前一直认为,能够对工作积极负责,认真备课上课,认真批改作业,耐心细致地辅导学生,尊重学生,尊重家长,能够认真完成学校领导交给的教育教学任务,就是做到了师德的标准 ...

  • 04-18 2014年二年级下学期班主任工作总结
  • 20XX年二年级下学期班主任工作总结 在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。而这 ...

  • 01-22 幼儿园下半年工作总结
  • 幼儿园下半年工作总结 伴随着孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了,当我空闲下来仔细回顾这一学期的工作时,深切感到一份耕耘一份收获。同时我也非常感谢园领导给我的锻炼机会,作为班主任的我,不仅要在思想上、学习上帮助幼儿,更要从生活上帮助他们解决各种困难。本学期中二班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的行为、学习习惯,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学 ...

  • 09-18 幼儿教师经验交流会发言稿
  • 幼儿教师经验交流会发言稿 尊敬的领导,老师们: 大家好! 很高兴有这个机会参加经验交流会,其实,我心里觉得就我的教学经验来说,实在不能用“交流”这个词,在座的各位老师都是我的老师。 来园一个学期,只能说我有很多体会,希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理,教育活动,家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。 要建立一个好的班级,班级教师无疑是最关键的力量。班内教师是否相互信任相互帮助,配合 ...

  • 07-12 爱心与责任是班主任工作的灵魂-班主任工作总结
  • 爱心与责任是班主任工作的灵魂 班主任是班级的组织者、管理者,直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任,用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的职责与责任,并将责任化作教书育人的动力,才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。同时给学生一个信念,我要做一个有责任心的人,对自己、对他人负责,好好学习、好好生活,将来做一个对社会有用的人。 参加工作十多年来,我是用自己的爱心与责任心来担任班主任工 ...

  • 09-14 2014年春季学期二年级班主任工作总结
  • 20XX年春季学期二年级班主任工作总结 大学毕业之后,我光荣地成为一名人民教师。九月一号开始踏上讲台,没有与小学生尤其是低年级孩子接触的经验,内心的慌张与压力可想而知。经历了短暂的焦虑与紧张之后,我渐渐平息下来。 我开始审视这群可爱的孩子,四十四张笑脸,四十四双眼睛,都是那么的生动,那么的可爱。他们带给我成长的快乐,也让我感受到了为人师的喜悦与肩负的重任。对班主任工作从理论到实际,一路走来,几多坎 ...

  • 12-02 关于学生作业的思考
  • 关于学生作业的思考 其实就在不久前,我已经写过几篇与“作业”有关的文字。题目分别是《打学生之后》、《偷作业的孩子,该拿他怎么办》、《不要在愤怒的时候处理任何事情》、《耐心,往往能创造出美好境界》。最近几周,我仍然经常地找那些没做作业的孩子进行个别谈话。之所以如此乐此不疲,是因为这些谈话在我看来,不仅是对学生进行教育,同时也是对我的一次次自我教育,因为在进行这些谈话时,我需要自始至终地克制好自己的情 ...