大学生消费情况(2)

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余丁完小12315消费维权进课堂教学计划 为认真贯彻落实中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议精神，进一步推进青少年消费维权教育，切实维护学生消费者合法权益，根据中宁县12315消费维权进课堂教材安排，对消费维权进校园、进课堂宣传教育工作进行安排部署，制定余丁完小12315消费维权进课堂教学计划，确保工作落实。 一、 基本情况 余丁完小现有教职工15人，其中小学高级10人，大专以上学历14人 ...

大学生推销实践报告 大二第一学期，我们市场营销协会进行了名为“xx”保暖内衣的推销活动，我作为市场营销协会的一员，我参与了这次活动，下面是我的推销实践报告： 一推销调查 在进行推销之前必须要进行市场调查，了解产品在市场上的情况，我从市场需求，产品调查，供给调查，价格调查等这些方面入手，详细进行调查，了解市场，只有这样才能更好的有利于我们的推销工作。 第一，市场需求，是指在一定时期内，一定的市场范围 ...

艺术与体育学院“挑战杯”创业计划大赛立项申请书 　　作品名称：“团这儿吧”之三线城市高校团购实体店 　　申报者（组长姓名）：肖露 　　指导教师：弓韦波 　　“挑战杯”创业计划大赛立项申请表 　　项目组成员 　　姓名 　　班级 　　学号 　　联系方式 　　负责人 　　 　　其他成员 　　指导老师 　　姓名 　　院系 　　性别 　　职称 　　联系方式 　　 　　项目设计的基本思路 　　产业背景分析 　 ...

EBA创意管理大赛策划书 团队名称：国龙汇 团队成员：孙道帅 张 晶 刘国龙（资环力学） 李晓桐 李泽健 关于改善皇家奶茶销售情况的策划书 一、策划背景 奶茶具有以下特点1、口感新鲜、味美、现做现卖，多种原料组合，对消费者有吸引力。 2、口味不断推陈出新，变化多，形成诸多系列，能满足消费者多种选择。 3、店铺投资少、风险低、见效快。 4、价格便宜，饮用方便。 因此，奶茶迅速在市场上走红，但是随着奶 ...

消费心理学实训报告：乳制品销售实训 实训简介 在周三的消费心理学课上，王老师给我们布置了第二次实训内容-伊利乳制品销售。于是我们以公司为单位在20XX年4月10号，开展了这一项工作。 我们以33元的价格整箱购买，一人一箱，我们完美e族总有十名成员，我们组成员积极配合销售工作，带动顾客消费欲望。此次实训圆满完成。 市场分析 首先，经过我们小组的市场调研和分析，了解到现在的市场需求因地理位置的不同而不 ...

　　一、陈述 　　XX 　　超市是一个典型的会员制超市，会员的消费占了 　　85% 　　强，会员的数量、质量会直接影响到超市的销售。周边的社区居民是最忠实、稳定的消费群体。社区的开发工作正在全面地展开。分析会员的构成，中有一特殊的消费群体-学生，他们的年龄一般在 　　18~25　　岁之间，都是在杭高校学生。每年来杭的学子又以一定的比例增长，同时他们都会有三、四年的学习生涯。初步调查发现学生购买的商 ...

关于学院周围开餐馆的情况的调查方案 二十一世纪的中国城市化发展的速度非常快，伴随城市化而发展的服务业也迅速兴起，而餐饮又是这当中最敏感的行业，在国内各大高校周围开餐馆是顺应时势的发展。以我院为代表进行市场调查通过调查我院周围的人文区域地理环境以及学生对我院周围餐饮的调查来了解我院周围开餐馆的可行性程度和所面临的问题。 一、市场调查的目的和任务 （一）市场调查目的 1．在我院开餐馆的可行性 2．开餐 ...

学生实践报告：手机套餐资费 问题背景： 手机现已成为人们日常生活、工作等社会活动中必备的工具之一，近年来通信业务量飞速增长。手机资费问题一直都是人们关心热点问题，多少年来资费方案始终都没有实质性的变化，下面针对这一问题进行研究。 研究过程： 问题处理： 以下是A.B.c三种套餐的资费情况： 套餐名称 资费内容 备注 月租 本地主叫 长途主叫 本地以及长途主叫 基础定制 A 0月租 0.2元/min ...

一、确定实践项目的过程 二、对榆林夜市的大体调查 三、就榆林夜市的整体状况而对“小李夜市和小杜烧烤”做出的初步宣传策划案 四、通过实践自身所得 五、实践总结 　　摘要： 　　20XX年暑假期间，为了更好的理解所学内容，同时通过打工体验生活，利用假期在一家夜市帮忙。通过调查，了解榆林的夜市基本状况，对如何在众多的夜市中较突出的为消费者所知制订了一个初步的策划方案，并取得了不错的效果。这次实践不仅加深 ...

各乡镇人民政府，县直有关部门： 　　为进一步贯彻《中华人民共和国消费者权益保护法》、《安徽省消费者权益保护条例》，宣传“健康·维权”年主题，提高消费者维权意识，打击假冒伪劣，宣传名优产品，倡导健康消费，按照市政府统一部署，县政府定于3月15日前后在全县范围内开展纪念3·15国际消费者权益日系列宣传活动，现将有关事项通知如下： 　　一、活动主题 　　今年系列活动的主题是“健康·维权”。 　　 二、活 ...