苏教版三年级下册语文练习册答案

1.长城和运河

一、看拼音，写词语。

绸带 创造 民族 不朽

谱写 诗篇 连绵起伏

二、比较组词

笔架 蜿蜒 杭州 折叠

驾驶 蜻蜓 抗争 分析

三、在括号里填上合适的词语。

壮丽的诗篇 奇异的王国

光辉的诗篇 奇异的动物

青春的诗篇 奇异的植物

神圣的诗篇 奇异的星球

四、按摩课文内容填空。

1.长城像巨龙穿行在大地，东起山海关，西到嘉峪关，号称 万里长城。

（号称万里长城是零五网编辑认为的，不保证正确。）

2.运河像绸带飘落在大地，北起首都北京，南到天堂杭州，故又叫 京杭大运河 。

五、你知道我们的祖先还创造了哪些伟大奇迹?请选择一个，简要地介绍一下 。

乐山大佛，又名凌云大佛，地处中国四川省乐山市，岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。乐山大佛雕凿在岷江、青衣江和大渡河汇流处岩壁上，依岷江东岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成为弥勒佛坐像，是唐代摩岩造像的艺术精品之一，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像，国家5A级旅游景区 。

发展练习

一、读一读。

二、读读练练。

1.第二句。羊群 白色大花

2.格外的蓝 特别清新 绿草上悠闲地散步 ， 骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着动听的歌

2.美丽的南沙群岛

基础练习

一、看拼音，写词语。

辽阔 岛屿 宝库 海龟

星罗棋布 水天相连

二、在括号里填上合适的词语。

一望无际的大海 丰富的

辛勤的汗水

五彩缤纷的烟火

宽广的海域

汹涌的浪涛

丰富的想象

迷人的风景

清澈的湖水

明亮的教室

洁白的羽毛

三、按课文内容填空。

1.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。竭的意思是完、尽的意思。 ，难以计数就是形容数量非常多,无法一一数的意思。

2.南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

四、写出意思相近的词。

搏击（搏斗） 珍贵（宝贵）

壮观（壮丽） 辽阔（广宽）

发展练习

一、读读填填。

南沙，你是晶莹的珍珠：

南沙，你是＿＿＿＿＿：

南沙，你是＿＿＿＿＿；·

南沙，你是我们向往的圣地。

你是我心中的丰碑；

你是我虔诚的方向；

二、读读练练。

1.祖国的宝岛台湾。

2.日月潭 ， 阿里山

3.稻谷 ， 樟脑 ， 甘蔗林 ， 菠萝

3.庐山的云雾

一、看拼音，写词语。

变幻 似乎 姿态 瀑布

流连忘返 四蹄生风

二、把下列成语补充完整，再选择其中的一个造句。

一泻千里 腾云驾雾

千姿百态 云遮雾绕

瀑布紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。

三、多音字组词。

关系 转动

系鞋带 转移

弯曲 没有

歌曲 淹没

四、按课文内容填空。

1.景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

2.庐山云雾的特点是：千姿百态、瞬息万变。

3.那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。本答案来自零五网.从上到下。

发展练习

一、读读练练。

1.红、深红、黑、金、紫色、红色2.海上日出

二、写一写。

仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。

校园的课间活动真是丰富多彩。

下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。女生们也东一群，西一群的分布开来。男生的爱好当然是运动了，打乒乓的，打篮球的，踢足球的„„五花八门。女生则十分八卦，某某某最近怎么了，谁谁谁最近又得了什么奖，更多是女生们钟爱的毽子和橡皮筋。那一个个轻盈矫健的身影，给人一种阳光与充满活力的感觉。当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目，皱着眉头，咬着笔头„„

校园的课间生活真的是丰富多彩，看同学们的笑脸便知晓了。

第一单元

一、看拼音，写词语。

民族 岛屿 壮观 驾驶 绸带

谱写 似乎 笼罩 宝库 瀑布

二、多音字组词。

创造 睡觉

创伤 觉得

行距 数一数

步行 数目

三、把下列词语补充完整。

连绵起伏 曲折蜿蜒 水天相连

星罗棋布 变幻无常 流连忘返

千姿百态 一泻千里 云遮雾绕

四、选词填空。

1.（1）宽阔（2）辽阔

2.（1）奇观（2）奇迹

五、填空。

第二波斯湾 千姿百态 瞬息万变 长城 运河

六、阅读短文，回答问题。

1.这边,一团一团的,好像棉絮一样毛茸茸的;那边,一卷一卷的,好像海里浮起的银色浪花。一会儿,白云聚集在一起,仿佛琼楼玉宇;一会儿,白云铺散开来,恰似结队飞翔的仙鹤;一会儿,白云排成一串串,又像鱼群游来游去„„

2.从地面到高空,气温逐渐降低,空气中的水蒸气受冷(本答案来自零五网.)会结成小水珠或小冰晶聚集在一起,飘浮在空中,在低空的是雾,在高空的便是云。

3.钩状卷云、羽状卷云、层云、淡积云、乌云、积雨云

4.山峦起伏，江河翻滚，繁花朵朵

变幻无穷、 绚丽多彩

4.翻越远方的大山

一、看拼音，写词语。碰面 呐喊 国际

二、比一比，再组词。

跨越 比赛 腊月

挎包 边塞 蜡笔

三、给多音字组词。

朝廷 背黑锅

朝气 背包

鸡冠 差错

冠军 出差

四、根据课文内容填空，再人在体会所填词语的意思，并写下来。

1.奢望因为要求过高而难以实现的希望。

2.遗憾因为没能称心如意而惋惜。

3.成功达到了自己的目标，实现了自己的理想。

发展练习

一、读读背背。

二、读读练练。

爱惜时间的爱因斯坦

爱因斯坦是伟大的科学家。他一生都十分珍惜时间。

爱因斯坦大学毕业后，（本答案来自零五网）靠着别人的帮助，当了一名技术员。在完成规定的工 作后，他偷偷地学习和研究技术。他没有名师指导，在时间少、条件艰苦的情况 下，抓紧一分一秒，勤奋钻研。他 26 岁那年，终于在几个方面同时取得了伟大 的成就。 1955 年，76 岁的爱因斯坦病倒了。有位老朋友来看他，问他想要什么东西。 他说： “我只希望还有几个小时的时间，让我能把一些稿子整理好。 ”

爱因斯坦的病稍有好转，他就夜以继日的工作和死神作斗争。在去世的前几 天，他还完成了一部著作。临终前几个小时，他还叫身边的亲人去休息，他说： “我还需要在这里做我的事！ ”

1.爱惜 成绩 艰难 刻苦

2.夜以继日地工作，和死神作斗争。还完成了一部著作 他让身边的亲人去休息 时间 十分珍惜时间

5.雪儿

一、看拼音，写词语。

施展 剩下 传递 任何

忠实 盼望 嘱咐 向往

二、比一比，再组词。

检查 阻止 剩下 蓝天 哀伤 施展

捡东西 组长 乘法 篮球 衷心 拖把

三、用直线吧可以搭配的词语连起来。

金黄的 弧线 施展 哀伤

明媚的 眼珠 传递 本领

美丽的 春光 充满 信息

金黄的眼珠

明媚的春光

美丽的弧线

施展本领

传递信息

充满哀伤

四、根据课文内容填空。

1.艰难险阻 千山万水 传递信息 蓝天信使

2.被春风高高 划出一道美丽 雪儿终于又能展翅飞翔了 依依不舍 “我”在和雪儿相

伴的过程中，产生了深厚的感情

发展练习

一、读一读，想一想。

1.它有一身金黄的羽毛，------悠闲欢乐地跳跃着，玩耍着。 小鸟一连飞了好几次，------它的目光里充满了迷惑和惊恐-------

2.文中的我为这只可怜的小鸟做了什么？

“我”双手捧着小鸟，把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。

3.请联系生活实际，设计一条保护动物的广告用语。

珍爱动物 它们也是生命。

自觉遵守野生动物保护法!

爱护动物,你我有责!

保护野生动物,就是保护人类自己!

二、说一说，写一写。

你最喜欢什么小动物？它是什么样子的？先说一说，再写下来。

我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双红宝石似（本答案来自零五网）的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱

6.花瓣飘香

一、看拼音，写词语

惶恐 清晨 绒布

惹事 俯视 摘花

二、比一比，再组词。

错误 不知所措 借书

奉献 捧着书 木棒

三、照样子，在括号里填上合适的词。

小心地 惶恐地 轻轻地

红艳艳地 热闹的 淡淡的

四、根据要求，摘抄句子。

摘抄两句反映小女孩是个懂事的好孩子的句子。

1.小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

2. “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我（本答案来自零五网）听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

发展练习

一、按课文内容填空，并回答问题。

送给了小女孩 放在我母亲的阳台上

体会到了“我”受到了小女孩的教育。

二、读读练练。

是谁衔走了病的种子？为什么？

是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。

第二单元

一、看拼音，写词语。

跨栏 比赛 施展 任何

嘱咐 传递 懂事 惶恐招惹

二、将下列词语补充完整。

遥 水 阻 措

根 底 始 终

三、将下面的词语各组成两对近义词和反义词。

哀伤 伤心 允许 同意

空闲 繁忙 松软 坚硬

四、在括号里填上合适的词。

亲切地说 激动地说 坚定地说

美丽的校园 安静的校园 热闹的校园

五、画出句子中用得不恰当的词语，并把正确的词语写在括号里。

1、猛烈 热烈 2、传达 传递3、奇异 奇迹4、平静安静

六、照样子改写句子。

1、海鸥又飞回了碧海的怀抱，我不能不高兴。

2、他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。

七、和课文人物对话。

学习了本单元的三篇课文，相信三篇课文中的主人公都给（本答案来自零五网）你留下了深刻的印象。你最想赞美谁？用几句话表达一下。

刘翔敢于拼搏、不懈努力，真是我们学习的榜样！

小女孩真是太懂事了，我们都喜欢她。

八、阅读短文，完成练习。

1、贝多芬经历了贫困、疾病、失意、孤独，特别是耳聋的磨难。

2、他用木棒两端讲牙齿和钢琴连接起来，依靠着固体间的传声作用，艰难地摸索着。

3、“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”

7.菩萨兵

一、看拼音，写词语。

春耕 翻译 同胞 地区

播种 糊涂 藏民 动员

感激 平平展展 尽心尽力

二、画去不正确的读音。

lù āi 泽 戴

三、把下列词语恰当地搭配起来。1.JPG

四、照样子，用带点的词语写句子。

1.我怎么会忘记这件事呢？

2.老师总是尽心尽力地为学生服务。

五、读句子，写出下列词语的意思。

1.表面上是讲春耕，实际上是要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，红军一心为民。

2.红军像菩萨一样善良，乐于助人，怀着一颗赤诚的心对待藏胞。

发展练习

一、加标点。

1.“ ！” 。

2. ：“ ， ， ，！”

8.李广射虎

一、看拼音，写词语。

将领 巡逻 惊呆 猎物 边境

唐代 神勇无比 运足气力

二、照样子，填空。

支 只 首

片 种 阵

三、写出下列词语的近义词。

忽然 闻名 寻找 急忙

四、默写古诗，并填空。

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

唐 卢纶 西汉 李广 飞将军 神勇无比

发展练习

一、写出下列加点字在不同句子中的意思。

1、④ 2、② 3、① 4、③

二、读一读，想一想。

1、镇定（沉着）察看（观察）

2、李广是一个沉（本答案来自零五网）着稳重的人。

9.少年王勃

一、看拼音，写词语。

南昌 宴会 灿烂 庆贺 野鸭

滕王阁 胸有成竹 文思如泉

二、组成新字，再组词。

问（问题） 鸡（公鸡） 烂（灿烂）

间（中间） 鸭（鸭子） 栏（栏杆）

闷（闷热） 鹅（白鹅） 拦（阻拦）

三、从课文中找出下列词语的近义词。

整修 才气 答应

庆贺 探望 准备

四、根据课文内容填空。

迷人的秋景 水天一色 落日的余晖缓缓地飞翔 灿烂的云霞 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色

五、阅读短文，完成练习。

1、zhǒng zhîng zhîng zhǎng2、诚实花（诚实的孩子）

3、我喜欢小孙子，因为小孙子很诚实。

发展练习

二、读读练练。

因为蝴蝶说让我也当一回油菜花，蝴蝶一飞起来，那就是说油菜花也就飞起来了。

10．大作家的小老师

一、比一比，再组词。

解释 自豪 认识

感触 毫米 组织

二、写出下列词语的近义词。

喜悦 成绩 感慨 口气

三、根据课文内容填空。

萧伯纳 娜塔莎 娜塔莎 萧伯纳

四、完成下列练习。

1.认真抄写这段话。

2.不论刮风下雨，我们都要按时上学 。

3.有道理。我的看法是：一个人无论（本答案来自零五网）地位多高，本领有多大，都不能骄傲，对其他人都要平等对待，要谦虚。像萧伯纳就是这样的，我们应该向他学习。 发展练习

一、认识名人。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。－ 鲁迅

书籍是人类进步的阶梯。-------高尔基

必须在奋斗中求生存，求发展。 －－茅盾

书犹药也，善读之可以医愚 ----刘向

第三单元

一、看拼音，写词语。

探望 藏民 埋怨 文豪

惊呆 糊涂 猎物 宴会

感触 文思如泉 胸有成竹

二、画出加点字的正确读音。

教jiào育 沉没mî 射中zhîng 首都dū

三、把下列词语补充完整，并选词填空。

勇 意 运 飞

华 花 喜（恐） 才

1.神勇无比 2.出乎意料 3.风华正茂

四、句子练习。

1.把下面句子补充完整，并加上合适的标点。

我们要爱护公物。庐山的云雾真好看。我们在教室里认真地写字。

2.用适当的关联词填空。

（1）因为 所以（2）虽然 但是

五、按要求填空。

1.林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

2.红军战士 李广将军 王勃 萧伯纳3.少壮不努力，老大徒伤悲。

六、阅读短文，完成练习。

1.乘凉liáng√ 蜻qīng √蜓 捉zhuō √住 扇shān √翅膀

2.美丽 喜爱

3.眼珠 翅膀

4.两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

七、口语交际。

1.小明，你给同学起外号是不文明的行为，要是人家给你起外号，你会同意吗？那以后不要给人家起了吧！

2.小明，你经常抄同学的作业，这样总是不动（本答案来自零五网）头脑去思考，是不能发

展自己的学习能力的呀！还是自己动动头脑，多练习！

11、赶海

一、看拼音，写词语。

胡须 俘虏 舅舅 逃跑 捏住

贝壳 抓住 趣事 一支歌

二、查字典，填空。

G 一 4 ② S 木 3 ①

三、按要求完成填空。

1、退潮 捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西

2、（1）追赶浪花

（2）摸海星、捉螃蟹、捏大虾

发展练习

一、给多音字组词，并用组的词各写一句话。

似 shì 夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行。

sì 天似乎要下雨了

12．荷花

一、看拼音，写词语。

好梦 饱胀 碧绿 破裂

二、查一查字典，给多音字组词。

荷hã荷花 hâ重荷

佛fï神佛 fú 仿佛

间jiān中间 jiàn 间隔三、在括号里填写合适的词语。

（挨挨挤挤）的荷叶 （碧绿）的大圆盘 （雪白）的荷花 （黄色）的小莲蓬

四、根据课文内容填空，再完成相关练习。

1.一大副活的画 了不起 大自然

2.静静 飞过来 清早飞行的快乐 在脚下游过 昨夜做的好梦

露珠滚过来，告诉我它是怎样形成的。

蝴蝶飞过来，告诉我昨天采了新花粉。

青蛙跳过来，告诉我它捕捉了很多的害虫。

发展练习

一、照样子，写句子。

1.小军很爱学习，一回到家就做家庭作业。

2.同学们非常喜爱（本答案来自零五网）课间活动，一下课就飞快的跑出教室。

二、读读练练。

（一）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（二）夏日荷塘 风儿吹拂下和阳光照耀下 莲叶和荷花的姿态及其清香

13.古诗三首

一、看拼音，写词语。

疑问 紫烟 翠柳

青天 飞流 绝句

二、比一比，再组词。

庐山 摇晃 挂钟 直尺

香炉 遥远 青蛙 认真

三、默写古诗。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

发展练习

一、填空，完成练习。

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

瀑布飞流直下溅起的水雾在阳光的照耀下就不变成了庐山的云雾了 （本答案来自零五网）

2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

二、欣赏现代诗歌。

2、声音 形状 叠叠的浪涌上岸滩 阵阵的风吹过松林 一道白银 一座珍珠的屏

3、相同点：都是诗，都写了瀑布的壮观，特别是高。

不同点：《瀑布》诗写了瀑布的形、声、色，而《望 庐山瀑布》诗只写的瀑布的高。

第四单元

一、看拼音，写词语。

俘虏舅舅 暑假 瀑布

趣事 好梦 饱胀 碧绿 破裂

二、画出正确的读音或汉字。

露lîu脸 钻zuàn石 荷hã叶 似shì的

本领 记起 低头 海带

三、比一比，再组词。

蜻蜓 蜿蜒 草秆 栏杆 俘虏 漂浮

四、在括号里填上适当的词。

阵 片 幅

道 缕 首

五、句子练习。

1、我家的小弟弟整天爬上爬下，活像个树上猴子。

课间活动真是丰富多彩，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跳远„ „

上课铃一响，同学们就迅速地进了教室。

2、我们要学习他刻苦学习的精神。

教室后面摆放着一排鲜花。

讲究卫生是我们应该做的。

六、默写古诗《绝句》。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

七、根据课文内容填空，并完成练习。

1、唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 夸张 热爱祖国壮丽河山

2、清早飞行的快乐 昨夜做的好梦

小鸟飞过来告诉我山那边的风景。

小虾游过来，告诉我海底世界的快乐。

八、阅读短文，完成练习。

1、（1）强劲有力 （2）力气

2、（1）船跑得飞快，帆觉得是自己的功劳

（2）船 “哧——”的一声从桅杆上溜了下来，蜷作一团

3、人要谦虚，不能骄傲，“满招损，谦受益”。

14.我应该感到自豪才对

一、看拼音，写词语。

镜子 委屈 多亏

足够 铺天盖地

二、看清字形，再组词。

闭眼 足够 陷入 铺路

团圆 小狗 舞蹈 辅导

三、选择正确的读音。

疙瘩da√ 松散sǎn √ 沙漠mî √ 结束shù √

四、想想课文内容，完成填空。

1、又大又厚 防止脚掌陷进松散的泥沙中2、两层睫毛 挡住风沙

3、两个肉疙瘩 贮存养料 4、关闭 防止风沙刮进鼻孔

发展练习

一、照样子，写成语。

深入浅出 死去活来 惊天动地 三长两短

15.水上飞机

一、看拼音，写词语。

货轮 森林 迅速

救援 佩服 保护

二、看清字形，再组词。

救援 扑灭 救援 迅速 狡猾 输送

篮球 补充 温暖 喜讯 滑冰 愉快

三、把错误的读音划去。

1、茫茫 mán máng 2、遇难nán nàn 3、随即 jí jī

四、写出飞机的（本答案来自零五网）各自本领。

1、海上战斗机：随时从海上起飞，参加战斗。

2、水上运输机：给航行中的船只输送物资。

3、水上灭火机：从海洋中汲水，扑灭森林大火。

海上清洁机。可以把海上的垃圾放入机舱，带到陆地上回收。

发展练习

一、排序。1 4 2 5 3 6

16.跟踪台风的卫星

一、看拼音，写词语。

盯住 疯狂 建设

吼声 狂怒 泄气

二、比一比，再组词。

盯住 甩掉 慌张

钉子 用处 谎言

三、在课文中找出三个表示看的词语写在下面。

注视 凝视 张望 眺望 俯视

四、体会句子表达的语气。

1、哈:表示高兴2、嘿嘿：表示傲慢3、哼：表示不满4、哈：表示自豪

第五单元

一、看拼音，写词语。

盯住 厉害 陷进 镜子

委屈 关闭 足够 救援

迅速 佩服 怒吼 监视

二、把下列词语补充完整。

生 雷 顾 辱

三、先加偏旁组字，再组词。

请（请假）铺（铺路）访（访问）

情（事情）捕（捕捉）防（防止）

清（清水）脯（胸脯）仿（仿佛）

四、请你也来打比方，把下面的句子写生动。

1、红红的太阳像个大火球挂在天空中。

2、小燕子的尾巴像把剪刀，剪出美丽的春天。

3、电视塔多么像五彩缤纷的冰糖葫芦。

五、根据课文（本答案来自零五网）内容填空。

贮存养料 在松软的沙发上行走 阻挡风沙 参加战斗 输送物资

踪 监视

六、为自己喜欢的一种商品设计广告词。

零五网手机，人人都要有，我们生活的好伴侣。——零五网手机

新飞广告做的好，不好新飞冰箱好。—— 新飞冰箱

七、阅读短文，完成练习。

1、nàn â lù āi

2、勇敢 光荣 喜欢

3、逃避 轻蔑 屡屡

4、（1）×（2）√（3） ×

5、怕狗：1—3节 看狗：4—10节

打狗：11—12 笑狗：13—14节

17.你必须把这条鱼放掉

一、看拼音，写词语。

垂钓 规定 预感

拖拉 丝毫 铭刻

二、比一比，再组词 扑灭森林大火跟

必须 钓鱼 末尾

顺利 鱼钩 未来

允许 汤圆 广泛

充分 发扬 眨眼

三、在下列括号里填上合适的词语。

（严厉）地说 （小心翼翼）地拖

（ 很不情愿）地嚷 （慢吞吞）地取

四、把下面的话补充完整。

1、自由讨论 2、人们横过马路 3、下河游泳要 4、乱砍乱伐

五、不管有没有人看见，我们都应该遵守（本答案来自零五网）规定。这句话你是怎么理解的？

在任何情况下，我们每个人都必须自觉遵守说好公德。只有这样，我们的社会才会更加文明。 发展练习

二、读读练练。

1、流水声 鸟叫声

2 、要保护大自然 ，保护环境。

18.狼和鹿

一、看拼音，写词语。

饥荒 消退 捕杀 传染

其实 凯歌 悲惨 葱绿

二、给加点字选择正确的读音。

提（dī√）放 总（shù √）数 居（jū √）然 血泊（pō √）

三、连线。

寻找 宁静 活泼的 狼

解除 机会 葱绿的 鹿

打破 威胁 贪婪的 森林

四、《狼和鹿》的故事中，你认为“狼、鹿、森林、人”（本答案来自零五网）谁是受害者？读了这个故事你想说些什么？

都是受害者。

我们必须要保护生态平衡。

发展练习

一、排序。2 5 1 4 3

二、读读练练。

1、把大量的蛇放到田里，吃掉了田鼠，田鼠不能糟蹋庄稼。

2、蛇 田鼠 田鼠 蛇 田鼠 田鼠

19.放飞蜻蜓

一、看拼音，写词语。

慈爱 聪颖 蚊子 结构

复杂 抚摸 抢夺 据说 掌握

二、 照样子，写词语。

三心二意 五颜六色 四面八方

万紫千红 千奇百怪 千变万化

有根有底 无边无际 一心一意

三、根据课文内容填空。

1、慈爱 指陶校长（本答案来自零五网）很关爱翠贞

2、七嘴八舌 指大家都争着说

四、读一读，想一想。

1、尾巴 眼睛

2、保持平衡，调整方向。

3、眼睛很大，结构复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子

第六单元

一、看拼音，写词语。

垂钓 规定 鱼竿 捕杀

葱绿 传染 慈爱 苍蝇

复杂 抚摸 七嘴八舌

二、比一比，再组词。

据说 结构 自豪 威胁 捕捉 抢夺

锯子 鱼钩 毫毛 协商 铺路 手枪

三、猜谜语。

1、逗号 2、冒号3、问号 4、感叹号5、省略号

四、加标点。

1、 ，，。 2、 ，，！ 3、？！ 4、 ，：“ ！！” 5、：“

五、用下面的词语（本答案来自零五网）分别写一句话。

1、允许-------妈妈终于允许我看电视了。

2、居然———这么难的一道应用题，小亮居然没用五分钟就做出来啦。

3、慢慢地——下雪天时，我们要慢慢地步行呀。

六、根据要求填空。

1、严于律己，自觉遵守社会公德

2、保护生态平衡，保护大自然

七、阅读短文，完成练习。

1、橘红色 软绵绵 又大又亮 迷人 ）

2、（映）照 （印）象 呼（应） （失）败 （失）望 （逝）世

3、按时间先后顺序 4、夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

20、恐龙

一、看拼音，写词语。

漫游 轻型 牙齿 茂密

谜团 匕首 展翅高飞

二、写出下列词语的近义词。

似乎 品种 神奇 繁茂 飞翔 凶恶

三、根据课文内容填空。

1、千奇百怪 植物 肉的 霸王 卵生

2、雷龙 梁龙 剑龙 三角龙 鱼龙 翼龙

四、阅读课文片段，完成练习。

1、指雷龙的体形很大。 ？”

指三角龙让人看到以后产生害怕。

2、恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪 打比方 列数字 作比较

3、剑龙的背上插着（本答案来自零五网）两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。

发展练习

一、搜集资料。

甲龙 肿头龙 角鼻龙 肉食龙 似鸟龙

21.槐乡五月

一、给加点字选择正确的读音。

陈醋cù√ 酿niàng √蜜 沉浸jìn √

醇chún √香 维吾wú √尔 塞sāi √进嘴里

二、看拼音，写词语。

咸菜 肩膀 蒜泥

拜访 顿时 炒芝麻

三、照样子，写词语。

1、绿油油 红彤彤 黄澄澄 2、酸溜溜 香喷喷 苦涩涩3、笑盈盈 喜滋滋 乐呵呵

四、根据课文（本答案来自零五网）内容填空。

1、坡坡岗岗 瑞雪初降 抱在一起 玉雕的圆球 挂满枝头 披散在肩上的小辫儿 远 近 瑞雪 玉雕的圆球 小辫儿

2、更俊俏了 别着 戴着 有一阵清香 槐花 还是 甜丝丝 香喷喷的 很喜爱槐花 发展练习

一、读读写写。

1、茂盛、颜色美丽、香气宜人

2、十分漂亮 依恋

22．海底世界

一、看拼音，写词语

肌肉 危险 蜜蜂 伸缩

攻击 遇到 爬行 长途旅行

二、给多音字组词。

参 shēn人参 藏 cáng躲藏 收藏

cān 参加 zàng西藏 宝藏

宁níng安宁 差chā 差距 差别

nìng姓宁 chāi 出差 差事

三、把下面句子画线部分用成语来表示。

1、五彩缤纷 2、千姿百态 3、窃窃私语

四、仿写句子。

1、有的像（本答案来自零五网） 小猫一样喵喵,有的像 小鸡一样唧唧。

2、水里有 鱼 ，有 虾 ，还有 水草 。

草原里有 牛 ，有 羊 ，还有 马 。

五、根据课文内容，完成下列图式填空。

发展练习

一、读一读，写一写。

1、海底动物各有各的活动特点。

23.日月潭的传说

一、看拼音，写词语。

英雄 集体 剪刀 躲藏 冒险

社会 千辛万苦 翻山越岭

二、给多音字组词。

恶â凶恶 恶毒 重 chïng重复

wù可恶 厌恶 zhîng重量

泊bï 停泊 漂泊 降 jiànɡ 降落 下降

pō 湖泊 血泊 xiánɡ 投降

三、 把词语补充完整。

披荆斩棘 树木葱茏 一筹莫展 翻山越岭 挺身而出 千辛万苦

四、写出下列词语的近义词。

感人 商讨 怀念 保卫 驯服 凶恶

五、在句子中填上（本答案来自零五网）合适的内容，使句子意思更具体生动。

1、又冒着生命危险 纵身潜入湖底

2、手拿砍刀 高举火把

发展练习

（二）整个山像一场正在燃烧的大火。 凡火之颜色、形态无不具 红 白 微黄

第七单元

一、看拼音（本答案来自零五网），写词语。

茂密 牙齿 剪刀 肌肉

顿时 肩膀 饥饿 旅途

伸缩 窃窃私语 翻山越岭

二、 把下列词语补充完整。

千奇百怪 庞然大物 望而生畏 黑 五

千辛万苦 海波不惊 风平浪静

一帆风顺 谈笑风生 游人如潮

三、把词语分类，每一（本答案来自零五网）类补充一两个这样的词语。

1、白茫茫 金灿灿 黄澄澄 绿油油

2、喜盈盈 傻乎乎 乐呵呵 喜洋洋

3、甜丝丝 香喷喷 酸溜溜 臭烘烘

四、填上合适的词语

灿烂的阳光 清香的槐花 动人的传说

宁静的海底 物产丰富的世界 诱人的香味

五、查字典，填表

R rui 王 9 ① X xi 禾 7 ①

六、根据课文内容填空。

1、坡坡岗岗 瑞雪初降 槐花抱在一起 玉雕的圆球 槐花一条一条地挂满枝头 维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿

2、景色奇异、物产丰富 3、清香 白茫茫 香气扑鼻

七、阅读片段，完成练习。

（一）1、沙漠里的鸵鸟有三件宝。

2、登高远看 俯视 仰望 眺望 监视

3、两条长腿 长脖子 两扇翅膀 善跑 瞭望远方 帮助奔跑

（二）1、 C 2、不仅------而且3、海洋动物 海洋生物

4、为什么说（本答案来自零五网）浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮？

为什么说海洋生物是海洋世界的“肥沃大草原”？

24.寓言两则

一、看拼音，写词语。

宋国 规则 纳闷

枯死 兴致勃勃

二、 照样子，写词语

香喷喷 喜盈盈 甜丝丝

来来往往 形形色色 仔仔细细

白发苍苍 喜气洋洋 银光闪闪

三、写出下列词语的近义词。

盼望 着急 眉开眼笑

四、 根据课文（本答案来自零五网）内容填空。

1、自己田里的禾苗长得快些 把禾苗一棵一棵地往上拔 禾苗全都枯死了 揠苗助长 要按事物的规律办事，要脚踏实地，不可急于求成

2、威胁 毫不示弱 得意洋洋 相持 筋疲力尽 没有费一点力气，就把它们一齐捉住了 在复杂的矛盾斗争中，如果双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利

发展练习

一、把寓言故事成语补充完整。

观 威 耳 睛 待 龙

足 亡 争 蛙 弓 矛

二、续写《鹬蚌相争》的故事。

渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一齐捉住了......

渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一齐捉住了。 渔夫抿了一口香醇的美酒，就急急忙忙地往家赶。

一回到家，渔夫就大声嚷嚷：“老婆，咱们有新鲜的鹬，美味的蚌吃啦！”说着，就把鹬和蚌仍到了角落里。妻子一向认为自（本答案来自零五网）己很聪明，她对渔夫说：“亲爱的，你的想法太简单了。你想过通过这件事来改变我们一生的命运吗？”渔夫摇了摇头。“其实，”妻子说，“这俩个家伙我们还是先留着吧！你一定知道，鹬喜欢吃虫子，蚌爱夹住东西，不如就让鹬不停地为我们捉鹬，让无数只鹬来为我们吃掉庄稼地里的害虫。这样，农夫一定会用许多钱币来感谢我们的。我们就发财啦！等它们老得干不动的时候再吃掉它们也不迟啊！”渔夫连忙称赞说：“还是老婆想得好啊！就照这个方法来办吧！”妻子得意地笑了。 于是，渔夫（本答案来自零五网）和妻子一起把蚌放到了河滩上，把鹬仍到了庄稼地里。他们俩呢，回家就躺在了床上，做起了美美的发财梦。

第二天，他们发现，河滩上的蚌不见了，庄稼地里的鹬也没有了。

25.争论的故事

一、看拼音，写词语。

烤鸭 争辩 浪费 关键

评理 赞许 时机 满意 剖开

二、填关联词语。

1、如果-------就 2、只有-------才

3、不是------而是 4、无论--------都

三、根据课文内容填空。

射雁充饥 争论吃法，找人评理 大雁飞走了

做事情应把握时机，如果陷入无休的争论，必将一事无成

发展练习

二、读读想想。

（一）1、支援 嘲笑2、批评 愚蠢3、将近4、一大把年纪，还想把山搬走

5、即使我死了，还有儿子，子子孙孙会一代一代传下去，这两座山一定能搬走 愚公带领子孙天天挖山运土6、（2）√

（二）太阳，你把（本答案来自零五网）稻穗粉刷得金灿灿，就像是一片用黄金铺盖的稻海 。

太阳，你把长城刷的金黄金黄，就像是一条用黄金铸就的东方巨龙。

26.剪枝的学问

一、看拼音，写词语。

胖娃娃 一番话 脸蛋 远近闻名 成熟 充满信心

二、分类抄写词语。

1、着急 疑惑 惊喜2、抚摸 嬉戏 挥舞3、粗壮 红润

三、按要求写句子。1、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯 。

2、寒风吹着那破旧的门发出“嘎吱、嘎吱”的声音！

四、填字成词。

1、渴 希 失 看 2、说 笑 哭 闹 蹦 跳

五、根据要求填空。

1、一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜

2、剪掉长得粗壮却不吸收营养的枝条，是为了结出更大的果实 “减少”是为了“增加”，生活处处有学问，要做生活的有心人

发展练习

一、读读，想想，画画。

1、桃园 桃花 蜜蜂

2、桃树上盛开着美丽的桃花，那一朵朵、一簇簇、一串串桃花开满枝头，在暖阳的照射下娇艳灿烂。一只只蜜蜂，飞来又飞去，钻入花芯辛勤采集着桃花的花蜜，而后在花丛中翩翩起舞，传播着花粉，让人们感受到了蜜蜂的勤劳和人间的美好。我和小伙伴们在桃花园里漫步赏花，享受着生机盎然的春意。

二、读一读，想一想。

发明中的加法太多太多了，在厨房中有普通锅、电饭锅、高压锅组合的高压电饭锅；卧室里有钟与闹铃组成的闹钟；车库里有鞋子加轮子组成的直排轮„„

第八单元

一、看拼音，写词语。

宋 送 烤 考

建 键 疯 蜂

二、选择正确答案的序号，填在括号里。

1、② 2、① ②

三、填上合适的表示数量的词。

则 棵 双 只 根 片 首 朵 阵

四、把下列词语补充完整。

疲 勃勃 助 郑 穷 名

五、选词填空。

1、（1）发觉（2）发现 2、（1）轻举妄动（2）闻风而动

六、根据课文内容填空。

1、全神贯注 专心致志

2、明日何其多 我生待明日 明日歌 珍惜时间 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

七、阅读课文片段，完成练习。

（一）1、画去jie ca chu fen jiang 2、家喻户晓

3、有点相信，又有点怀疑 真的

（二）在逆境中不自卑，努力做好自己的工作，你就会发现离成功很近了。

苏教版三下语文期末练习与测试（A）答案

一、看拼音，写词语。

挥舞 呐喊 辽阔 翻译

赞许 预料 运输 饥饿

迅速 聚集 焦急 捕杀

二、按要求，写成语。

1、奇峰异岭 气象万千 风云变幻2、笑逐颜开 心旷神怡 眉开眼笑

3、杯弓蛇影 鹬蚌相争 叶公好龙4、才思敏捷 文思如泉 笔下生花

三、画去不正确的读音或字。

零五网给出正确的读音或汉字。

1、螃pang蟹 捏nie大虾

2、摘花瓣 不知所措3、酿niang蜜 醇chun香 浸jin在海洋中

四、修改病句。

1、经过半年的努力，小兰的学习成绩提高了。2、我给来宾们介绍学校的情况。

3、教师仔细地检查了我的作业。4、我想起一件很有意思的事。或我想起一件趣事。

五、 仿照例句写句子。

菊花开了，花瓣儿展开，像流动的瀑布。十五的月亮像一面精致的铜镜 。

六、按原文填空。

1、庐山（本答案来自零五网）的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又像巨大的天幕。

2、槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。

3、书是人类进步的阶梯。——高尔基

4、《争论的故事》 这个故事告诉我们无论做什么事都要把握好时机，不能因无谓的争论而浪费时间、失去机会，结果一事无成。

5、日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 李白 一泻千里 气势磅礴 飞流直下 气吞山河 滔滔不绝 雄伟壮观

6、李白 杜甫 孟浩然 王勃 杜 甫 绝 句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

七、课外阅读回顾。

1、喜欢故事类的书

2、给我（本答案来自零五网）印象最深的是《我要做好孩子》这本书。因为书中的主人公教育我们要善良、正直、有爱心、重情重义。

3、《我要做好孩子》主要些了书中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。

八、阅读短文，完成练习。

（一）1、有两点理由：

第一，把自己真实想法告诉老师，或许能了解老师的想法;

第二，去找老师，是考验一下自己的勇气。

2、犹豫不决 左右为难 举棋不定

3、吴老师，您好，我想我们共同来研究一个句子，“这朵荒漠上艳丽的鲜花，另人眼前一亮。” 我觉得“眼前一亮”这个词，能显示在荒漠上见到一朵鲜花的意外惊喜，你觉得怎么样呢？ （二）1、很爱钱财，舍不得花。

2、①他想：揉一揉就好了，-------犯不上。②第二天，-------硬是不肯去。

3、，，：“ ，。，，。”4、吝啬的老河蚌听到医生说沙子能变成价格昂贵的珍珠。

苏教版三下语文期末练习与测试（B）答案

一、根据拼音，写字词。

辽阔 际 蜿蜒 藏包 似 岛屿

二、把成语补充完整，并分类。

姿 望 揠 拔 生 舌 伦 狐 杯 茂 欢 颜

1、喜出望外 谈笑风生 欢天喜地

2、揠苗助长 狐假虎威 杯弓蛇影3、千姿百态 七嘴八舌 五颜六色

三、选词填空。

1、（1）陆续（2）连续（3）继续

2、（1）无论-------都（2）虽然-------但是（3）不但------而且

四、按（本答案来自零五网）要求完成句子。

1、风筝慢慢地飞上了蓝天。2、我们必须养成讲卫生的好习惯。

3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。4、他的脸被万丈阳光照得红红的。

5、南沙拥有海洋生物。6、景色秀丽的庐山，真令人流连忘返。

五、根据课文内容填空。

1、迷人的世界 一片蓝玉 水天相连 蔚为壮观

2、唐 李白 《望庐山瀑布》 夸张3、李广 王勃 王大伯 朱德

4、重庆 渝 上海 沪 北京 京 天津 津

5、南昌 滕王阁序 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

6、景色奇异、物产丰富7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

六、口语（本答案来自零五网）交际。

低碳生活，从现在做起。

因为这句广告告诉我们要保护环境，好的生活环境是我们生命的源泉。

七、阅读理解。

（一）

1、瑞雪、圆球 小辫儿 花多色白、花形婀娜多姿

2、绿油油、红通通 嘟嘟嘟、唧唧唧 3、清香 醇香 浓香

（二）1、“-------我真后悔呀！”“假如再给我------勤奋好学的人！” 时光老人让流浪汉返老孩童，流浪汉仍然按老样子生活。

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。