最新钻井技术专业毕业论文答辩稿演讲自述范文

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毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想.工作作风及实际能力.提高毕业生全面素质具有很重要的意义. 为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解.一.计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二.毕

尊敬的各位领导、各位评委、同事们： 　我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。之外我还想代表今天参赛的选手对各位领导、各位评委一天来的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为我们XX厂选拔人才而付出的辛勤劳动。 我叫XXX，现年29岁，中共党员，油藏地质工程中级职称。1998年6月自XXXX学院石油地质专业毕业后，我积极响应国家号召，并投身于柴达木盆地的石油事业。参加工作以来，我最初一年 ...

（一）教学目标 　　毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 　　毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 　　1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 　　2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 　　3．计算机软件、硬件或 ...

集中实践性环节实施方案 依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则，结合我市电大实际，对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。一、教学实习 　教学实习为3学分，不得免修。（一）教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。 教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。（二 ...

　　让青春在奉献中闪光 　　我叫孙强，33岁，1992年7月毕业于辽河石油学校油田应用化学专业，现任钻井工程技术公司泥浆工艺研究所助理工程师。参加工作以来，我一直从事钻井液研究与现场技术服务工作，努力学习钻井液知识，不断提高专业技术水平。通过不懈地努力，逐渐成为一名能独立从事现场技术服务和技术研究的科技人员。 　　多年来，我先后参加了七项局级科研项目，在国内先后发表了八篇学术论文，其中《可循环泡 ...

　　近年来，我们认真贯彻落实**局《关于进一步推进基层建设工作的实施意见》，按照**总公司的统一部署和要求，以加强基层领导班子、党群组织和企业文化建设为核心，以提高基层员工队伍素质为根本，以加强现场标准化、规范化管理为重点，不断加强基层建设工作，夯实基础管理，有效提升了企业管理水平，确保了企业的持续有效快速协调发展。 　　下面，就基层建设工作做简要汇报。汇报分为六个方面： 　　一是基本概况 　　二 ...

　　在我们**队伍中活跃着这样一群人：她们用数字抒发自己的情感，用数字讴歌美好的生活，用数字赞美我们日新月异的**事业；她们用手中的生花妙笔，写下了这一串串闪光的数字，记载着**人前进的一点一滴。全面制定经营政策、成本预算、统计报表、总结分析和传递信息......都是勤劳智慧的财务人员用汗水和心血写下的诗篇，都是她们财务人员用青春和激情吟诵的华章。我们**在与时俱进，我们的生活蒸蒸日上，这一切都要 ...

各位领导、同志们： 首先，我非常感谢组织上给予我应聘干部履职演说的机会。 我叫ΧΧΧ，今年38岁，中共党员，大专文化。1986年参加工作，1998年函授毕业于四川师范学院经济管理专业。历任钻工、副司钻、司钻、成本员。20XX年被钻井公司聘为ΧΧΧ队副队长，兼任党支部书记，20XX年被矿区聘为ΧΧΧ队政治指导员。 我的履职演说主要分三个部分：一是我有较丰富的前线基层队工作经验；二是对指导员岗位的认识 ...

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期 ...

在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对还要举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。 一、什么是毕业论文答辩 毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。 答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式 ...